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2022沂南卧虎学校录取名单

陈纤汐作者:陈纤汐2022-09-08 03:43:34

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022沂南卧虎学校录取名单

僖肖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

英寓

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
英寓,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:庆云景宿共灵意,鸿英托寓兹为美

资英

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
资英,来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》,原文:炎灵属我后,天资英且仁

玖芃

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玖,来源于刘攽的《宋诗》《分题李花得香字》,原文:念无琼玖报,聊复进雕觞

炜慈

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
炜慈,来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》,原文:三圣勋烈同炜煌,万年亿载娱慈皇

檬天

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

亘岭

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
亘岭,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》,原文:梅花遍南峤,雪岭亘西陲

渤波

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
渤波,来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其三》,原文:余波溅渤澥,仙仗岌崆峒

萝雅

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萝雅,来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御鼎和京兆萧兵曹华岁晚南园》,原文:既将冠盖雅,仍与薜萝深

淮樗

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《过淮阴县》,原文:索寞淮阴县,人家草草中

永普

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
永普,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:(《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

缨洵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缨,来源于唐介的《宋诗》《碧落洞》,原文:拂拭缨上尘,回头谢朝客

越炯

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
越炯,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:颜生炯介士,有志不可越

夷宜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
夷宜,来源于华镇的《宋诗》《失题 其二》,原文:分宜浪迹学希夷,岂合将身涉事为

昃天

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昃天,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:玉辇下天泉,日昃不知倦

郇未

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郇未,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

涔研

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涔,来源于董天吉的《宋诗》《惠安桥》,原文:涔阳山水壮南州,千尺飞梁速去邮

鸢圣

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸢圣,来源于李曾伯的《宋诗》《过涪州怀伊川涪翁两先生》,原文:幸生伊洛续圣传,鸢鱼遂复穷天渊

染桢

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
染,来源于胡仲弓的《宋诗》《宝应寺》,原文:染翰题新壁,移樽避夕阳

珏瓷

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

泊礴

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泊礴,来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》,原文:盘泊(《通载》作「礴」)逾(伯作「转」,《灯录》、《通载》作「轮」)朝日,玲珑(伯作「铃鑨」)暎晓星

莱楠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
莱楠,来源于刘黻的《宋诗》《风水》,原文:芝田逮楠溪,廛井归丘莱

本奂

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》,原文:报本攸宜,国章咸臯

莞楚

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
莞楚,来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》,原文:莫叹武城资莞尔,且看平楚正苍然

卓燮

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卓,来源于张镃的《宋诗》《前有一尊酒行》,原文:回头却谢髠卓辈,弃置礼法几荒淫

语柔

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
语柔,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:烟中人语橹声柔

淑久

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
淑久,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:善积名门久,祥开淑质贤

羡桠

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
羡,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:浑馀事,羡仙都梦觉,金阙名存

奕淬

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奕淬,来源于孟郊的《唐诗》《赠劒客李园联句》,原文:山磨电奕奕,水淬龙蝹蝹

蕴扬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蕴,来源于释宝昙的《宋诗》《赠李磐庵文授》,原文:文章入手无余蕴,人物于今固自如

炀衍

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炀,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:食饴宛类吹箫市,逆旅时逢炀灶翁

姬璨

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
姬,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:带砺称忠惟一传,宫闱著节有双姬

燮霏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
燮,来源于孟浩然的《唐诗》《和张丞相春朝对雪》,原文:不覩丰年瑞,焉知燮理才

嵇虞

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
嵇虞,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其三》,原文:庞嫂留封坎,嵇孤哭反虞

蘅致

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蘅,来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》,原文:鸳鸯如绮杜蘅肥,㶉鶒夷犹翠潋微

楣维

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楣,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:椽桷贵稠直,楣栱要恒笃

莱昉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莱,来源于刘攽的《宋诗》《小雨》,原文:终忧稻粱枯,所济蒿与莱

经爕

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
经,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:五经在笥,一经名堂

初璐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
初璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

晋飖

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:仕诸晋也

昙永

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昙,来源于释慧远的《宋诗》《维摩居士赞》,原文:善现屡遭呵责,瞿昙也被热谩

德樨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二七》,原文:荐于宗庙,助君德馨

琤哲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》,原文:寒更何与衰翁事,数到琤摐杀点余

漫昭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漫昭,来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其三》,原文:直饶参得龄铁觜,也被昭州烟瘴漫

冬临

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
冬临,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:曹胥乡首冬夏临,催科差役星火急

槐卓

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
槐,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其六》,原文:朅来民讼少,槐影覆闲庭

静治

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
静治,来源于王阜民的《宋词》《临江仙》,原文:家法从来师静治,赵张高掩前踪

亭荏

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
亭,来源于卢祖皋的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:闲步小亭池

硝涧

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

栾川

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
栾川,来源于周紫芝的《宋诗》《端午日小雨已而复晴》,原文:断云飞雨过平川,吹作团栾碧玉天

