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缺土古风男宝宝取名

叶畚奘作者:叶畚奘2023-05-27 01:02:44

缺土-男孩-古风,

缺土古风男宝宝取名

赓韫

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
赓韫,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

曙屿

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
曙,来源于宋祁的《宋诗》《送殿院张奎漕京东》,原文:霜栢轻寒惊曙乌,使台东道亚风旟

储峨

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
储峨,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》,原文:岷峨储英贤,一例皆家食

城滇

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
城滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

衡旌

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
衡旌,来源于阳孝本的《宋诗》《步韵奉酬林郡守二首 其二》,原文:闾阎莫怪衡门陋,旌节曾来有使君

援玮

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
援,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吴仲权》,原文:言之有不尽,笔兮还载援

禹葆

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
禹,来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:稽古尧无作,勤邦禹有功

佐敖

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
佐,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:耆英绍前烈,当复佐兴王

嵘轶

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嵘,来源于李纲的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:风景正髙洁,岁律忽峥嵘

逵翡

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
逵,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:气象自宏显,出门见通逵

圣沦

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
圣沦,来源于张濯的《唐诗》《迎春东郊》,原文:圣朝多庆赏,希为荐沈沦

意棋

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
意棋,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:玉局弹棋无限意,缠绵

礴煦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
礴,来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》,原文:磅礴万物表,动植见吞吐

青勋

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
青勋,来源于张元干的《宋词》《望海潮》,原文:麒麟图画,貂蝉冠冕,青毡自属元勋

淙昀

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《跋符发所录上蔡语二首 其一》,原文:偶看上蔡先生语,满目淙淙八节滩

粤桠

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
粤,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》,原文:部符南粤转轺车,三宝新题表义闾

逵纲

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
逵,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:街名棋盘路九逵,江号濯锦如污池

砺羡

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
砺,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》,原文:涉川试谁探,作砺当自惜

圭松

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
圭松,来源于陈洙的《宋诗》《寄唐子方殿院》,原文:火中圭璧含真彩,雪外杉松挺直枝

渊韪

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
渊,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一八》,原文:珠玉在山渊,终为王府有

卫棣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
卫棣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《卫诗》曰:『威仪棣棣,不可选也

韫晤

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
韫,来源于邓深的《宋诗》《留别赵徽猷》,原文:自客湖州市,时登韫美堂

鉴衡

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
鉴衡,来源于杨德辉的《唐诗》《嘲僧门祝辟支佛牙》,原文:(以上《鉴诫录》六《旌论衡》)

恽昂

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
恽,来源于陈杰的《宋诗》《为农》,原文:绝异炰羔恽,聊如艺黍通

卫萱

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《唐诗》《观劒南献捷》,原文:唐虞方德易,卫霍比功难

敦峤

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
敦,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:敦笃谢亲姻,辑睦頼邻里

葭嵘

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
葭,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:露变蒹葭浦,星悬橘柚村

嵊巡

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

钊屿

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

临屿

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
临屿,来源于郑谷的《唐诗》《送人之九江谒郡侯苗员外绅》,原文:晓饭临孤屿,春帆入乱流

辰昱

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
辰,来源于吴文英的《宋词》《洞仙歌》,原文:芳辰良宴,人日春朝并

芈礴

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

维晨

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
维晨,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文》,原文:暮夜雨收千嶂出,晨朝风卷四维宽

尉情

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
尉情,来源于刘克庄的《宋诗》《新凉理故书有感二首 其二》,原文:国师族覆惭家训,太尉朝危悔宦情

磊魁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
磊魁,来源于张元干的《宋诗》《奉送李叔易博士被召赴行在所》,原文:斯人魁磊岂假此,愿见尅复东西都

逸沅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
逸沅,来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》,原文:上方侧席捜遗逸,未易沅湘作大招

凛岭

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
凛岭,来源于刘弇的《宋诗》《上王提刑二首 其一》,原文:昔年白笔惊人凛,今日清风过岭寒

承砺

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其八》,原文:帝养三宫,后志承之

岿炘

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xìn见“炘炘”。
国学点评
岿,来源于荆人的《唐诗》《嘲僧惟恭》,原文:灵岿作尽业,惟恭继其迹

澧允

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澧,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:崔师乞已至,澧卒用矜少

子缨

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
子缨,来源于赵抃的《宋诗》《次韵毛维瞻白云庄三咏 掬泉轩》,原文:枕石堂无金玉富,濯缨家有子孙贤

敦辕

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
敦,来源于曾巩的《宋诗》《不饮酒》,原文:且坐蒲团纸窗暖,两衙退后睡敦敦

缔援

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缔,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:辞国来诸属,于兹缔六亲

恽嵊

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

支崎

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
支崎,来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》,原文:崎岖得一笑,支拄费百巧

欢岭

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
欢岭,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:金陵种柳欢娱地,庾岭逢梅寂寞滨

坤良

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
坤良,来源于释云岫的《宋诗》《楚心荪维那》,原文:干坤一种忠良气,弹压春风众草芳

亚袁

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
亚,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其三》,原文:固有才华亚韩柳,岂惟功业并萧曹

攸苓

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
攸,来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》,原文:灵其攸只,勿虚我企只

晗容

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

嵊梧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

绡轩

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
绡轩,来源于袁说友的《宋诗》《盆池荷花》,原文:蘸水凝绡翠,当轩试脸红

