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有涵养女孩起名

徐浦槐作者:徐浦槐2023-04-30 02:45:18

女孩,

有涵养女孩起名

晳蓁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

娅倩

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋词》《风流子》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

乔伽

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
乔,来源于洪适的《宋诗》《彭叔阳挽诗》,原文:买邻乔木近,不隔一牛鸣

蕋瑥

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

融葆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
融,来源于刘敞的《宋诗》《望九华山》,原文:是时雨初霁,积霭尚融液

芃凇

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

择诺

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
择诺,来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》,原文:平生闻父师,择术明诺谔

姝徵

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
姝,来源于张柬之的《唐诗》《与国贤良夜歌二首 一》,原文:窈窕凤皇姝,倾城复倾国

固惋

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
固惋,来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》,原文:神仙固渺茫,此事良可惋

焘炯

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

旬楦

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旬,来源于希道的《唐诗》《授炙毂子歌二首 一》,原文:近効宜六旬,远期三载阔

晳典

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

盈筠

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
盈筠,来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》,原文:充盈是谿壑,挺特有松筠

芾彤

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芾,来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》,原文:故家乔木百世阴,有此孙枝能蔽芾

品闰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
品,来源于王十朋的《宋诗》《松笔》,原文:湘东谩三品,无此岁寒名

晢佶

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

诺芾

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
诺,来源于许及之的《宋诗》《六月十五日西湖夜泛高炳如集客赵临安蟠老致饷同游者陈可行杨少云李元德王顺伯何绍彭张宗尹杨氏子弟侍僧方与焉次炳如韵》,原文:未有夜泛诗,此诺吾屡宿

笛悟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笛,来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》,原文:隔窗梳发声,久立闻吹笛

磐骃

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
磐,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 达磨见武帝》,原文:帝基永固如磐石,胡僧枉费平生力

蘅箩

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》,原文:曾拟幽寻采蕙蘅,开樽奈有主人争

绪瑧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn玉名。
国学点评
绪,来源于柳永的《宋词》《归去来》,原文:慵困春情绪

祈棹

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《晚泊》,原文:邻舫有时来乞火,樷祠无处不祈风

资馚

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
资,来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》,原文:二事拟非伦,聊以资吾诗

玉槐

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
玉槐,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:槐庭何日堤沙筑,玉食须渠鼎铉调

棂麒

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

壹泱

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
壹,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:怡然壹鬰写,蹔尔累囚放

翩硝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翩,来源于项安世的《宋诗》《送张安抚》,原文:紫衣金带朱两轓,牙旗戟纛来翩翩

久柳

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
久柳,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 七》,原文:画楼相望久,阑外垂丝柳

葭纴

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
葭,来源于余观复的《宋诗》《咏怀》,原文:蒹葭摇风声,梧桐淡秋色

浠圣

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:一德隆兴,圣益圣之

皤雯

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
皤,来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 虾蟆》,原文:睅目知谁瞋,皤腹空自胀

箬棋

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箬,来源于苏轼的《宋词》《调笑令》,原文:青蓑黄箬裳衣

援寒

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
援寒,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:地寒谁援接,途远更伶俜

昼嵇

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昼嵇,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》,原文:长峦谷口倚嵇家,白昼千峰老翠华

柯翡

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
柯,来源于林季仲的《宋诗》《表之索诗为别》,原文:夜深坐对柯山月,应念沧江独钓人

淼庆

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淼,来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》,原文:诚悬未识此,古意堕淼茫

浅苡

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
浅,来源于黄升的《宋词》《蝶恋花》,原文:浅颦惆怅芳期误

温栾

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
温栾,来源于林希逸的《宋诗》《第三孙弥月小饮》,原文:茅簷喜得第三孙,草草团栾笑语温

冰琢

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
冰琢,来源于杨亿的《宋诗》《送石枕与参政王给事》,原文:千古碧潭秋水骨,琢成孤枕冷于冰

储笠

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
储,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:南极昭穹覆,东储应寿昌

浦经

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
浦经,来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》,原文:潮经渔浦夜,樯泊富阳晡

晰郝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

泯函

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
泯,来源于韩愈的《唐诗》《双鸟诗》,原文:得病不呻唤,泯默至死休

纶憬

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纶,来源于钱闻诗的《宋诗》《严陵钓台》,原文:宁辞万钟禄,不负一纶丝

支景

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
支景,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其四》,原文:祗从支遁隐,不问景纯言

昭亭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昭亭,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

君昭

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
君昭,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・叫声》,原文:我急急赶来,进的汉宫,兀的不是昭君

姣靛

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
姣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

祁柳

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
祁柳,来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 一》,原文:细柳旧营犹鏁月,[祁]连新冢已封苔

