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小孩起名平分

叶律暖作者：叶律暖2023-06-20 05:33:58

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小孩起名平分

仲鹤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
仲鹤，来源于陆游的《宋诗》《寄二子》，原文：大儿新作鹤林游，仲子经年戍吉州

央与

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
央与，来源于张先的《宋词》《汉宫春》，原文：应为是、中央正色，东君别与清香

焘研

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

瞳亚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瞳，来源于林希逸的《宋诗》《和后村答空青韵》，原文：定要空青为药使，解除翳赤见瞳人

诗皖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
诗皖，来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》，原文：皖城初得故人诗，叹息龙媒踠壮时

兆泰

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
兆泰，来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其九》，原文：盈尺兆嘉祥，三登贺时泰

莞恣

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
莞，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》，原文：睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪

泽明

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
泽明，来源于郑刚中的《宋诗》《答江虞仲机宜归语》，原文：疏家叔姪辞公卿，彭泽柳外陶渊明

慕烯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》，原文：宿心慕邹鲁，寤寐泰山杪

烁墨

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
烁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三二》，原文：精神矍烁，化工模邈

冕蕋

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
冕，来源于邹浩的《宋诗》《慎夺堂》，原文：目前轩冕自来去，堂上诗书尝讲求

未秋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
未秋，来源于罗与之的《宋诗》《寄远词》，原文：深秋倘得未移军，犹见幽闺数痕泪

裕珊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
裕，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：退公丰暇裕，问学日益羞

苡樗

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
苡，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

蓁原

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蓁，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

亘涌

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
亘，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其五》，原文：亘古雄辞在，于今老学谁

宣子

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宣子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨，遂赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎，着范宣子所为刑书焉

艾析

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
艾，来源于郭祥正的《宋诗》《同许栖默游华阳洞》，原文：归欤亦何求，盈筐采兰艾

丁般

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
丁般，来源于赵希蓬的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：丁香空结千般恨，柳线难萦一片心

飖辽

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
飖，来源于张胜之的《唐诗》《山出云》，原文：飘飖经绿野，明丽照晴春

昊璆

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
昊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：夏为昊天

勉泷

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勉泷，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：搜情引思勉欲和，畎溜岂合追湍泷

湘筱

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
湘，来源于刘长卿的《唐诗》《逢郴州使因寄郑协律》，原文：衡阳问人远，湘水向君深

舟汀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
舟汀，来源于方岳的《宋诗》《简季桐庐》，原文：愧面何堪见客星，移舟且莫近前汀

伊阮

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
伊阮，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：欠伊周济世才，犯刘阮贪杯戒，还李杜吟诗债

炀璆

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
炀，来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

寓淮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
寓淮，来源于张翱的《唐诗》《自状》，原文：有张翱兮，寓止淮阴

典葆

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
典，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》，原文：石经方典学，盟载更关心

琬醇

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：天下何会识琬琰，市人空复尚驽骀

葭睨

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
葭睨，来源于李嘉祐的《唐诗》《送李中丞杨判官》，原文：流水蒹葭外，诸山睥睨中

什绅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
什，来源于方回的《宋诗》《题东平张智卿梅轩尝以墨梅一幅自随》，原文：张侯随轩梅一幅，什袭珍藏过宝玉

休姿

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
休姿，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・黄钟尾》，原文：我劝你好将息这不存不济千金体，再休想那无影无形百媚姿

优祁

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
优，来源于罗隐的《唐诗》《送沈光侍御赴职闽中》，原文：礼优逢苑雪，官重带台霜

朦颐

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
朦，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 对酒》，原文：朦胧荆棘一鸟飞，屡唱提壶酤酒吃

珉休

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珉，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：手磨苍珉纪岁月，大书深刻期不刓

憬醇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

繁圣

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
繁圣，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：邦家亿载蒙繁祉，圣寿保无垠

璞瑶

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璞瑶，来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》，原文：辱君琼瑶篇，重愧鼠呼璞

盛灵

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
盛灵，来源于苏颂的《宋诗》《留守太尉潞国文公宠示耆年会诗次韵继和》，原文：盛集古今应未有，谩夸灵鹫会中人

矜央

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
矜，来源于丁谓的《宋诗》《车》，原文：莫矜流水妙，须畏叔孙言

淬谊

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淬，来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》，原文：正如矢初脱箙弓离弢，又如砥敛水淬出匣刀

轼胤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
轼，来源于虞俦的《宋诗》《成均同舍饯别新安使君徐子宜太丞分韵》，原文：徐侯固是清庙器，抚摩暂遣凭熊轼

诺炯

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
诺，来源于黄龟年的《宋诗》《天童山交禅师塔铭辞》，原文：满堂龙象竞交参，侧耳惟聆师一诺

偕熠

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
偕，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：鹤龄偕集木，龟算等巢莲

黎旒

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
黎旒，来源于释文珦的《宋诗》《岁旱》，原文：满目伤黎庶，焦心在冕旒

勤炫

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
勤，来源于刘长卿的《唐诗》《寄普门上人》，原文：辛勤羞薄禄，依止爱闲田

铮瑗

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《田家》，原文：洗铮燎草作晨炊，麦饭咽甘虫食蓼

荟零

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
荟零，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：荟蔚彫零岩壑露，佩环清越涧泉幽

辽蓁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
辽，来源于沈佺期的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：九月寒砧催下叶，十年征戍忆辽阳

彦韵

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
彦韵，来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》，原文：彦修韵寒苦，独以经史肥

憧飖

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
憧，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其一》，原文：鸡鸣羣动已憧憧，习静工夫自笑慵

