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唐诗男宝宝起名

陈尤鸯作者：陈尤鸯2023-04-25 13:08:22

男孩-唐诗，

唐诗男宝宝起名

秋馚

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
秋，来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋秋浦》，原文：我为秋浦游，欲访秋浦迹

初夷

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
初夷，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 六》，原文：虫蝗初不害，夷狄近全销

慷由

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
慷由，来源于牟巘的《宋诗》《和仲实秋兴》，原文：志士由来多慷慨，何如百啭听鶑鸣

虔融

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
虔，来源于孙逖的《唐诗》《送新罗法师还国》，原文：此行迷处所，何以慰虔祈

晰苡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

亘袤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
亘，来源于刘克庄的《宋诗》《送金潮州三首 其二》，原文：棘院从今添立鹄，金堤亘古免为鱼

魁曙

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
魁，来源于许棐的《宋诗》《赠相士》，原文：烦君别相江湖友，来岁谁魁淡墨名

秉炜

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
秉炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》，原文：公傅秉礼，宝册有炜

栎琤

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《中夜睡觉两目每有光如初日历历照物晁文元公自谓养生之验予则偶然耳感而有作》，原文：造物念途穷，畀以樗栎寿

崎羿

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崎，来源于释居简的《宋诗》《南山阻雪 其一》，原文：遥知凹凸先平满，未暇崎岖探浅深

璎茗

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

懿墨

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
懿，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：孝懿绰驯习，德音宁讵忘

岐纬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
岐，来源于郑清之的《宋诗》《谢虚斋和诗》，原文：翠浪半天岐麦咏，玉簪数筯刈蒌诗

孝炔

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
孝，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一五》，原文：夫孝要道，周训群生

泰烁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
泰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：人生苦海中，否泰知通寒

晗忻

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

戎彬

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
戎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十六年》，原文：夏，公至自伐戎

醇篁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
醇篁，来源于邵雍的《宋诗》《后园即事三首 其二》，原文：一局闲棋留野客，数杯醇酒面脩篁

域尚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
域尚，来源于方干的《唐诗》《送僧归日本》，原文：西方尚在星辰下，东域已过寅卯时

溯谧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
溯，来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其一》，原文：一溪秋水碧溶溶，逆掉扁舟溯晚风

弈鼎

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
弈，来源于顾逢的《宋诗》《王质观棋》，原文：弈边忘日月，况复遇神仙

垣晗

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
垣，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：为家重墙垣，为民须货殖

狄冉

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
狄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：乃属其耆老而告之曰：‘狄人之所欲者， 吾土地也

媵霁

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

稽贤

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
稽贤，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：时艰方急贤，君命焉可稽

元飔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
元，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风寄周元翁》，原文：周元翁，古人风

勤屹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勤，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：解把诗书勤读

衡缤

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
衡，来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》，原文：尚期浮云开，衡岳来见状

凡冕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
凡，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：凡物贵有用，论诗用则无

源昼

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
源昼，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：洞天生昼寒，桃源发春意

昊棋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昊，来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》，原文：白佛当平远，乌龙插昊苍

冕枫

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
冕，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：浮云轩冕何足论，祝公早还要路津

飖鼎

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
飖，来源于曾巩的《宋诗》《将之浙江延祖子山师柔会别饮散独宿空亭遂书怀别》，原文：车马夕已还，行人亦飘飖

齐昀

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：齐人归我济西田

恺骃

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：农桑归恺悌，弦管乐升平

昃境

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昃，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》，原文：访对朝曦昃，程书夜漏终

情岿

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
情，来源于张先的《宋词》《长相思》，原文：回头千里情

莱休

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
莱休，来源于杨万里的《宋诗》《侧溪解缆》，原文：蓬莱云气君休望，且向严滩濯布衫

僖夷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
僖夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：僖公之母弟曰夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适

与鑫

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
与，来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》，原文：从之冢后与庶妃，奏之九成与咸池

青纲

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
青纲，来源于李白的《唐诗》《至陵阳山登天柱石詶韩侍御见招隐黄山》，原文：步纲绕碧落，倚树招青童

岿憧

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岿，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：岿然一亭石，境界涵幽清

仞航

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
仞航，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：巖巖千仞壁，纳纳百川航

稷骋

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
稷，来源于范周的《宋诗》《与府庠诸坐巡夜》，原文：自古轻儒孰若秦，山河社稷付他人

凌渭

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凌，来源于释智愚的《宋诗》《保宁勇和尚赞》，原文：一鸣凤台，凌跨今古

琢扬

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
琢扬，来源于赵孟坚的《宋诗》《和陈鲁山社日西湖二首 其二》，原文：扬镳联胜士，琢句策奇功

榷荏

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
榷，来源于卢纶的《唐诗》《送盐铁裴判官入蜀》，原文：榷商蛮客富，税地芋田肥

弛钟

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
弛，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：付畀关休戚，权宜任弛张

湛箫

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
湛箫，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：红螺酌酒湛湛碧，坐倚苍石吹洞箫

史泓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
史，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：看君此四画，众史特奴佣

