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缺木兔年出生重名少小孩起名

丁页召作者:丁页召2023-05-27 04:40:48

属兔-缺木,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木兔年出生重名少小孩起名

爀凝

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

泷瑥

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
泷,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》,原文:寻源巴峡涛泷派,得骨柯山铁树枝

尉蓁

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
尉,来源于孙觌的《宋诗》《入象州界》,原文:多情鸟鹊真幽伴,莫遣张罗翟尉门

桥霆

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桥霆,来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 四》,原文:城头晚鼓雷霆后,桥上游人笑语多

崔鸯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
崔,来源于汪元量的《宋诗》《开平雪霁》,原文:雪霁山崔嵬,平荒绝人迹

渲虔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

奥桠

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
奥,来源于元稹的《唐诗》《华之巫》,原文:与其媚于奥,不若媚于灶

汶瑱

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:七、取汶阳田

菡蓁

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
菡,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得处字》,原文:菡萏晚红垂,冷香袭巾屦

町谊

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:昨夜来朔风,吹香过南町

恣松

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恣松,来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》,原文:范恣沧波舟,张怀赤松列

舸纯

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
舸,来源于灵一的《唐诗》《酬陈明府舟中见赠》,原文:长溪通夜静,素舸与人闲

椎鼎

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
椎,来源于尤袤的《宋诗》《淮民谣》,原文:勾呼且未已,椎剥到鸡豕

屹葭

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
屹,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》,原文:英英八桂堂,屹立表众草

札朝

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
札朝,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:四佞斥昕朝,一札颁丙夜

朴卓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朴,来源于薛季宣的《宋诗》《新作殊亭》,原文:茅茨覆采椽,朴拙亦可喜

皖绰

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
皖,来源于李常的《宋诗》《句》,原文:皖公山下开轩处,坐听龙吟十里长

葭韬

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
葭,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其四》,原文:文潜遗论在,霜露老蒹葭

纯芾

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
纯,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:宝绪重光,密答纯祐

艺敏

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
艺敏,来源于苏味道的《唐诗》《和武三思于天中寺寻复礼上人之作》,原文:敏学推多艺,高谈属辩才

临樗

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
临,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・鸳鸯煞》,原文:送别临歧,走马还朝

萧弈

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
萧弈,来源于李复的《宋诗》《和李教授摅游溪阻风》,原文:归途邂逅过萧寺,投鞭思弈云房棋

翡葆

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《秋晚过泉口》,原文:行人惊翡翠,掠水度芙蕖

术桑

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
术桑,来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其六》,原文:蒲柳衰姿依术士,桑榆晚景属谈宾

澧蕖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
澧,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:岷山导江,东别为沱,又东至于澧

采旭

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
采旭,来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》,原文:鲜明当早旭,采摘有新霜

蕴敏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
蕴,来源于吴泳的《宋诗》《用葵轩送定叟平时兄弟间首句送季永弟赴省》,原文:于皇太极蕴,力与求真知

辰杨

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
辰杨,来源于马廷鸾的《宋词》《沁园春》,原文:杨柳依依,我生之辰,与公共之

棋勋

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
棋勋,来源于方回的《宋诗》《题李提举心远轩》,原文:宇宙襟怀千斛酒,王侯勋业一枰棋

胤择

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
胤,来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》,原文:枕寒庄蝶去,窻冷胤萤销

葆郄

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
葆,来源于王安国的《宋诗》《忆梅花》,原文:顿忘人世蓬心累,已任天年葆鬓加

尤楦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
尤,来源于赵师侠的《宋词》《南乡子》,原文:元夜景尤殊

瑜莹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》,原文:兰若何年种碧瑜,凌霄髙节笑楸梧

渤萧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
渤,来源于洪咨夔的《宋词》《满江红》,原文:肝胆轮囷溟渤小,精神浩荡蓬莱薄

滨舸

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滨舸,来源于胡仲弓的《宋诗》《端午》,原文:画舸纵横湖水滨,彩丝角黍斗时新

燃蕊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
燃蕊,来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》,原文:柳条著雨看成绿,花蕊融冰乍欲燃

笃榭

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
笃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》,原文:笃生圣子,尧汤比踪

嶛蔷

拼音五行释意
liáo高。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

桑晣

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
桑,来源于钱惟演的《宋诗》《秋夜对月》,原文:嫦娥悔孀独,空见海生桑

武芙

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
武芙,来源于杜甫的《唐诗》《曲江对雨》,原文:龙武新军深驻辇,芙蓉别殿谩焚香

砚楹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
砚,来源于罗公升的《宋诗》《至日见菊花盛开有感》,原文:吾亦焚笔砚,南山荷春鉏

萦钰

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
萦,来源于朱熹的《宋诗》《寄题金元鼎同年长泰面山亭》,原文:众崿互攒列,连冈莽萦环

驹犹

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
驹犹,来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其一》,原文:俊驹昔是吾家瑞,老鹤今犹万里心

闲柃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
闲,来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧,为甚愁?为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢,绿窗冷》,原文:落闲针锈

津偕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
津,来源于郭印的《宋诗》《故人蒲朝达沿檄道经广汉留连累日作诗为别》,原文:岂期此地忽相逢,津津喜气眉间溢

炜茂

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炜茂,来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》,原文:茂渥出纶观有炜,芳徽勒石播何穷

继旬

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
继旬,来源于吕南公的《宋诗》《忆亨甫》,原文:题诗日数首,大醉必继旬

