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属兔楚辞新生儿起名

杨钥婕作者:杨钥婕2023-06-20 06:58:06

属兔-楚辞,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔楚辞新生儿起名

炘茸

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:櫁林樽兮不香,拔丰茸兮已实

杨淙

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
杨,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:绿杨楼外出秋千

僖巍

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

宣纮

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
宣,来源于晁公溯的《宋诗》《清晨坐堂上》,原文:此罪在郡县,恩泽壅不宣

蕖柳

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蕖柳,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵别宋希仁》,原文:我如蒲柳惊秋早,君似芙蕖出水初

璆蕋

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
璆,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》,原文:安得会璆韶,共作瑶池客

蕴葭

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
蕴葭,来源于胡一桂的《宋诗》《至日建中次季真韵》,原文:太极便堪窥易蕴,黄钟初可验葭飞

汉泽

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
汉泽,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:汉吏称循良,在宣布恩泽

绡霁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绡霁,来源于杜甫的《唐诗》《夜宿西阁晓呈元二十一曹长》,原文:稍通绡幕霁,远带玉绳稀

情沫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
情沫,来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》,原文:濡沫情虽密,登门事已辽

萝荑

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
萝,来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 天门》,原文:杉萝试举手,自可阶天汉

俐藻

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
俐,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》,原文:伶俐衲僧,讨甚巴鼻

廷焘

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
廷,来源于张孝祥的《宋诗》《临发再和》,原文:边障无传警,朝廷有拜除

蔚壹

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蔚,来源于周必大的《宋诗》《五月南山蛟坏民田百亩胡英彦有诗次韵》,原文:良苗蔚怀新,倏作渺茫堕

勖蘅

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

朗研

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
朗,来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿倬》,原文:朗月分林霭,遥管动离声

椿搦

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
椿,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其一》,原文:大椿会见千年算,应许惊乌托一枝

择棠

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
择棠,来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》,原文:当时海棠不择地,有似野水横孤舟

渤炀

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
渤,来源于杨师道的《唐诗》《奉和圣制春日望海》,原文:春山临渤海,征旅辍晨装

源兴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
源兴,来源于释{巩/言}元的《宋诗》《次韵奉酬仲灵岁暮还西坞见寄》,原文:野步溪流静,源深兴未归

华芗

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
华芗,来源于李光的《宋诗》《再寄向伯恭》,原文:已见芗林真面目,依然华髪两萧萧

昊巍

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昊巍,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

肖勰

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
肖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:昭王之军败而逃,父老送之,曰:「寡人不肖,亡先君之邑

圣芾

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
圣,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:焕乎圣文,彬彬日彰

未湲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
未湲,来源于赵鼎臣的《宋诗》《岚谷道中》,原文:潺湲溪水急,未暇濯吾缨

元蕋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
元蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

其萦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
其萦,来源于陈渊的《宋诗》《过江郎巖下少驻感而有作》,原文:我生悟此其已久,梦事萦人嗟未了

堰京

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
堰,来源于贯休的《唐诗》《士马后见赤松舒道士》,原文:堰茗蒸红枣,看花似好时

博坤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
博坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝降殿用《正安》。》,原文:高明者干,博厚者坤

楚晣

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhé光亮;亮光。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,随及楚平

品峪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
品,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:五风十雨,品物蕃昌

莱潮

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
莱潮,来源于薛曜的《唐诗》《送道士入天台》,原文:洛阳陌上多离别,蓬莱山下足波潮

缥浦

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缥浦,来源于楼的《宋词》《沁园春》,原文:看樯乌缥缈,帆归远浦,廛鱼杂沓,网带馀潮

继隆

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
继隆,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○六》,原文:盛暑隆寒相继来,慧林四见地炉开

箐汐

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

璐棹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

汀孜

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
汀,来源于葛立方的《宋词》《多丽》,原文:望芙蕖、渺然如海,张云锦、掩映汀洲

瑜溯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑜溯,来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》,原文:每喜溯流宾客说,元瑜刀笔润雄军

樟承

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:如公世所挽,明堂要樟柟

凝淄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
凝,来源于许浑的《唐诗》《过故友旧居》,原文:珠盘凝宝瑟,绮席遰华觞

峨识

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峨识,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其二》,原文:峨冠才识字,何策可资身

缤菀

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缤,来源于程俱的《宋诗》《谨追和诸父留题云门声阇黎经阁诗一首》,原文:经行复宴坐,华雨任缤纷

萄镜

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
萄镜,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》,原文:西河骢作蒲萄锦,双瞳夹镜耳卓锥

楠琦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
楠,来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》,原文:倒海见珠瑇,连山阅楩楠

皙枝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

缎搦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

语堇

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
语,来源于苏轼的《宋词》《如梦令》,原文:为向东坡传语

莞泊

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
莞,来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗罢》,原文:读罢依然成一莞,闲拈野草调儿嬉

裴岳

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
裴,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:外家东眷裴,典学不观徼

新缎

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
新,来源于舒岳祥的《宋诗》《饯岁行》,原文:人情厌旧只欢新,不道新来老却人