琉洌

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琉,来源于葛立方的《宋诗》《园中新叠假山》,原文:栏雕结绿笼芳砌,树剪琉璃破绿痕

晋琛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晋,来源于曹勋的《宋词》《宴清都》,原文:位四圣、晋芳避辇

粤睨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
粤,来源于崔公度的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:闻说钱塘连得守,非公谁慰粤人心

休芨

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
休,来源于刘过的《宋词》《谒金门》,原文:休道旅怀萧索

硝虢

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

迪舟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

荏雅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
荏,来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》,原文:一岁无几至,荏苒成吏考

芮岐

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芮岐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王使詹桓伯辞于晋曰:「我自夏以后稷,魏、骀、芮、岐、毕,吾西土也

庄隽

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
庄隽,来源于陈造的《宋诗》《归有日喜作》,原文:抟风定有庄鹏化,得隽从知冀马空

銮泯

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
銮,来源于苏辙的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:行从銮旗风日细,侧听庙乐管絃新

禾犹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
禾犹,来源于项安世的《宋诗》《久旱得雨》,原文:早禾已死不可救,晚禾未出犹堪收

欢宓

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
欢,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:往事前欢,未免萦方寸

缥潇

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
缥潇,来源于陈师道的《宋词》《卜算子》,原文:还似潇湘缥缈人,玉骨笼香雾

辽娇

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
辽,来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其二》,原文:辽阳铁骑惊相问,旧日巴东野水舟

邕笠

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
邕,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:邕廉皆失守,圣主忧南边

宓澧

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
宓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》,原文:孰克侑飨,曰古宓戏

单椰

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
单,来源于薛季宣的《宋诗》《闷成》,原文:汗颜多反仄,溅泪溼单衣

潇缨

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潇缨,来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其一》,原文:相逢犹记度潇湘,旋理衿缨旋理装

颀雯

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
颀,来源于张九成的《宋诗》《有客》,原文:束带出见之,颀然一丈夫

姿蔳

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
姿,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:凝神挻相遇,云姿卓铄整

橙瑶

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
橙瑶,来源于黄定的《宋词》《鹧鸪天》,原文:大开紫府瑶池宴,正是橙黄橘绿天

治嵊

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
治嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

固莞

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
固,来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》,原文:万物固皆备,反照靡不周

璃域

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璃,来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 丁子素》,原文:雨底含愁雪里芳,琉璃叶映小何郎

珏琅

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

颐涧

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
颐,来源于王之望的《宋诗》《王钤辖出示乃祖两令公画像求诗为赋长句》,原文:隋国令公温如玉,方口丰颐秀眉目

篁嵊

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
篁,来源于齐己的《唐诗》《荆州贯休大师旧房》,原文:疎篁抽笋柳垂阴,旧是休公种境吟

韵真

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
韵真,来源于李廌的《宋诗》《荼䕷洞》,原文:无华真国色,有韵自天香

琝懿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于刘攽的《宋诗》《哭张隠直 其二》,原文:已矣寝门泪,石交兼懿亲

汝俏

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
汝,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:汝听宜皆谛,吾言决可遵

泯纪

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
泯纪,来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲举通判见赠》,原文:三纪家声几泯泯,重来民俗尚依依

晢岭

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

洵纴

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

茶固

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
茶固,来源于唐庚的《宋诗》《嘲陆羽》,原文:茶好固自若,于我有何恨

墨莞

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
墨莞,来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》,原文:道人衡气机,笔墨付一莞

桐冽

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
桐,来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》,原文:石多桐屐齾,香甚药花干

淞媵

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淞,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:粧点瑶林连雾淞,沈埋茵草未羊眠

沛兴

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沛兴,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:沛兴园绮隠,渊启虬髯惊

追芍

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
追,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》,原文:尚忆此追游,班中语相谓

樱珩

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
樱,来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其一》,原文:轻暑著人疑酒困,卖花声转卖樱桃

俐柳

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
俐,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》,原文:掠得我鬓发伶俐,着些个吐津儿润了,拨浪便入城池

琥淙

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琥,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》,原文:砗磲精流璃,琥珀金刚镜

轼经

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
轼经,来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》,原文:幸经泥轼新题品,全胜云軿昔诞夸

桦釉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

挚晓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾奉挚,入门左

语裕

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
语裕,来源于许月卿的《宋诗》《送碧梧入府》,原文:曾以语裕翁,裕翁为一咍

禺陟

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
禺,来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》,原文:波波一何急,蛮寇围番禺

莞萝

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
莞,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》,原文:临风莞尔缘何事,应笑先生又失官

琬燮

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琬,来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》,原文:勋庸迟琬琰,顾盼有晶威

韪飖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

缥惟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缥惟,来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》,原文:何处飞来缥缈中,人间惟有画图同

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