葭漪

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
葭,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:江山真肺腑,鱼鸟自葭莩

榷樟

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一六》,原文:此事故须商榷在,铁檠未可厌山房

亚崔

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亚,来源于宋祁的《宋诗》《和宫师相公待制庞学士贤年二韵续川然两字》,原文:龙楼一品亚台联,佚老归来帝养贤

楦滦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

茉楦

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
茉,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:茉莉标致别

桦颐

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

璨笙

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璨,来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》,原文:扶疏万物影,宇宙同璀璨

泽松

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泽松,来源于叶适的《宋诗》《刘孺人挽诗》,原文:哀情变化何终极,留泽凌霄绛遶松

馚淮

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:祁山屡却,淮陇迭出

意梁

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
意梁,来源于范纯仁的《宋诗》《和张坊州》,原文:褒言如衮绣,雅意戒鹈梁

虢岱

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
虢,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:端如虢郡风月送,不比巴岳干坤浮

诣桓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
诣,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》,原文:三杯合自然,一滴诣醉乡

珧桅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

远澜

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
远澜,来源于李纲的《宋诗》《杂兴三首 其二》,原文:烟笼山彩远增翠,风皱溪澜细漾光

史昼

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
史昼,来源于张镃的《宋诗》《次韵陈唐卿县尉》,原文:堂堂柱下史,退食燕清昼

致蕖

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
致蕖,来源于林希逸的《宋诗》《送光泽苏县丞》,原文:松厅莫笑无公事,蕖幕时能致俊流

栗奂

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
栗,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:自反两笾枣、栗,设于会南,枣在西

茂钊

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
茂钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

曦伽

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
曦伽,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:楞伽大师兄,夸曦识道理

覃波

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
覃波,来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》,原文:余波覃及百世孙,翰墨风流照今古

熙自

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
熙自,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其四》,原文:蔽自渊衷,恪遵熙丰

朝飏

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
朝飏,来源于李义府的《唐诗》《咏乌》,原文:日里飏朝彩,琴中伴夜啼

靛柒

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

芍婳

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
huà指静好。
国学点评
芍,来源于苏泂的《宋诗》《恨春》,原文:芍药荼䕷一万枝,花开动是隔年期

霄杉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霄杉,来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其七》,原文:昂霄杉桂不知年,风纛云幢锁暮烟

瑛缈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑛缈,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:缥缈玉瑛台,如在指顾中

晏妤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晏,来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其一》,原文:理财无管晏,言利析秋豪

瀚永

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瀚,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:稚年曾未覩风标,瀚海初闻拔俊髦

羡晶

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
羡,来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》,原文:堪羡渊明滋味长

暌韪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
暌,来源于刘挚的《宋诗》《同孙推官廸李郎中钧督役河上叙怀三首 其三》,原文:暌离心恨三秋月,积累功成九仭山

迪栎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
迪,来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》,原文:有人过裴迪,问是辋川不

霆伦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
霆,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:进贤光日月,诛恶助雷霆

炫缨

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炫缨,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动

恬棂

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
恬,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二三》,原文:眉目岩岩,身心静恬

薏茉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

年瑭

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
年,来源于富弼的《宋诗》《岁在癸丑年始七十正旦日书事 其四》,原文:今年始是乞骸年,我向年前已挂冠

纾珩

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
纾,来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》,原文:沈思瞩仙侣,纾组正军书

钰淙

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》,原文:倚杖忽淙琤,竹深无觅处

奂韦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:丽以粉奂,饰以藻楶

晶珲

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晶,来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》,原文:水晶帘挂小池亭,茉莉花香酒易醒

凝久

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
凝久,来源于虞俦的《宋诗》《送颜尚书知泉州》,原文:只今廊庙须公等,燕寝凝香莫久留

浅韬

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
浅韬,来源于易士达的《宋诗》《赤土岗一层塔》,原文:山矮仙灵偏起敬,水无深浅有龙韬

晰绚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晰,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》,原文:浮云岂不翳,昭晰谁其昏

暌杨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
暌,来源于韩维的《宋诗》《次韵》,原文:家风淡寂从今见,人事尘劳与我暌

韬奘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
韬,来源于敖陶孙的《宋诗》《送安丰尉丁梦符归霅川因简之晦兄弟时寓崇川报恩寺》,原文:填胸龙豹韬,政坐毛锥子

燃绪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燃绪,来源于杜安世的《宋词》《少年游》,原文:画堂无绪,初燃绛蜡,罗帐掩馀薰

佶柳

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

蔷之

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蔷之,来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 嫣然亭》,原文:蔷薇之露不涴衣,玉颊彷彿生頩姿

馥崔

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
馥,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其二》,原文:画㦸森严韬虎豹,玉阶芬馥蔼兰荪

巡曙

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
巡曙,来源于田锡的《宋诗》《晓鶑》,原文:逡巡曙色浮林际,菊花毛衣金作袂

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