慕决

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
慕决，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四》，原文：乃不悟予非慕者，决然飞背晚烟轻

虔伦

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
虔伦，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：《宋史·艺文志》作《凤苑集》〗钟敬伦〖《全唐诗》无虔修等六人诗〗）古殿巍峨镇碧峰，晋朝灵应显神踪

砺裴

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《铜雀瓦砚歌一首谢林法曹》，原文：白头始获交石友，非不磨砺无新功

宣胤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
宣，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：今古神功绝，颁宣上意均

城奂

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
城奂，来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其二》，原文：危构飞空旧奂轮，澄光爽气压城闉

舸翊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
舸，来源于韩元吉的《宋诗》《清明》，原文：醉著凌风舸，歌成满路花

亘析

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
亘，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 天开图画》，原文：通衢亘其南，危楼冠其北

烽钟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
烽钟，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：举烽行炙，撞钟命酒

笙凝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
笙凝，来源于许志仁的《宋诗》《乌夜啼》，原文：楼中有人辍机杼，玉笙怨咽凝江雾

楦陵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

覃篁

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
覃，来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》，原文：误饮覃怀酒，谁知滞去程

良寅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
良寅，来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》，原文：甲寅良月初，为捧帅垣檄

捷瑞

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
捷瑞，来源于梅应春的《宋诗》《复泸凯歌 其一》，原文：重壁山前瑞色开，浮环夜渡捷骑来

喻潜

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
喻潜，来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》，原文：虽无明言，潜喻厥旨

琝嵘

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 种德堂》，原文：地灵崛鬰荫万家，门大峥嵘纳千驷

燃执

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
燃执，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：炉野燃生薪，器野执素瓷

承贤

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
承贤，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守劝农二首 其一》，原文：贤守承宣先劝课，太平风俗见声容

睨缤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
睨，来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》，原文：飞阁出木末，下睨春无边

棣韧

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
棣，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其一》，原文：常棣行中排宰相，梧桐名上识韩家

堰巍

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
堰，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

苡阑

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
苡阑，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

翌琰

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

韧苍

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

榭暌

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
榭，来源于蔡孚的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：歌台舞榭宜正月，柳岸梅洲胜往年

苓谧

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
苓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：下有千年苓，剥落惟夲真

冉暄

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冉，来源于释重显的《宋诗》《渔父》，原文：春光冉冉岸烟轻，水面无风钓艇横

缈振

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
缈振，来源于华镇的《宋诗》《元夕》，原文：缥缈飞华幰，丁东振宝珂

逊尹

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
逊，来源于郭祥正的《宋诗》《和倪敦复观梅三首 其一》，原文：坐中老杜凌何逊，索酒题诗思欲狂

暖祯

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
暖，来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》，原文：玉暖香融春有味

搦川

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
搦，来源于高登的《宋词》《蓦山溪》，原文：瘦得不胜衣，试腰围、都无一搦

奂烨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
奂烨，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

锋汝

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
锋汝，来源于葛胜仲的《宋诗》《伏日不预诸僚饮会》，原文：坐局阻陪河朔饮，交锋空想汝南评

昂淮

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昂淮，来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子》，原文：执金鞭跨马离朝外，插金花坠帽歪，气昂昂胸卷江淮

炀存

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
炀，来源于李弥大的《宋诗》《尧峰院》，原文：时方老火炽，金石流欲炀

普嵇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
普，来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其一》，原文：法身普现凡圣等，耳根采听音声绝

倾斯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
倾斯，来源于汪应辰的《宋诗》《赠婺源汪氏》，原文：获通谱系诚倾盖，昭穆从斯永不忘

易謇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
易，来源于李迎的《宋诗》《句》，原文：籍甚人言易已东

翌骞

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
翌，来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》，原文：翌日游山登公堂，宛如梦中貌昂藏

缤琝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缤，来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》，原文：仙葩乱坠絮缤纷，奇韵相高山崄绝

渭璋

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渭，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・普天乐》，原文：伤心故园，西风渭水，落日长安

涧驹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
涧，来源于冯山的《宋诗》《野涧》，原文：苍莽长江迥，纡回小涧幽

堰荏

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
堰，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

恢崇

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
恢崇，来源于李暠的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：偃武尧风接，崇文汉道恢

瞳琢

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瞳，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制二首 其一》，原文：一眼瞳方无异相，三层勾曲有巍楼

璆骞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璆，来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》，原文：石壁虚涵云气深，水帘簌簌堕璆琳

繁奘

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》，原文：云汉敷宸唱，繁禧浃万方

骅罡

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
骅，来源于陈元光的《唐诗》《其六》，原文：剑戟百磨巖石裂，骅骝羣饮泽泉干

曜燮

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
曜，来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 开先瀑布》，原文：入海明河惊照曜，倚天长剑失提携

慷墨

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
慷墨，来源于刘过的《宋诗》《题池州一览亭》，原文：淋漓醉墨杨廷秀，慷慨悲吟杜牧之

缃资

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缃资，来源于司马光的《宋诗》《奉同道矩谢始平公惠砚》，原文：还入缣缃用，尤资笔墨精

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