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缺水名字大全男孩起名

张常作者:张常2023-05-27 21:40:46

缺水-男孩,

缺水名字大全男孩起名

玄璐

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
玄,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:出郭玄笋舆,陟巘青芒鞋

罡幻

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
罡幻,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:后来方士诚幻怪,罡步禬禳难究寻

瀚瑞

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瀚,来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》,原文:追奔瀚海咽,战罢阴山空

泷骃

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
泷,来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其五》,原文:坐对县河泻千古,故知难并陇头泷

鸠缃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
鸠,来源于真山民的《宋诗》《春行》,原文:蕉叶卷舒雨,鸠声问答春

州慕

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
州慕,来源于林亦之的《宋诗》《同安抚赵子直饯朱晦庵于怀安二首得重字 其一》,原文:北斗独高韩吏部,南州争慕郭林宗

彻玄

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
彻玄,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一三》,原文:玄沙未彻,眼中拔屑

禺淳

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
禺,来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》,原文:夔魖奔喘禺强护,中夜跃出光蜿蜒

缤越

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缤,来源于李彭的《宋诗》《题夏氏万赏亭》,原文:昭华秾李态度新,绿尊翠杓罗缤纷

凝谒

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
凝谒,来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》,原文:他年芒屦谒凝神,洗心拱听无上道

汉畚

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
汉畚,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:具锸与畚,汉隄其新

典璞

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 亚、终献用《文安》。》,原文:典礼有彝,享祀不忒

欢胥

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
欢胥,来源于陆游的《宋诗》《雨后二首 其一》,原文:倾囊致欢伯,信脚到华胥

益浠

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
益,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其一》,原文:霁色故自好,风霾益云嘉

孝庄

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
孝庄,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:严恭孝飨来清庙,鸾辂历康庄

霆凝

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
霆凝,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光

缈烯

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
缈,来源于吴龙翰的《宋诗》《升仙谣》,原文:衣缥缈,佩丁东

衍扬

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
衍扬,来源于苏轼的《宋诗》《虔州吕倚承事年八十三读书作诗不已好收古今帖贫甚至食不足》,原文:扬雄老无子,冯衍终不遇

轼源

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
轼源,来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》,原文:我酌轼公泉叹息,此源有尽水无穷

榷湛

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
榷,来源于赵师秀的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:邑事多商榷,惟诗未暇论

袤旌

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

骋琲

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骋,来源于李廌的《宋诗》《求志书院诗四首陈师道履常之所居也 其一》,原文:汗颜尘中夫,谄笑幸游骋

梧沧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
梧沧,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:游鳞戏沧浪,鸣凤栖梧桐

浠研

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:便忘了、明窗静几,笔研同欢

骞浠

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
骞,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其七》,原文:永夜朝元骞树,萧晨晞发扶桑

漳鉴

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
漳鉴,来源于晁说之的《宋诗》《十月十三日自郡归山中寄周秀实昆仲》,原文:世事兼漳{氵鉴},温凉俱所欲

泯缥

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泯,来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其四》,原文:堂堂不泯清风在,一片寒潭印我心

昙珲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:老瞿昙,眼孔小

繁维

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
繁维,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:南城繁氏台,维昔孝王筑

谧勖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
谧,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:生犹不见皇甫谧,死岂肯投刘禹锡

淼初

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淼初,来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》,原文:浦口潮来初淼漫,莲舟摇飏采花难

覃弘

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
覃,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:珠囊新样小,蹙就葛覃诗

些壬

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
些,来源于方岳的《宋词》《水龙吟》,原文:想较伊、更争些子

淄晃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》,原文:辽东太守远自献,临淄掾吏谁为材

合祯

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
合,来源于不详的《唐诗》《令狐楚顾非熊 二》,原文:将者鸽,来合者蛤,是谓鸽合蛤

诺忻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
诺,来源于释居简的《宋诗》《刘学谕挽章》,原文:大信难于浅俗谋,楚人然诺久无酬

滔潭

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滔潭,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》,原文:波滔滔兮泪盈盈,望汾潭兮磐石横

原欢

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
原欢,来源于韦应物的《唐诗》《宴别幼遐与君贶兄弟》,原文:我怀自无欢,原野满春光

怀慕

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
怀慕,来源于张舜民的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:寄言怀土士,慎勿慕官荣

陟澎

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
陟,来源于李廌的《宋诗》《经史阁》,原文:异时联华陟严近,白虎东观文石渠

钧勉

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
钧勉,来源于叶适的《宋诗》《送赵景明知江陵县》,原文:勉发千钧机,一射强虏殒

渌瑭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
渌,来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》,原文:巉巉吹台高,灔灔横塘渌

誉霄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
誉霄,来源于李中的《唐诗》《献张拾遗》,原文:献替频陈忠誉播,鹏霄万里展雄飞

珧渲

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

文熹

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
文,来源于张元干的《宋词》《春光好》,原文:加文褓、初试班衣

合晷

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
合晷,来源于卫宗武的《宋诗》《和友人新阳韵》,原文:不必晷验度合表,不必风问来何方

灏札

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:上清通灏气,太古传遗音

衍波

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
衍波,来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》,原文:激波呈曼衍,跳索戏都卢

墨仁

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
墨仁,来源于张侃的《宋诗》《怀仁画龙》,原文:怀仁两龙今几载,墨色欲尽形模在

允浦

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
允,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:念我高宗,允逊孔艰

郁晨

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
郁晨,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:卿云郁郁曜晨曦

华诚

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
华诚,来源于余复的《宋诗》《西陂》,原文:皇华如观风,此老诚可资