中胥

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
中胥,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其一一》,原文:昨夜三更泪湿腮,伍胥何事梦中来

霆沐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霆,来源于黄庭坚的《宋诗》《庚寅乙未犹泊大雷口》,原文:龙鳞火荧荧,鞭笞雷霆走

继甯

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
继,来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》,原文:不惟唐萧家,继踵登相府

月季

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
月季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:三、夏四月丙申,鄫季姬卒

轩栎

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
轩,来源于方干的《唐诗》《赠喻凫》,原文:月阁欹眠夜,霜轩正坐时

娅潭

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娅,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:娅姹雏莺相对语

榭璁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
榭,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:真胜概,樊榭鹿亭,百卉生幽馥

旌蔷

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
旌,来源于陆佃的《宋诗》《冯朝奉挽歌词》,原文:附葬铭旌暗,平生信史青

益朔

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
益朔,来源于王阮的《宋诗》《次陆务观韵寄王景文一首》,原文:朔风摇楚水,国步益艰辛

淮寓

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淮寓,来源于张耒的《宋诗》《初离陈寄孙户曹兄弟》,原文:三年流落寓于陈,一命青衫淮水滨

芊荣

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芊荣,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:水耕荣唪唪,陆种茂芊芊

缤梧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缤,来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》,原文:淅沥潜回连夜雨,缤纷遽作勒花寒

峪沐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

芍君

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芍君,来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其九》,原文:牡丹芍药君须记,管取花房二尺围

芉继

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

闻幂

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
闻幂,来源于孔武仲的《宋诗》《高楼行》,原文:天悠悠,云幂幂,半夜微闻奏笙笛

壬桥

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
壬桥,来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》,原文:辛壬癸甲雁分翅,桥门观者堵墙如

皖纪

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》,原文:欲寻浙子水云客,共看皖江冰雪颜

泰芃

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泰,来源于贯休的《唐诗》《大驾西幸秋日闻雷》,原文:黎庶何由泰,銮舆早晚回

珲峨

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿元会》,原文:峨峨左右升龙进,昨夜雪飞云作堆

萦盂

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
萦,来源于苏轼的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:萦回成曲沼,清澈见肝膈

岐漾

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
岐,来源于赵湘的《宋诗》《旅中示所知》,原文:应念将行计,出门多路岐

靛洌

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

梁璨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
梁,来源于胡仲弓的《宋诗》《侠客》,原文:大梁二壮士,千古姓名香

艾兆

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
艾兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十七》,原文:(七年之病,求三年之艾,故为病兆

绘澧

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
绘,来源于宋祁的《宋诗》《嵇中散画像》,原文:千秋想萧散,方觉绘毫精

槐郅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
槐,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:柿叶添红景,槐柯减绿阴

简棹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
简棹,来源于雍鸣的《宋诗》《简州》,原文:学山云顶遍寻游,烟棹夷犹出简州

音纫

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
音,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》,原文:但闻记别音,乃知无所获

汝晨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
汝晨,来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》,原文:念汝知策厉,灯夜仍鸡晨

桠仪

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

经唯

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
经唯,来源于白居易的《唐诗》《见元九悼亡诗因以此寄》,原文:人间此病治无药,唯有楞伽四卷经

渊祯

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
渊,来源于钱闻诗的《宋诗》《玉渊亭》,原文:不缘白石渊名玉,祇为渊深有玉龙

琤荣

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琤荣,来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》,原文:琤然满怀袖,此事殊为荣

楚荏

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
楚,来源于林正大的《宋词》《清平乐》,原文:日照新妆明楚楚,香袖风轻举

桑桦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桑,来源于孟浩然的《唐诗》《过故人庄》,原文:开筵面场圃,把酒话桑麻

艾栗

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
艾,来源于李端的《唐诗》《问张山人疾》,原文:先生沈病意何如,蓬艾门前客转疎

潆琰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

芦恺

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芦,来源于孟贯的《宋诗》《江边闲步》,原文:一路波涛畔,数家芦苇中

柔鑫

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
柔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 迎神用《歆安》。》,原文:于显惟德,徽柔懿明

寒初

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
寒初,来源于刘敞的《宋诗》《行吟三清墀中示雷生》,原文:翠柏高松雨后新,薄寒初起地无尘

淖冰

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》,原文:淖糜方自养,未敢忆南烹

菀篌

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

芃弈

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:告行风雨春物空,催花作果黍芃芃

崇梧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
崇梧,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:旋车逝于崇山兮,奏虞舜于苍梧

霓鉴

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
霓鉴,来源于王十朋的《宋诗》《贺知章祠》,原文:贺老祠堂枕鉴湖,霓裳羽化宅荒芜

媵涛

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

莲怡

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
莲怡,来源于李白的《唐诗》《与元丹丘方城寺谈玄作》,原文:怡然青莲宫,永愿姿游眺

邵柏

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
邵,来源于王之道的《宋诗》《和吕叔恭题和州香林汤》,原文:谁能慰穷愁,邵州有贤守

纯畚

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
纯,来源于程俱的《宋诗》《同江仲嘉纳凉飞英寺》,原文:道人拂朱絃,攫醳清且纯

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