苡益

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》,原文:巧语屡曾遭薏苡,廋词聊复托芎藭

殷阔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
殷阔,来源于李处权的《宋诗》《池上书所见留别益谦》,原文:可恨音书长契阔,尚从杯酒见殷勤

峨壹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
峨,来源于孙冲的《宋诗》《题桑子铺石壁》,原文:峨峨溪畔石,迢迢石边路

玺辕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
玺,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》,原文:中郎授国玺,属国朝远夷

沥晏

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沥,来源于李颀的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:世人逐势争奔走,沥胆隳肝惟恐后

稷园

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
稷园,来源于晁补之的《宋诗》《赠金堤刘承制景文》,原文:漆园说海若,稷下谈神州

瀚晏

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瀚,来源于萧立之的《宋诗》《题左尉死节本末》,原文:愧无李瀚笔如椽,传看人间配巡远

渊艾

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
渊艾,来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》,原文:(按:祝尚书《〈全唐诗〉小补》云宋潘自牧《记纂渊海》卷六九引「自惟蓬艾影,叨名兰桂芳」二句

堰夷

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
堰夷,来源于李商隐的《唐诗》《题郑大有隐居》,原文:堰卧蛟螭室,希夷鸟兽羣

原凇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
原,来源于周必大的《宋诗》《江西美示古调七篇皆以风雅久寂寞为首句责仆一言仆素不能词念此意不可不酬走笔直述所怀而非诗也》,原文:君欲继前修,要当养其原

旖峰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旖,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

圭颉

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
圭,来源于卢祖皋的《宋词》《烛影摇红》,原文:旧家阴郭帝恩浓,圭衮公侯地

玮庚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

瑭辕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

致誉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
致誉,来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》,原文:古今冠盖场,毁誉固一致

境炽

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
境炽,来源于徐集孙的《宋诗》《湖亭夜坐》,原文:厌居尘境炎威炽,来纳虚亭夜气清

舟巍

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
舟巍,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:舍舟策杖,步步巍峩,谢屐殊劳双

益典

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
益典,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:伟哉益州牧,学奥穷典坟

桑岿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
桑岿,来源于韩维的《宋诗》《奉答詹叔过澶之旧州有作》,原文:荒城岿遗堵,曙色起桑柘

渤与

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
渤与,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其二》,原文:年年来沧波,疑与溟渤接

奥纬

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
奥纬,来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》,原文:晁文早纬国,辅以家学奥

硝楦

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

景城

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
景城,来源于史浩的《宋诗》《和城北》,原文:搘策城阴无限景,秦淮波濶蒋山高

筠园

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
筠园,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其九》,原文:脂车离郊园,潜筠人许长

夷景

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
夷景,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 玉溪堂》,原文:从公暂偃息,抚景空夷犹

奥镌

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
奥镌,来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其二》,原文:左鬰右邻窥奥藏,南浯北峄问奇镌

浚砺

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
浚,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:浚郊开王畿,屹然根本固

柃攸

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

瑗尤

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》,原文:邂逅故人相问讯,为言蘧瑗久知非

酝郁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
酝郁,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:典刑样诸老,胸次郁酝藉

诣琛

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
诣,来源于章粲的《宋诗》《学易斋》,原文:图书诣其微,精实超惚恍

明诣

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
明诣,来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》,原文:要须诣明光,上书还自荐

宗嵘

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
宗嵘,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:岱宗峥嵘乃为岳,丈夫可不志特达

懿植

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
懿,来源于释德洪的《宋诗》《刘彭年知县生辰》,原文:清规懿德古难陪,秋尽民歌庆节来

骅硝

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
骅,来源于释道潜的《宋诗》《次韵子由侍郎书事二首 其二》,原文:造父还能御,骅骝岂惮行

砺缮

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
砺,来源于陈宓的《宋诗》《和许月湖游鼓山》,原文:登高望四远,何物非砺带

壹泓

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
壹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:” 曰:“志壹则动气,气壹则动志也

燏璎

拼音五行释意
火光貌。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

岭援

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岭援,来源于冯时行的《宋诗》《绍兴六年十月六日同信可舜弼进道谒隠甫值渠晒画于中庭遂得纵观中间不无可人意独范宽雪山八幅超然绝羣令人意象肃如真得脱身归巖壑间者请赋诗以知君重毫素为韵得君字》,原文:须臾却立万岭下,援笔往往齿没龈

冶桓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
冶,来源于文彦博的《宋诗》《秋日登阙塞》,原文:怅然高世意,不减冶城游

誉栎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
誉,来源于刘克庄的《宋诗》《和实之读邸报四首 其四》,原文:极口诬贤者,甘心誉彼哉

搦尹

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 二》,原文:鹰搦鹞,势速入军营

远冕

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
远冕,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:仰瞻黻冕怀远猷,退惜分阴慙惰偷

轩昃

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
轩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。》,原文:圣皇临轩,圣母在宫

律岿

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
律,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:乐音尤在律,星象倐开干

箪旖

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
箪,来源于陈文蔚的《宋诗》《予始生日巖叟携酒见过且有寿语赋此以谢之》,原文:他人诞日讌歌酒,贫家箪瓢屡空虚

允皤

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗)喜从林下会,还忆府中贤

硝存

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

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