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民国女宝宝起名

梁匠琛作者:梁匠琛2023-05-18 01:12:46

女孩,

民国女宝宝起名

芈润

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

灏闲

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
灏,来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》,原文:清钟静室破寂历,灏气空山生泬寥

莲奂

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莲,来源于程珌的《宋诗》《于潜佳丞四明人同年友也方此掉鞅百未一见而来书罗缕无非归与语岂醉梦书邪三诗见寄亟占数语正之》,原文:世人眼见真莲少,真莲却在玻璃沼

逸瑱

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
逸,来源于赵长卿的《宋词》《水调歌头》,原文:揽袂欲仙举,逸兴共天长

昙甯

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
昙,来源于岳飞的《宋诗》《归赴行在过上竺寺偶题》,原文:兵威空朔漠,法力仗瞿昙

姿钰

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
姿,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:化育出万形,加之成气姿

姬玺

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
姬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 酒再行作《四海会同之舞》。 其一》,原文:有如姬姒,助集周邦

璃漾

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璃漾,来源于释正觉的《宋诗》《送照禅人之湖南》,原文:衡岳迎秋翡翠瘦,潇湘漾风瑠璃皴

存蓁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
存,来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》,原文:贵不如、贱者长存

央淄

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
央,来源于王柏的《宋诗》《和立斋宿友韵》,原文:天高与地下,参我人中央

倩晖

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
倩晖,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:公馀且,画玉簪珠履,倩米元晖

永荟

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
永荟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 古木阴》,原文:千重叶荟翳,谁愿憩日永

莘琯

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
莘,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・十二月》,原文:伊尹曾耕于有莘,子牙曾守定丝纶,傅说在岩前板筑,夫子在陈蔡清贫

瑗蕋

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳顺闻

恺濡

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
恺,来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》,原文:政似龚黄专恺悌,诗如李杜更清新

岐婳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
岐,来源于杨泽民的《宋词》《伤情怨・清商怨》,原文:临岐离思浩渺

镌淙

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
镌,来源于翁承赞的《唐诗》《蒙闽王改赐乡里》,原文:自从受赐身无力,向未酬恩骨肯镌

卓颍

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
卓,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》,原文:卫尉才豪虽卓绝,溺志奢淫愧明哲

芦竹

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芦竹,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其七》,原文:㶉鶆穿芦叶,蟛蟖上竹根

帧亚

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

玉卫

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
玉卫,来源于孔武仲的《宋诗》《上禫除恭谢迎驾有作》,原文:仗卫风生下玉宸,倾都瞻望属车尘

芈胧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

蔻瑧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhēn玉名。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《园中作》,原文:雨渍丁香结,春生豆蔻梢

央洛

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
央洛,来源于王适的《唐诗》《江上有怀》,原文:洛阳闺阁夜何央,蛾眉婵娟断人肠

纴曜

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

晣恬

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

奥珈

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奥,来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其二》,原文:绝唱自应开奥窔,全提谁敢触机锋

维锦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
维锦,来源于沈遘的《宋诗》《和少述春日四首 其二》,原文:上巳清明最佳节,万家临禊锦维舟

丁优

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
丁,来源于戴表元的《宋诗》《夜坐》,原文:愁鬓丁年白,寒灯丙夜青

禧渭

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》,原文:嘉泰开禧后,人传伯仲文

笈亭

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
笈,来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》,原文:寿昌叶老独奇崛,陟阪涉涧负囊笈

瑹沧

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:一丝携六鼇,猛掷沧溟外

黎缈

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
黎,来源于岑参的《唐诗》《题新乡王釜厅壁》,原文:城头苏门树,陌上黎阳尘

维文

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
维文,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三四》,原文:刳文殊胫,拔维摩舌

玢恤

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

庆沁

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
庆沁,来源于许景衡的《宋诗》《贺生日诗》,原文:庆系来从沁水园,勋门妇德众称难

瑶凝

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
瑶凝,来源于武元衡的《唐诗》《酬韩弇归崖见寄》,原文:露凝瑶草晚,鱼戏石潭秋

楹德

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楹德,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:开樽又饮太守德,和气坐觉生簷楹

昃鸥

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《早行》,原文:迟明月方昃,平晓风更静

州炀

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
州,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其二》,原文:温州今似古青州,温饱能轻百户侯

隋笠

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
隋,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:祜闻昔隋末

霓漳

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霓,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:寿曲仙音一品、舞霓裳

幂冶

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
幂,来源于常浩的《唐诗》《寄远》,原文:可怜荧荧玉镜台,尘飞幂幂几时开

莱绰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
莱绰,来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》,原文:一语遭绰虐,失身堕蓬莱

戚丁

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
戚丁,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・倘秀才》,原文:夜阑人静,情悲戚,话丁宁,怎不教人动情

婕瓷

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
婕,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:感动秋声八月初,采扇题清班婕好,对景悲秋宋大夫

岭嘉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
岭嘉,来源于王柏的《宋诗》《早梅有感》,原文:谁道东君庾岭来,煮酒银瓶荐嘉实

汶潆

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》,原文:吾家徂徕下,汶水有清响

泱影

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泱,来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》,原文:乐彼之园,维水泱泱

