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虎年2月生的男宝宝起名

刘婳蕴作者：刘婳蕴2023-06-15 06:32:30

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年2月生的男宝宝起名

梧荣

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
梧荣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》，原文：托植久依僊杏密，附枝俄接帝梧荣

言琬

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
言琬，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

籍崇

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
籍崇，来源于魏野的《宋诗》《赠惠崇上人》，原文：张籍眼昏心不昧，崇师耳聩性还聪

缪梁

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缪梁，来源于卢祖皋的《宋词》《清平乐》，原文：杏梁语燕绸缪

坤曙

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
坤，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：看整齐、干坤都了

滇闰

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

榷渲

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》，原文：不复重商榷，骑鲸浩渺中

勘梁

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
勘梁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》，原文：未明直指单传，先被梁王勘破

晖易

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晖易，来源于韦骧的《宋诗》《留题南剑州延平阁》，原文：斜纳朝晖长易旦，逆消暑气每先秋

固峥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
固峥，来源于唐文若的《宋诗》《登金山》，原文：行都望北固，铁瓮高峥嵘

易篁

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
易篁，来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》，原文：藩栅聊可固，筠篁近易奉

鸠炯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鸠，来源于王令的《宋诗》《因忆灊楼读书之乐呈介甫》，原文：忆昨灊楼幸久留，干坤谈罢论雎鸠

熙铭

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
熙，来源于戴复古的《宋诗》《山村》，原文：生涯虽朴略，气象自熙熙

焘楚

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

冽朗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
冽，来源于释文珦的《宋诗》《癖性》，原文：坎井寒泉冽，深蹊密阴交

椎川

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
椎，来源于不详的《唐诗》《湖南童谣》，原文：百姓奔窜无一事，只是椎芒织草鞋

馠蕴

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：去谢夙蕴，归逢故辛

烁粤

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
烁，来源于戴埴的《宋诗》《雹》，原文：初疑巨飓掀卷冯夷宫，渊珍散堕光闪烁

誉胤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
誉，来源于陈淳的《宋诗》《和陈侍郎韵寄题林尉尚䌹堂》，原文：中庸尚䌹示诸儒，为己何心世毁誉

屿亘

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
屿亘，来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》，原文：迢遰望洲屿，逶迤亘津陌

瑗樨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

仁波

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
仁波，来源于王安石的《宋诗》《世上》，原文：可怜世上风波恶，最有仁贤不敢行

昂虔

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昂，来源于丁黼的《宋诗》《送亲戚钱尉入国》，原文：不能刺刺对婢子，已是昂昂真丈夫

炅晠

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

舟璐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
舟，来源于净端的《宋词》《渔家傲》，原文：轻舟再奈长江讨

映珹

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
映，来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：婀娜摇仙禁，缤翻映玉池

搦炽

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
搦，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・山石榴》，原文：腰枝一搦东风摆，谪仙女临凡界

奂晤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：楼阁参差美轮奂，神仙隠显知有无

琬屿

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
琬，来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》，原文：灯前掩袂空三叹，盍与传诸琬琰看

津哲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
津，来源于释居简的《宋诗》《立春前三日雪》，原文：老僧眉最白，寒鏁玉津津

欢晋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
欢晋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《容之在藁城闻欲从帅辟用前韵戏之》，原文：塞北吏民方眷恋，晋阳耆旧已欢呼

禄珉

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禄，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其四》，原文：重道轻禄仕，无寜常隐沦

琢尹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琢尹，来源于晁补之的《宋诗》《至日同文潜舍人饮钱京兆穆父家》，原文：大尹孤标琢昆玉，舍人骨相飞食肉

佐焱

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
佐，来源于薛能的《唐诗》《送从兄之太原副使》，原文：少载琴书去，须知暂佐军

艾延

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
艾延，来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》，原文：前人传蜜延客住，后人秉艾催客奔

秋圭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
秋圭，来源于杜牧的《唐诗》《故洛阳城有感》，原文：筚圭苑里秋风后，平乐馆前斜日时

滇璁

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

淬琝

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淬，来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其八》，原文：锻以百炼刚，淬以万里流

晖鑫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晖，来源于洪朋的《宋诗》《次韵程正辅春日催诸公行乐之什 其一》，原文：帝子阁前春盎盎，征君湖上日晖晖

滨瑺

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其一》，原文：吕钓渭水滨，说筑傅巖野

泯洵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泯，来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其二》，原文：诏世典刑应未泯，在民德化岂无求

芈渤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

凡堇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：凡冯尸，兴必踊

曦骓

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
曦，来源于夏竦的《宋诗》《送人游关右》，原文：朝曦轻抺柳梢长，歌彻邮亭饬去装

芾椎

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
芾，来源于李白的《唐诗》《赠江油尉》，原文：（杨慎《全蜀艺文志》）（见《蜀中名胜记》卷十，云此诗「为米芾书，刻在县卫」

泉楦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
泉，来源于陆游的《宋词》《长相思》，原文：爱泉声

遒炫

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
遒，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝临右军兰亭序御书赞》，原文：不特字健文亦遒，萧统作选弃不收

羡灿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
羡，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：浮云富贵何须羡，画饼声名肯浪求