晰淅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:兹宵实昭晰,似慰诗人情

琤骅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
琤,来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》,原文:琤然一叶下,梧桐陨秋黄

瑜澎

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瑜,来源于李之仪的《宋诗》《送曾端伯之官济北》,原文:虎步龙骧推赞册,瑶环瑜珥见旁孙

岱孝

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
岱孝,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:有宋孝子,蔚岱嵩些

沅术

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沅术,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:猿猱路绝巖厓(《沅湘》作「岸」)出,芝术(《沅湘》作「树」)失根茅草肥,年年斫罢仍再鉏(《沅湘》作「复锄」),千秋终是难复初

和袤

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
和,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:章泉词和去

珹玄

拼音五行释意
chéng玉名。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于刘克庄的《宋诗》《病中杂兴五言十首 其二》,原文:皓素应难染,玄纁未易迎

洲猷

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
洲猷,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其六》,原文:六宫永被河洲化,穆穆芳猷佐圣功

洛缘

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
洛缘,来源于曹勋的《宋诗》《久别黄虚中忽会又别二诗道意 其二》,原文:自有文章追洛下,莫缘誉处厌糟丘

博圣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
博圣,来源于王安石的《宋诗》《孔子》,原文:圣人道大能亦博,学者所得皆秋毫

阔溯

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
阔溯,来源于王迈的《宋诗》《水口上舟呈同行傅月山苌》,原文:溯流上嵩江,江阔流益峻

尚衍

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
尚衍,来源于刘敞的《宋诗》《忆松》,原文:独有风入声,琴中尚悠衍

骅笠

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骅,来源于韩驹的《宋诗》《送赵承之秘监出守南阳》,原文:方今羣贤从法驾,金狨塞路嘶骅骝

淙践

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
淙,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》,原文:水轩淙夜响,花寨烨春红

泓赫

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泓,来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》,原文:陶泓勺余沥,采笔生春潮

启淙

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
启,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:一洞启山腹,穹窿亦联绵

本潆

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
本,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:报本禅云亭

湛廷

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
湛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三七》,原文:气韵寥寥兮风清山瘠,性灵湛湛兮月落潭深

沐页

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沐,来源于范成大的《宋诗》《次韵耿时举苦热》,原文:浮湛放荡从今始,悔把长裾强沐薰

初休

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
初休,来源于王庭珪的《宋诗》《和周监丞闻京洛关中收复四首 其二》,原文:战甲初休马,边烽不举狼

婳闲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

灏允

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
灏,来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》,原文:四顾群动寂,冥心归灏元

翡珞

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
翡珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

钏翡

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
钏,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・一半儿》,原文:这钗钏委的是金子委的是银

稷玄

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
稷玄,来源于杨亿的《宋诗》《赠张季常》,原文:且向东臯输黍稷,便应北阙降玄纁

史虢

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
史虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:内史过往,闻虢请命,反曰:「虢必亡矣,虐而听于神

政阜

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
政阜,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》,原文:斯助阜民政,南风吹五絃

泓决

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
泓,来源于刘克庄的《宋诗》《宿山中十首 其六》,原文:勿笑一泓水,能生六合云

休洲

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
休洲,来源于欧阳修的《宋诗》《送目》,原文:送目衡皋望不休,江苹高下遍汀洲

琬翡

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琬,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:访古旧文昏琬琰,记游新刻上筼筜

潭僖

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潭,来源于孔平仲的《宋诗》《十月寒》,原文:阴谷冻猛虎,冰潭僵老龙

卫渲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
卫,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:郑卫撼俗耳,姬姜接凡目

影熙

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
影熙,来源于陈尧佐的《宋诗》《怀杭州西湖》,原文:桥影飞虹跨碧潭,熙熙亭畔柳毵毵

涛闳

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
涛,来源于裘万顷的《宋诗》《武阳渡》,原文:一舟小如叶,横在波涛中

缪繁

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
缪繁,来源于孔武仲的《宋诗》《丁卯春雪呈同僚》,原文:飞霰为先驱,繁英已绸缪

晋怀

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晋怀,来源于杜牧的《唐诗》《怀紫阁山》,原文:山路远怀王子晋,诗家长忆谢玄晖

缥尹

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缥,来源于晏殊的《宋词》《连理枝》,原文:况兰堂逢著寿筵开,见炉香缥缈

骏畚

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
骏,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和宋中道再寄》,原文:骏马明珠未入用,千金美价思燕随

白桠

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
白,来源于韩琦的《宋诗》《发白有感》,原文:无一事来头尚白,白人头处岂堪行

淙巍

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
淙,来源于洪咨夔的《宋诗》《瀑布》,原文:淙淙夜半漱白石,十二琼楼浸清泚

旬勉

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》,原文:子踰立年,我登七旬

啸勉

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
啸勉,来源于韩维的《宋诗》《送门客李秀才赴省试》,原文:壮岁雄图当自勉,未应长啸入苏门

柏漪

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
柏漪,来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 三》,原文:茨山有薇兮颍水有漪,夷为柏兮秋有实

淮挚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淮挚,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:鼓槌恨不投淮流,复传侯挚能校谋

葭合

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
葭合,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》,原文:转觉忧余好尚孤,较量唯合老葭蒲

欢旬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
欢旬,来源于陆游的《宋诗》《出门与邻人笑谈久之戏作四首 其一》,原文:少时已叹少欢娱,衰病经旬一笑无

桥涔

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桥,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:桥横一滴上,雀见五方驯

备珐

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
备,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:然无防备处,留待雪霜摧

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