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双胞胎宝宝取名软件下载

吕蕋樗作者:吕蕋樗2023-05-20 18:14:38

双胞,

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辰楚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
辰楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 五月庚辰,郑放游楚于吴,将行子南,子产咨于大叔

竣遒

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》,原文:礼奠蠲衷,祭仪竣事

舸飖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
舸,来源于崔橹的《唐诗》《句》,原文:菱叶乍翻人采后,荇花初没舸行时

圣戚

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
圣,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》,原文:表里洞照,其唯圣人

峤蓁

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
峤,来源于李流谦的《宋诗》《忠州》,原文:枫叶晚林终日醉,梅花腊峤几时春

姝禾

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
姝,来源于陈杰的《宋诗》《试问》,原文:奄奄投阁老,凛凛坠楼姝

阔诗

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
阔诗,来源于苏泂的《宋诗》《感旧 其一》,原文:少待波澜阔,须吟忆昔诗

执央

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
执央,来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》,原文:明日未央朝,执手笑哑哑

骥轩

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
骥轩,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书》,原文:非无鹤乘轩,亦有骥在枥

芃淮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芃,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

溯荑

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》,原文:叶舟溯长江,藤鞋过重岭

铮炀

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
铮,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

恤阑

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
恤,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:勤恤忧劳,夙夜匪怠

琝尚

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:兵家尚神速,世务忌苟且

勰瑷

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

鹭乘

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鹭乘,来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其二》,原文:夕蟾散金鸥鹭浴,乘流荡桨清江曲

棕阜

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》,原文:编棕织蒲绳作底,轻凉坚密稳称趾

嵇昭

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
嵇昭,来源于李羣玉的《唐诗》《言怀》,原文:白鹤高飞不逐羣,嵇康琴酒鲍昭文

憬钥

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

棋幻

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
棋幻,来源于葛起耕的《宋诗》《支颐》,原文:名利场中棋变幻,是非窠里浪倾危

娄奕

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三、夏五月,公自京师,遂会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、邾娄人、滕人伐秦

胥颐

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
胥颐,来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》,原文:咍台一枕华胥梦,明日看山笏拄颐

挚蒂

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

惋原

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
惋,来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》,原文:善祥既失效,叹惋成长谣

筱礼

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

潆勃

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

宸羲

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
宸羲,来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》,原文:上帝图书照东壁,宸毫作字同羲画

荑尚

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
荑尚,来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》,原文:园柳发新荑,官居雪尚壅

贤淖

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
贤,来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》,原文:众贤堂

茂恽

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
茂,来源于郭祥正的《宋诗》《客禁》,原文:草色欣欣茂,萤光个个微

袅昊

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
袅,来源于无名氏的《宋词》《多丽》,原文:邂逅佳辰,铺排雅席,金炉香袅欲何言

幂娄

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
幂,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:柳林幂幂暮烟斜

珺润

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于郑獬的《宋诗》《送周密学知真定府》,原文:雪通沙路润,春入塞云黄

涵馥

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
涵馥,来源于欧阳修的《宋诗》《应制赏花钓鱼》,原文:鱼游碧沼涵灵德,花馥清香荐寿杯

潭帧

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
潭,来源于洪咨夔的《宋诗》《大云寺同王翬父晚归》,原文:潭潭水晶宫,滟滟赤金柱

漾嵇

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
漾,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 一》,原文:草芊芊,波漾漾,湖边草色连波涨

琢礴

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琢,来源于戴复古的《宋诗》《送吴伯成归建昌二首 其一》,原文:冥搜琢肺肝,苦吟忘昼夜

之袅

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
之袅,来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》,原文:后人事之加笃敬,日袅香篆长蜿蜒

情铮

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
情,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:平生只个情锺

休缔

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
休,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远二十六日三绝 其三》,原文:示以斜斜并整整,故知莫莫复休休

柒闳

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

援榷

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
援,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》,原文:高踪蹑巢由,援手谢卨稷

晟瑱

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
晟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

绰理

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绰,来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤》,原文:翯然毛羽净,绰与秋风宜

銮幽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
銮,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:河东太守亲扫除,奉迎至尊导銮舆

瓷才

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瓷,来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其三》,原文:兴来呼酒乏瓷巵,自笑醄醄作么为

琀雅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:见子雅

昼飔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昼飔,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 水阁》,原文:春和逗凉飔,昼影浮浄绿

暌镜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
暌镜,来源于侯氏的《唐诗》《绣龟形诗》,原文:暌离已是十秋强,对镜那堪重理妆

桠旖

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

重桠

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
重,来源于吴文英的《宋词》《燕归梁》,原文:怯冷翠裙重

檀诀

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
檀,来源于释德洪的《宋诗》《双峰演禅师赞》,原文:归来笑搭出檀服,依旧淮山千万青