择枫

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
择，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：宜家称孝妇，择配得名人

择湛

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
择，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：笾，枣烝，栗择

翎杨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翎，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

琮谦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
琮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其五》，原文：刘琮脱用王威计，送死何须到武昌

匡泯

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
匡，来源于王质的《宋诗》《赠刘遂良》，原文：二年不下竹匡牀，枕损茅斋小米囊

泉涛

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
泉涛，来源于胡榘的《宋诗》《翠蛟峰》，原文：须臾变化非难事，况有飞泉作怒涛

渲湲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

旭恺

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旭，来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》，原文：人兹赏地偏，鸟亦爱林旭

兹熠

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 亚、终献用《文安》。》，原文：载登兹坛，齐明维敕

渊郇

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
渊，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：渊明缘底事，苦死赋归来

斯珞

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
斯，来源于彭汝砺的《宋诗》《老母德安县君生辰颂时湖南奉使途中作》，原文：维时斯成，惟诞斯辰

曦晋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
曦，来源于叶适的《宋诗》《毛希元隠居庐山卧龙瀑》，原文：毛子骂吴曦，蜀山眇孤坟

亘泷

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
亘，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：我来冰未泮，倏此亘炎曦

缪昂

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
缪昂，来源于陆游的《宋诗》《高枕》，原文：危机正在黄金印，笑杀初心缪激昂

恢胤

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
恢，来源于吴惟信的《宋诗》《寄大使赵清臣》，原文：山川恢拓春风远，天地清明王气浮

棹燝

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棹，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其五》，原文：夜棹醉中发，不知枕几偏

玮醇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

颜峥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
颜峥，来源于陆游的《宋诗》《独饮醉卧比觉已夜半矣戏作此诗》，原文：醉著面颜惊少壮，浇余胸次失峥嵘

伦椎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
伦，来源于释元肇的《宋诗》《乖目相者》，原文：一双乖角眼，阅世妙无伦

常晃

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
常晃，来源于陆游的《宋诗》《灯笼》，原文：短檠虽复作老伴，目力眩晃不可常

沛陟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
沛，来源于无名氏的《宋诗》《斩蛇》，原文：未诛秦始鹿，先斩沛中蛇

璁序

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璁，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

豫旬

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
豫，来源于戴复古的《宋诗》《湖南漕李革夫被召乃丐归 其一》，原文：浪说归朝归豫章，新居万柳百花傍

楹奕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
楹奕，来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》，原文：穗帐群公奠，楹书奕世传

休朝

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
休朝，来源于方一夔的《宋诗》《即事》，原文：纷纷宠辱几时休，朝上青云暮作囚

飔曦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飔，来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 疏山道中》，原文：昨夕凉飔半点无，也无林影避行车

术旖

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
术，来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》，原文：我公天人姿，宿有补天术

闻珐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
闻，来源于周密的《宋词》《闻鹊喜》，原文：隔江闻夜笛

涌琝

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涌，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十》，原文：甘池流八水，神井涌九泉

珉芗

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
珉，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：祖龙巡幸亦琐琐，从臣徒向苍珉开

灿秭

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
灿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三四》，原文：忠清千古灿奎文，盖世功名富贵生

昉支

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昉，来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》，原文：阿昉姓周不姓顾，笔端那得莲生步

晠暖

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于无名氏的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：罗衾旧香犹暖

棹洵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棹，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 泛宅》，原文：俗人又剥啄，棹入白芙蕖

孝札

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
孝，来源于郭印的《宋诗》《史德修挽词》，原文：孝弟可移官，所至人歌讴

伦椎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
伦，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：勿学刘伯伦，诅妇侪儿戏

筹浠

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
筹，来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其四》，原文：梦寐连萧瑟，更筹乱晦冥

墨亦

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
墨亦，来源于陈造的《宋诗》《十二月二十六日趋府》，原文：婆娑铜墨间，盍亦省头颅

霆皖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：（京本注：夫雷霆者，天地之成，震则以惊万物，兵者尤宜祭之

僖玮

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
僖，来源于林亦之的《宋诗》《次韵致政吴丈和林县丞丹桂非时之什》，原文：问礼当年事，芹宫未颂僖

沐辽

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
沐辽，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠冯法师》，原文：踏露沐长松，辽东一只鹤

恺樟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
恺，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：人言恺悌必富贵，恺悌富贵何由逃

庭炀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
庭，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》，原文：文武卿士，冠剑在庭

析瑄

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
析，来源于毛珝的《宋诗》《雪》，原文：占瑞农官寻玉尺，析酲公子索金盘

奂钧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
奂，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：继逼海陵，恣为泮奂

治析

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
治析，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：大略搉治忽，细谈析毫纤

凛荏

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凛，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：银台凛风驳，世仰凤与麟

允晔

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
允，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・哪咤令》，原文：为甚魏柜子，但言的便允

澎涔

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

圣焘

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
圣，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：礼非天作，托始于圣

桢冕

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

筠泽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
筠泽，来源于岳珂的《宋诗》《黄鹤谣寄吴季谦侍郎时季谦自德安入城予适以使事在鄂》，原文：一罹罝弋沮泽旁，局身筠笼翅摧藏

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