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荻字取名的寓意和象征

曹暌陟作者：曹暌陟2022-09-08 11:13:02

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荻字取名的寓意和象征

畚溯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

虔梦

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
虔梦，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：虔恭问杯珓，畴昔梦摴蒱

涵季

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涵季，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：后来继者有季弟，潭潭大度涵沧溟

渝璂

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
渝，来源于韦骧的《宋诗》《别王叔重》，原文：区区奉使越三年，晚得渝南刺史贤

旌团

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
旌团，来源于陈深的《宋诗》《重玄寺旃檀林桂花》，原文：有桂生祇园，团团拥旌盖

秭锦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

颍烯

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
颍，来源于宋祁的《宋诗》《道中二首 其二》，原文：檥船清颍岸，岸豁见高原

渭琮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渭，来源于苏轼的《宋诗》《磻溪石》，原文：安知渭上叟，跪石留双骭

巡泯

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
巡，来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌（今按：疑为后人所作，录附参考。）》，原文：我乃唐之张巡，与许远兮同时

虞莱

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
虞莱，来源于苏轼的《宋诗》《登常山绝顶广丽亭》，原文：相将叫虞舜，遂欲归蓬莱

翰兆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翰兆，来源于顾况的《唐诗》《经徐侍郎墓作》，原文：宅兆乡关异，平生翰墨空

奎篁

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
奎，来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》，原文：俞同奎考定「□元八年」为开元八年，幷谓崔恂七年春另有一诗刻石，迄未发现

优潭

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
优，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》，原文：阴散何优劣，阳归自合同

倾坤

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
倾坤，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美提举许雪中见过之作》，原文：夜积端愁坤轴倾，晓望却惊天界扩

寅隋

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：寅闭郭门，逾而从公

泽榭

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
泽榭，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：林塘犹沛泽，台榭宛旧居

资茯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
资，来源于刘得仁的《唐诗》《和郑先辈谢秩闲居寓书所怀》，原文：把笔还诗债，将琴当酒资

诣治

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诣，来源于刘宰的《宋诗》《章仓席上》，原文：中有超诣士，簿书厌拘束

楦亚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

英凡

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
英凡，来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：故应春意别，不使凡英恨

零般

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
零，来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：任压顶嵯峨，满鬓丝零乱

沛涌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
沛涌，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：正喜先获大脔尝，洪河下涌淼沛滂

意筹

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
意筹，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：西楼著意吟赏，何必问更筹

诏琦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
诏，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上巳日曲江锡宴羣臣》，原文：诏出倾兰省，筵开对杏园

岭颍

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
岭颍，来源于邹浩的《宋诗》《分韵送德符还山得送字》，原文：叶净嵩岭高，烟空颍川纵

乘如

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
乘如，来源于妙普庵主的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：如今正好乘时，便请一刀两段

郁献

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
郁献，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡六彝六尊之酌，郁齐献酌，醴齐缩酌，盎齐涚，凡酒修酌

朦睿

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
朦，来源于陈克的《宋诗》《返魂梅次苏藉韵 其五》，原文：漫道君家四壁空，衣篝沈水晚朦胧

缎越

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

子绡

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
子绡，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三五》，原文：高禖喜燕排旬有，包子红绡叠日分

弛佶

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
弛，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：刚柔之弛张兮，一气缭转而无息

未隋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
未隋，来源于释智圆的《宋诗》《读王通中说》，原文：夫子文章天未丧，又于隋世产王通

淙蘅

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淙，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：窗轩众峰出，阶墀水淙流

婴昉

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
婴，来源于于鹄的《唐诗》《悼孩子》，原文：婴孩无哭仪，礼经不可踰

洵韧

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

萃荔

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
萃，来源于陈宓的《宋诗》《甘寝》，原文：谁谓颜巷贫，至宝赏所萃

韪重

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

麟熹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麟，来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》，原文：人谁知极物，空负感麟篇

泱沉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泱，来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》，原文：龙川水泱泱，敖山云委委

遥翩

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
遥翩，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其四》，原文：逍遥不必分高下，凫雁翩翩芦苇洲

黎栗

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
黎，来源于康卫的《宋诗》《再经旧游偶成拙句寄呈知郡殿丞 过康州》，原文：当时曾此牧黎元，屈指光阴二十年

嶛寒

拼音五行释意
嶛liáo木高。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

娴彤

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

驰仁

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
驰仁，来源于强至的《宋诗》《卖松翁》，原文：群雄驰骋尚谲诈，轲以仁义游六国

之情

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
之情，来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其一》，原文：昨秋此日兮犹冀汝生，洒墨我别兮人间父子之情

皋伽

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
皋，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一七》，原文：皋亭山顶上，百万汉军屯

晢素

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

焓致

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于张耒的《宋诗》《种薤》，原文：今年时泽足，灌汲免远致

觉昉

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
觉昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