徵睨

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵张嵇仲侍郎》，原文：当年动天眷，愕睨肉食者

轼亦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
轼亦，来源于罗公升的《宋诗》《观棋》，原文：中原倘相逢，亦有凭轼请

篌覃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
篌，来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》，原文：腰如箜篌首啄鸡，筋烦骨殆声酸嘶

煦纤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
煦，来源于方干的《唐诗》《岁晚苦寒》，原文：竚看开圣历，喧煦立为期

檬缥

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

梁浅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
梁浅，来源于王炎的《宋诗》《大水行》，原文：浅津可涉深可梁，一旦沸腾能漭茫

治旷

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
治旷，来源于王安石的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞四首 其一》，原文：忧勤无旷古，治洽最长年

鹄苏

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鹄苏，来源于刘摰的《宋诗》《送杨秘校》，原文：苏子意飞黄鹄外，梁公心在白云边

籍潆

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
籍，来源于周必大的《宋诗》《送王嘉叟编修通判洪州》，原文：籍甚西枢掾，居然出处光

晴州

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晴州，来源于赵抃的《宋诗》《和交代韩公绛端明别后见寄》，原文：关山晴晓过绵州，两蜀人思惠爱稠

舜漾

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
舜漾，来源于周麟之的《宋诗》《天申节集英殿大宴乐语口号》，原文：风入舜絃声荡漾，日浮尧荚景舒长

珹潭

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于杜易简的《唐诗》《湘川新曲二首 一》，原文：昭潭深无底，橘洲浅而浮

潜冉

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潜冉，来源于孙道绚的《宋词》《醉思仙》，原文：谩悲凉，岁冉冉，华潜改衰容

荏佐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
荏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：26　戎叔，谓之荏菽

遒重

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
遒重，来源于方回的《宋诗》《六十吟五首 其五》，原文：昼暑微遒暮已凉，中秋近□更重阳

霏袁

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霏，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梅村欲晓》，原文：暗射霏霏逆鼻，荒鸡喔喔号村

渌瑭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
渌，来源于吴芾的《宋诗》《夜与作霖避暑南园登江月台二首 其一》，原文：坐遍遐观渌照亭，凉飙了不到簷楹

尚闻

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尚闻，来源于陆游的《宋诗》《秋夕大风松声甚壮戏作短歌》，原文：初闻尚萧瑟，髣髴听严濑

专迪

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
专迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

潜玺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潜，来源于韩维的《宋诗》《同辛杨游李氏园随意各赋古律诗一首》，原文：惊鸟不成下，寒鱼犹在潜

姿妤

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
姿，来源于张佐的《唐诗》《上元日梦王母献白玉环》，原文：灵姿趋甲帐，悟道契玄关

岿研

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岿，来源于王柏的《宋诗》《挽汪帅参 其一》，原文：秀英今已矣，新阁独岿然

汶仞

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
汶，来源于王禹偁的《宋诗》《寄汶阳田告处士》，原文：汶水年来涨绿波，先生居此兴如何

戍焱

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
戍，来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》，原文：古戍飘残角，疎林振夕风

治纪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
治纪，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其二》，原文：致治勤三纪，怡神寿九龄

序备

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
序备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：反馈，乐成，荐其荐俎，序其礼乐，备其百官

杏齐

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
杏齐，来源于王之道的《宋诗》《再和董令升雪二首 其一》，原文：春雪初融作燕泥，梅花零落杏花齐

觅裴

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
觅裴，来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》，原文：论文处度过裴迪，觅句介然真佛光

繁籍

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
繁籍，来源于余京的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：越守新除汉夕郎，剸繁从古籍才良

逻衡

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：岁晚不得志，巡逻分穷乡

荣笈

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荣，来源于高斯得的《宋诗》《平生欲一游金陵而不得再用韵简不浮》，原文：荣名既销歇，陈迹付离黍

郁晋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》，原文：我亦君之徒，郁郁何所为

净年

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
净年，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《一匹布》，原文：(净上)开食店，得多年，声名天下传

淖琛

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：世沉淖而难论兮，俗岒峨而嵾嵯

缎杨

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

蓬昀

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
蓬，来源于王炎的《宋诗》《题韦同年聚远合》，原文：蓬转堕江城，此身缚微官

栾觉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
栾觉，来源于陆游的《宋诗》《池亭夏昼二首 其二》，原文：儿孙幸有团栾乐，未觉浮生一笑难

晤逊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晤，来源于郭印的《宋诗》《与大受述之耕道游绝尘亭探韵得赋字》，原文：今辰天气佳，偶尔得清晤

什择

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
什择，来源于释印肃的《宋诗》《数珠歌》，原文：报参玄，休懡㦬，决择身心是什么

绰庆

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
绰庆，来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》，原文：庆万家、珠帘半卷，绰约歌裙舞袖

渌斓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
渌，来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》，原文：亲亲同醉杯中渌，老老深推膝下仁

粹涛

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
粹，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其九》，原文：鲁山粹而博，韶美旷且真

琝严

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于韩淲的《宋诗》《楚黄相庙》，原文：帐座神所严，香火忍兴吊

茂睿

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茂睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：元龟协吉休符茂，盛藻迎祥睿志虔

融炯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
融炯，来源于楼钥的《宋诗》《雪》，原文：一日喜见瓦沟积，忍寒待伴炯不融

炯晳

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炯，来源于姚勉的《宋诗》《赠丹客邹道士》，原文：虎铅龙汞吾岂晓，独有炯炯心如丹

寒夕

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
寒夕，来源于苏颂的《宋诗》《又和十二月十一日雪》，原文：腊前寒雨已为霖，一夕皑皑变暝阴

堇栗

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
堇栗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

诏青

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诏青，来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》，原文：料得虚皇新诏样，青琼板上绿为文

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