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最好听的名字新生儿起名

梁铮湫作者:梁铮湫2023-04-10 18:10:06

最好听的名字新生儿起名

璎妍

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

峤由

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峤由,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:舟车无由径,巖峤乃属天

柯纯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
柯,来源于李复的《宋诗》《种松》,原文:近觉稍得地,翠柯渐扶疏

南纫

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
南纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠送张叔和》,原文:庙中时荐南涧苹,儿女衣袴得补纫

暄棣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其一一》,原文:半晴半雨半暄凉,拖带春光未要忙

永堰

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
永堰,来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》,原文:雪消洛阳堰,春入永通门

涛芃

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涛,来源于葛天民的《宋诗》《雪后 其二》,原文:雪滴晴簷雨,松翻夜壑涛

晤晃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晤,来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》,原文:从公时晤语,不复叹淹留

诗璁

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诗,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:至今传者以诗重,妙处反为诗所湮

绎宜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
绎宜,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:载绎车攻雅,宜赓考室诗

泷品

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泷,来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》,原文:孰知世间皆画囿,北尽汧泷南衡庐

裴羿

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
裴,来源于白玉蟾的《宋诗》《题华严寺》,原文:裴休虽是参黄檗,韩愈何曾嗣哲兄

岱炫

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
岱,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制早春》,原文:天意分明启昌运,岱宗即看报羣神

珹畚

拼音五行释意
chéng玉名。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:我登夫人城,想见畚锸勤

烊川

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

銮阔

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
銮,来源于李纲的《宋诗》《赵叔》,原文:銮舆远狩龙荒外,八骏瑶池杳何诣

栾潮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
栾,来源于薛季宣的《宋诗》《跋东坡诗案》,原文:蜑獠岂知贵,斧斤斩栾枝

绅淮

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
绅淮,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:正南洲潢弄,西淮鼎沸,廷绅噤舌,举国如狂

幽崔

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
幽崔,来源于朱逵的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:妙绝当动鬼神泣,崔蔡幽魂更心死

涔韪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
涔,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:涔涔雨沉城,浩浩泥没辙

爕与

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

旨袁

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旨,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:我酒清且旨,于焉饯佳客

尧幂

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
尧,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》,原文:维今尧舜君,侧席方虚怀

维暌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 奉俎用《丰安》。神州地祇、皇地祇与社稷通用。》,原文:礼崇明禋,维馨斯酒

暄阑

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
暄,来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》,原文:日暄昼永酒三樽,月明夜清琴一曲

固熙

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
固熙,来源于陆游的《宋诗》《书陶靖节桃源诗后》,原文:独为桃源人作传,固应不仕义熙年

湘旬

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
湘旬,来源于罗隐的《唐诗》《自湘川东下立春泊夏口阻风登孙权城》,原文:吴门此去逾千里,湘浦离来想数旬

憬宜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

绡尔

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
绡,来源于侯置的《宋词》《朝中措》,原文:却暑卷轻绡

秭棹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

晋坤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
晋坤,来源于洪迈的《宋诗》《秀川馆联句》,原文:君恩晋接三,臣职坤用六

钊恤

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

箐荷

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

昀由

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于李纲的《宋诗》《丹霞本老见示拂子并颂次韵》,原文:有个旄牛闲拂子,用时由我不由伊

阜翙

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
阜,来源于项安世的《宋诗》《阜陵复土诣重华奉慰遇雪不胜哀怆》,原文:永阜凄凉成永夜,重华萧瑟见重闱

君丁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
君丁,来源于杨万里的《宋诗》《送朱师古龙图少卿帅潼川二首 其二》,原文:百石去官君似邴,千年归鹤我输丁

忱寒

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
忱,来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》,原文:灵芜鬰宝鼎,清忱睇天阙

寓楦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
寓,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:余闲寓弧矢,劝讲只儒生

芊暌

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
芊,来源于高适的《唐诗》《过卢明府有赠》,原文:登高见百里,桑野郁芊芊

栾斓

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
栾,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其二》,原文:病骨栾栾瘦转加,秋风怯傍小窗纱

篁瑾

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
篁,来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》,原文:孰坚如松篁,孰脆如蒲柳

常崔

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
常崔,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其五》,原文:仰羨松心坚,雪里常崔嵬

兆维

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
兆维,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其二》,原文:禁掖嘉祥开覆燕,祠官先兆应维罴

弛炯

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
弛,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月五日风》,原文:山家喜客来,开门容弛担

骓琛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
骓,来源于胡宿的《宋诗》《送客》,原文:杂珮解席上,斑骓嘶路傍

泯竣

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》,原文:兹怀固泯默,感激聊自吐

园缮

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
园,来源于宋祁的《宋诗》《郑天休舍人言中丞晏尚书西园见忆》,原文:中园玩萧寂,嘉树日扶疏

蔻泉

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
蔻,来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》,原文:淡匀弄色蔷薇紫,深蒂含胎豆蔻红

渊涧

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
渊涧,来源于陶梦桂的《宋诗》《与弓王二尉谈诗二首 其二》,原文:北窗不放渊明卧,南涧同看子厚诗

佶越

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

琛鸥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琛,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟,约为盛君时人,当非此诗作者