泓屹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泓屹，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 二》，原文：胡山高屹崪海泓澄，胡不日车杲杲昼夜行

甯隆

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
甯，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：往圣容巢许，先儒美甯蘧

媵绪

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

薇书

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
薇书，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：诏书络绎催朝天，紫薇帝庭领列仙

馠逸

拼音五行释意
馠hān木芳香。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于郭印的《宋诗》《题宋公圭宿云轩》，原文：宋侯初出仕，逸足已骎骎

慕辽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
慕辽，来源于刘禹锡的《唐诗》《遥贺白宾客分司初到洛中戏呈冯尹》，原文：冥鸿何所慕，辽鹤乍飞廻

由淼

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
由，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：天天又不人由

凝勃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
凝，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》，原文：阴琯方凝闭，寒风复凄断

支钧

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
支钧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八三》，原文：每月支粮万石钧，日支羊肉六千斤

凛缨

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凛，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一○》，原文：著书名鸿烈，精爽凛然在

纭言

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纭言，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：束书甫言归，议者纷而纭

肖勉

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
肖，来源于王遂的《宋诗》《赠肖巖 其一》，原文：曾因肖象下箕星，梦寐犹应右武丁

佳晠

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
佳，来源于吴潜的《宋词》《浪淘沙》，原文：佳人携手画楼西

宁研

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宁研，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》，原文：（以上皆见苏联科学院东方学研究后列宁格勒分所藏敦煌写卷，卷末题：「大历六年五月□日抄王梵志诗一百一十首，沙门弘忍写之记

娅昭

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》，原文：蜀姬双鬟娅姹娇，醉看恐是海棠妖

恤僖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：恤刑徧空于囹圄，八风调顺兴时雨

旷般

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旷般，来源于吴潜的《宋词》《疏影》，原文：想这般，夷旷襟怀，渺视干员坤幅

淼奂

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋诗》《和章七出守湖州二首 其一》，原文：方丈仙人出淼茫，高情犹爱水云乡

润嘉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
润嘉，来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》，原文：子昔久蒙润，逢辰亨乃嘉

韧蔻

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

烽崔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
烽崔，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：烧烽看朔漠，扪井历崔嵬

舜胤

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
舜，来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》，原文：美舜歌徒作，欺尧犬正狞

炀衍

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炀，来源于许浑的《唐诗》《送沈卓少府任江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

瓷典

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瓷，来源于方一夔的《宋诗》《以白瓷为酒器中作覆杯状复有小石人出没其中戏作以识其事》，原文：彼美白瓷盏，规模来定州

诣奕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
诣，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：出门无所诣，幽斋谁与言

骓谧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骓，来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》，原文：逝骓嗟弗及，撞斗恨难量

庆畚

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
庆，来源于徐积的《宋诗》《送张漕正》，原文：积者为庆，流者为泽

沛虢

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其二》，原文：灵兮顾佑，灵兮沛来

未奎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
未奎，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》，原文：人生高下如风花，奎蹄未必真堪家

萱缈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》，原文：［生］重荷萱亲勤训诲，感蒙岳丈提携

荣润

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荣润，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：千畿先润泽，万宝尽开荣

澎年

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

尚郁

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尚郁，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：紫气尚蓊郁，玄元如在焉

泷皙

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
泷，来源于郑獬的《宋诗》《送张景山知康州》，原文：旌旗泷水晚，风雨瘴山秋

亚町

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
亚，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：项庄愤气吐不得，亚父斗声天上闻，玉光坠地惊昆仑

林子

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
林子，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七四》，原文：慧林小院子，恰似一只船

昉蓬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

燏苓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

子硝

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
子，来源于徐积的《宋诗》《招陈顾魂挽词》，原文：束子之装，裹子之粮

峨淖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
峨淖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：世沉淖而难论兮，俗岒峨而嵾嵯

徵婷

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：曲栏小槛幽深处，与殷勤、遮护娉婷

谒檬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
谒，来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》，原文：君以谒求交，相见便相入

瑜韫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

畅枝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
畅枝，来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》，原文：一枝绿玉畅幽声，殷勤拜捧寿吾兄

舟凇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
舟，来源于范成大的《宋词》《如梦令》，原文：惊散一舟鸥鹭

潮畅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
潮，来源于仲殊的《宋词》《南歌子》，原文：十里青山远，潮平陆带沙

迪楦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
迪，来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》，原文：论文处度过裴迪，觅句介然真佛光

瑹蔚

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚，来源于李复的《宋诗》《雪中观梅花》，原文：幽芳不载蔚宗谱，绝俗韵高吾最许

飖熹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
飖，来源于沈佺期的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》，原文：宛转萦香骑，飘飖拂画毬

意秉

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
意秉，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：少秉阳许意，遭逢明圣恩

蕴苡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蕴，来源于许碏的《唐诗》《题南岳招仙观壁上》，原文：玉为玉兮石是石，蕴弃深泥终不易

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