松飖

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
松飖,来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》,原文:不归罗绮飘飖处,故入松篁冷淡中

兹荷

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
兹荷,来源于欧阳修的《宋诗》《罢官后初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮》,原文:夙志在一壑,兹焉将荷锄

碧茉

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
碧茉,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一四》,原文:佛香红茉莉,番供碧玻璃

珵胧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

寓恤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
寓恤,来源于李曾伯的《宋诗》《赠李尉归霅川》,原文:佩絃示良规,恤纬寓忧抱

固淄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
固,来源于李邕的《唐诗》《登历下古城员外孙新亭》,原文:吾宗固神秀,体物写谋长

燿缮

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
燿,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:暗廊行熠燿,深树啸鸺鹠

芦婧

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芦,来源于高似孙的《宋诗》《赵崇晖送鱼蟹》,原文:更欲借渠茶灶火,萧萧叶满洞庭芦

槿梦

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
槿梦,来源于罗隐的《唐诗》《寄程尊师》,原文:三秀紫芝劳梦寐,一番红槿恨朝晡

泽佶

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泽,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:钗钿堕处遗香泽

笈泯

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笈,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》,原文:神霄蘂笈今谁侍,紫府琪花不敢春

楠尚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》,原文:谷声应钟鼓,波影倒松楠

萄弈

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
萄,来源于王安礼的《宋诗》《寄君重安抚太尉》,原文:三伏重冰上五台,葡萄生摘荐新醅

茯坤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》,原文:便将径寸同千尺,知有奇功似茯苓

纯葭

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纯,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:纯一体,赤黑气常喷

琦潭

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琦,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

澜棋

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
澜,来源于黎献的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:风流顿消歇,些罢涕汍澜

璋蔻

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
璋,来源于杨炯的《唐诗》《从军行》,原文:牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城

淄祁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淄,来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》,原文:挹彼注两泉,渑淄忘分辨

樨瑷

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

谐涔

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
谐,来源于苏泂的《宋诗》《建邺即事》,原文:凄凄风雨病情怀,准拟东归事不谐

崎楦

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
崎,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其七》,原文:崎岖收狂澜,还付滥觞窄

临棹

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
临棹,来源于李洪的《宋诗》《赠思溪觉悟寺净因师》,原文:思溪渺渺泛兰舟,檥棹临津得自留

霜籍

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
霜籍,来源于张扩的《宋诗》《秋意》,原文:平明把镜照衰颜,还有新霜助狼籍

杨央

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
杨央,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝词十首 其一○》,原文:侍从甘泉与未央,移舟偏要近垂杨

馟荷

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于罗隐的《唐诗》《早秋宿叶堕所居》,原文:池荷叶正圆,长历报时殚

渭麒

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渭,来源于岑参的《唐诗》《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》,原文:知尔园林压渭滨,夫人堂上泣罗帬

初樟

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
初,来源于真山民的《宋诗》《新春》,原文:余冻雪初干,初晴日骤暄

殷楣

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
殷,来源于杜甫的《唐诗》《伤秋》,原文:白蒋风飙脆,殷柽晓夜稀

尔芃

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尔,来源于蒲寿宬的《宋诗》《示儿》,原文:尔劳我则恤,我忧尔奚知

莘合

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
莘,来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》,原文:君家阿莘如白玉,呼出灯前语录续

瑱肖

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

勤苡

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
勤,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:至哉勤绩,不盈不延

昭蓓

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:昭与昭齿,穆与穆齿,凡群有司皆以齿,此之谓长幼有序

晤岭

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晤,来源于徐元杰的《宋诗》《挽吴准斋》,原文:甲辰重晤言前定,痛述生平泪忍挥

域纮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
域纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:八纮统域,九服要荒

梧鸯

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
梧鸯,来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》,原文:西风今夜梧桐冷,断无梦、到鸳鸯

柏常

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
柏常,来源于王旦的《宋诗》《诗一首》,原文:不如松柏木,常保岁寒新

瑄绡

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

桓央

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桓,来源于孙永的《宋诗》《泛汝联句》,原文:寻幽恣盘桓,泊浅屡回互

盛朴

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
盛朴,来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老农》,原文:瓦盆甚朴常盛酒,茅屋虽低可负暄

崔尹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崔尹,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:殷卿领北镇,崔尹开南幕

零桔

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
零桔,来源于王安石的《宋诗》《北山三咏 道光泉》,原文:神力可嗟妨智巧,桔槔零落便苔生

净蕊

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
净蕊,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》,原文:净供香厨饭,真签蕊笈书

梧惜

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
梧惜,来源于虞俦的《宋诗》《十七夜待月》,原文:沆瀣已垂梧叶重,婵娟犹惜桂华孤

君菡

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:君退必奠

茉婴

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茉,来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》,原文:香寒茉莉簪,尘冷芙蓉枕,泪淡胭脂添

鹄墨

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
鹄墨,来源于李洪的《宋诗》《次韵王龟龄贡院》,原文:门外缊袍人立鹄,榜间淡墨笔如神

缥权

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
缥,来源于米芾的《宋诗》《望海楼》,原文:云间铁瓮近青天,缥缈飞楼百尺连

苒允

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苒,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其四》,原文:世间荣辱最愁人,荏苒年光老逼身

晖桢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晖,来源于蔡希寂的《唐诗》《同家兄题渭南王公别业》,原文:素晖射流濑,翠色緜森林

固其

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
固其,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:我固肃听莹,拳拳其敢辞

翙柃

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

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