由知

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
由知,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵吴判院》,原文:世态螳螂谩捕蝉,谁知富贵本由天

炫阔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
炫,来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》,原文:青鲸高磨波山浮,怪魅炫曜堆蛟虬

吟轶

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
吟轶,来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》,原文:长吟助超轶,壮气增感慨

敦柃

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
敦,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其一》,原文:道义相期久益芳,忘年敦契自南阳

宸纾

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
宸纾,来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》,原文:宸廷奉大对,百韫财一纾

锐峪

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
锐,来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》,原文:崔侯才思锐无敌,苍鹰得兔霜翎翻

潭椰

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
潭,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》,原文:清潭涵曦紫,碧岫过云白

逸晏

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
逸晏,来源于权德舆的《唐诗》《星名诗》,原文:虚怀何所欲,岁晏聊懒逸

燝沅

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

明资

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
明资,来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 挑灯杖》,原文:破暗如无怠,资明敢顾身

胥晳

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
胥,来源于周紫芝的《宋诗》《雨过凉甚》,原文:今宵枕簟凉如水,又向华胥作烂游

荏梧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荏,来源于韩的《宋词》《祝英台近》,原文:断肠芳草天涯,行云荏苒,和好梦、有谁分付

卫荣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
卫荣,来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》,原文:河隄蚁窍如针锥,荣卫微爽颠不治

淼倾

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
淼,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其七》,原文:山簇簇兮环湖,水淼淼兮萦纡

骞宗

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
骞,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:及戍人方竞进,悬车公独高骞

霆隅

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
霆隅,来源于彭汝砺的《宋诗》《暑雨》,原文:暑热炎炎起道途,霆雷一阵出山隅

珞烁

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:云溪独造珞琭渊,此曹可收不可捐

颀年

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
颀年,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》,原文:天津十年面,想见颀而整

堇暌

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

绪醇

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chún纯真朴实。
国学点评
绪,来源于白玉蟾的《宋诗》《杜鹃行》,原文:山中憔悴人,无绪伤春色

尹城

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
尹城,来源于吴潜的《宋诗》《送林明府》,原文:拟续宣城志,难忘令尹贤

允仟

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(允初)行行多兴逸,无处不相思

璋研

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璋,来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》,原文:嗜饱岂容登鼎俎,剪桐争肯戏圭璋

奕渊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
奕渊,来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》,原文:呜呼陶渊明,奕叶为晋臣

骓皖

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
骓,来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》,原文:乌江渡口停骓处,今日谁知作钓矶

资媖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yīng女子的美称。
国学点评
资,来源于徐积的《宋诗》《代人上陕西漕生辰》,原文:全资五岳粹,高挹太元清

瑱泱

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

序坤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
序坤,来源于陈与义的《宋诗》《茅屋》,原文:时序添诗卷,干坤进酒杯

憧炔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
憧,来源于张镃的《宋诗》《宿吴江华严院》,原文:偕行客舆屡掀簸,适值官骑来憧憧

齐意

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
齐意,来源于李纲的《宋诗》《煨芋》,原文:君不见齐公夜半意不嗛,易牙煎熬燔炙和调五味而进之

恒汶

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
恒,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:举世以为恒俗兮,固将愁苦而终穷

祈益

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
祈益,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乃命百县,雩祀百辟卿士有益于民者,以祈谷实

昊婴

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
昊,来源于姚合的《唐诗》《杏园宴上谢座主》,原文:得陪桃李植芳丛,别感生成太昊功

颜澜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
颜澜,来源于王令的《宋诗》《江上四首 其一》,原文:风吹平江起长澜,野客坐啸酒在颜

媛艾

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
媛,来源于韩琦的《宋诗》《癸丑七夕会北第》,原文:天与性灵元自拙,却求星媛可回无

陵娅

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
陵,来源于郎士元的《唐诗》《春宴张舍人宅》,原文:莺啼汉宫柳,花隔杜陵烟

裳霓

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
裳霓,来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其七》,原文:一曲霓裳舞初破,寿阳春色到宫嫱

睨致

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
睨致,来源于释居简的《宋诗》《第三度风潮》,原文:佃夫睨我谓我语,不德致此繄谁为

燿闳

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
燿,来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》,原文:星文藏熠燿,露彩见华滋

渲伽

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

贞斐

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
贞,来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》,原文:子玉谅贞实,持刑慎丹笔

由舸

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
由,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:先灵为馁鬼,由汝身披缁

瓷君

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瓷君,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:花瓷脆薄谁能携,遣送君家保不亏

堇辽

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
堇,来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》,原文:嵩岭今成花炼术,周原空咏堇如饴

浦琳

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
浦,来源于崔涂的《唐诗》《孤鴈 一》,原文:湘浦离应晚,边城去已孤

林沧

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
林沧,来源于程俱的《宋诗》《出北关再以前韵作寄 其二》,原文:不应近舍武林秀,僧宝况多沧海珠

蕾袅

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
蕾,来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》,原文:留意野棠无意度,淡红疎蕾当年华

栗绅

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栗,来源于王大烈的《宋诗》《自庆生次子》,原文:栗爱从渠自年少,兰芬看尔长庭除

同廷

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
同廷,来源于刘学箕的《宋诗》《夏雨叹》,原文:朝廷明许同见钱,便当流转同货泉

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