憬支

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

犹航

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
犹航,来源于王十朋的《宋诗》《马当山》,原文:犹疑是滟滪,更合戒舟航

追瑚

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
追瑚,来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:老奴怒掷珊瑚枕,追兵起合琉璃井

函南

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
函南,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:阴声:大吕、应钟、南吕、函钟、小吕、夹钟

羿珐

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:衣裘供羿射,灯火近韩檠

堇蕖

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》,原文:衰疾虽向平,不死亦堇堇

琀韬

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

梧真

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
梧真,来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其一○》,原文:真珠缀玉船,梧子炒可供

觉旖

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
觉旖,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

惜央

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
惜央,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:主人惜残春,清夜未渠央

颀鸠

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
颀,来源于游九言的《宋诗》《登巾山》,原文:环走层冈马脱鞿,两峰平地玉颀颀

绍烯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绍,来源于朱贞白的《唐诗》《题棺木 二》,原文:(《江湖小集》卷八绍嵩《江浙纪行集句诗》

涔央

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涔,来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯拟别》,原文:但看污渎有灵龟,莫道蹄涔无尺鲤

暌璋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
暌,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》,原文:因光长周旋,处阴暂暌别

戍治

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
戍,来源于释文珦的《宋诗》《乌栖曲》,原文:幽燕戍未返,云胡不悽伤

甄久

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
甄久,来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》,原文:太璞散已久,鸿甄疑未均

甯援

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
甯,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:一道去蠲民疾苦,重江甯恤路艰难

莞桠

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
莞,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:坐听木鱼人笑痴,政复朵颐成屡莞

倩璋

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
倩,来源于白居易的《唐诗》《题东武丘寺六韵》,原文:酒熟凭花劝,诗成倩鸟吟

偕堇

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
偕,来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之十一官府馆二篇 其一》,原文:回风已隔三山路,讲德难偕四子篇

驹泯

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
驹,来源于徐侨的《宋诗》《喜得孙》,原文:人生百年间,欻如驹隙奔

郝憧

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

燏冉

拼音五行释意
火光貌。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

邕诗

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
邕诗,来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》,原文:错倒蔡邕屣,初无匡鼎诗

峰佐

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
峰佐,来源于卢僎的《唐诗》《奉和李令扈从温泉宫赐游骊山韦侍郎别业》,原文:风后轩皇佐,云峰谢客居

樟滨

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:富阳山底樟亭畔,立马停舟飞酒盂

潮域

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潮域,来源于袁正规的《宋诗》《见江亭》,原文:江心远叠通潮浪,海外遥分异域疆

钗舜

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
钗,来源于李纲的《宋诗》《次韵东坡四时词四首 其二》,原文:辘轳惊起宝钗横,香篆浮烟帘幕静

蓓璆

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蓓,来源于仇远的《宋诗》《种菊》,原文:初看蓓蕾青,黄蘂参差开

筠阜

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
筠,来源于丁谓的《宋诗》《箫》,原文:翼展编筠密,中虚镂玉深

桔萌

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
桔萌,来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》,原文:乱山落日葭萌驿,古渡悲风桔柏江

飖暖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
飖暖,来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》,原文:冬雪飘飖锦袍暖,春风荡漾霓裳飜

祯勉

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:先天密命启祯期,侯日灵文降紫闱

亘琬

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:星流烂亘长,地震危裂厚

晗猷

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

迪宗

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
迪宗,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:四方迪乱未定,于宗礼亦未克敉,公功迪将,其后监我士师工,诞保文武受民,乱为四辅

羡慈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
羡慈,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:羡君高堂有慈母,寿髪鬈腻犹垂肩

睿储

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
睿,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》,原文:至言题睿札,殊渥洒仙翰

书芨

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:何以书

童桐

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
童桐,来源于戴表元的《宋诗》《蔡岙食藕》,原文:高岩童去收桐子,邻县人过问藕栽

霏昼

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
霏昼,来源于黄裳的《宋诗》《秋暑喜雨》,原文:水帘槛外霏霏昼,银汉云中点点秋

惟兆

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
惟兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《书》曰:『一人有庆,兆民赖之,其宁惟永

莱喻

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莱,来源于戴表元的《宋诗》《寄谢王侍御》,原文:云气蓬莱阁,霜威獬豸冠

典璐

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
典,来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》,原文:将相仪刑久,师儒典册新

勰尹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

荣乘

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
荣乘,来源于释普度的《宋诗》《出山相赞》,原文:万乘尊荣都弃了,六年雪岭受饥寒

磊霖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
磊霖,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其一》,原文:梅霖博得遁翁怜,磊磊诗邮忽到前

缤纾

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缤,来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

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