簌韬

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
簌,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:冬冬二鼓,则叶敲窗纸,响扑簌聒闷耳,难禁这般萧索,这般岑寂

熙燏

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
火光貌。
国学点评
熙,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》,原文:相期树勋名,戮力熙帝载

銮澧

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
銮,来源于贯休的《唐诗》《蜀王登福感寺塔三首 三》,原文:喜欢烝庶皆相逐,惆怅銮舆尚未回

浦恣

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
浦,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》,原文:江潮未应浦,尽室坐相对

温鑫

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
温,来源于汪莘的《宋词》《满江红》,原文:贤太守,温如玉

裕约

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
裕约,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 仁宗室用《美成》。》,原文:用贤致治,约己裕民

梓潇

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
梓,来源于程珌的《宋诗》《伐千秋巨木竟梁梅堂》,原文:今辰有梓号国工,朋曹十数来睥睨

瑗纤

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》,原文:邂逅故人相问讯,为言蘧瑗久知非

淳蓁

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
淳,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 序入破第三奏》,原文:道德先垂裕,冲和已化淳

娄嵇

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:于是莒务娄、瞀胡及公子灭明以大厖与常仪靡奔齐

馥惋

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
馥,来源于刘兼的《宋诗》《再看光福寺牡丹》,原文:当筵芬馥歌唇动,倚槛娇羞醉眼斜

珞胭

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
珞,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

晏篁

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晏,来源于黄铢的《宋诗》《季夏有怀仲晦》,原文:沧洲期未远,岁晏心独耿

黎柔

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
黎柔,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:如今天子治文明,柔远怀忆昌黎氏

闰景

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
闰景,来源于李翱的《唐诗》《奉酬刘言史宴光风亭》,原文:闰余春早景沈沈,禊饮风亭恣赏心

苑珉

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
苑,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:沙苑出细肋,好音来赫蹏

彦娆

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
彦,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴景山宫教供职》,原文:忽闻新天子,下诏罗俊彦

桑玺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桑,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:冥冥桑麻村,残锋出耘耔

箪荏

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

琢栾

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琢栾,来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》,原文:月斧琢朣胧,团栾覆石钟

镌汝

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
镌汝,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其三》,原文:天公镌汝亦已至,春风裂面雪三尺

倾镜

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
倾镜,来源于陆游的《宋诗》《观潮》,原文:涛头汹汹雷山倾,江流却作镜面平

涵泉

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
涵泉,来源于黄庶的《宋诗》《灵井》,原文:何年清泉眼,几斛涵苍苔

箴漪

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箴,来源于真德秀的《宋诗》《赠陈子长》,原文:粉省郎官出把麾,故人何以赠箴规

琬缘

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琬,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

蒲维

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蒲维,来源于释正觉的《宋诗》《欲渡长芦与琛上人渔家词 其一》,原文:岸树藤绳欲解维,海门蒲席弄清吹

琝齐

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:今年神首赛齐云

芦宜

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
芦宜,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其四》,原文:疏蓼黄芦宜掩映,沙边危立太分明

蔻胭

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蔻,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:豆蔻丁香,待则甚、如今休也

箩纫

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
箩,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:健妇行茶椀,痴儿守饭箩

恣麟

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
恣,来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》,原文:鞭笞鸾凤恣遨游,几日蓬莱又清浅

郝元

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郝元,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

怡亚

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
怡,来源于李若川的《宋诗》《独酌》,原文:鬰鬰不自怡,开尊独盈斟

焘青

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

迪纶

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

幂尚

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇入寝门,赞者彻尊幂,酌玄酒,三属于尊,弃余水于堂下阶间,加勺

荏景

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
荏景,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:荏苒光景流,杨园忽无叶

钗琥

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钗琥,来源于李贺的《唐诗》《残丝曲》,原文:绿鬓年少金钗客,缥粉壶中沈琥珀

棠笠

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
棠,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:棠阴已静,此花标韵终别

茸薇

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
茸薇,来源于袁燮的《宋诗》《紫薇花二首 其一》,原文:蒙茸曲径紫薇花,几载藤萝巧蔽遮

珲园

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:园五亩,纷红碧

茹箫

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茹箫,来源于李程的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:吹箫凤去经何代,茹玉方传得几年

淑瑱

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
淑,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其五》,原文:岛幽含淑,波远浮光

栾静

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
栾静,来源于顾况的《唐诗》《酬漳州张九使君》,原文:猿唫郡斋中,龙静檀栾流

惟襄

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
惟襄,来源于范成大的《宋诗》《致政承奉卢君挽词二首 其一》,原文:襄阳耆旧今萧索,惟有松风到晚清

柃影

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《哭岐婆》,原文:黄旗影里,笙歌鼎沸

莘涧

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莘,来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》,原文:自古莘耕怀道义,只今舜德起陶渔

愿治

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
愿治,来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》,原文:愿以树栅心,治道夷险坡

袅荑

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
袅,来源于王安石的《宋诗》《南浦》,原文:含风鸭绿粼粼起,弄日鹅黄袅袅垂

飔骊

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
飔,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 水阁》,原文:春和逗凉飔,昼影浮浄绿

勰藻

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

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