logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

红领为什么改名

王与珺作者:王与珺2023-06-30 16:00:54

红领为什么改名

潜冬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
潜冬,来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳孝本游翟家湾书院二首又一绝 其一》,原文:何人欲课三冬学,向此潜心事素王

久溯

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
久溯,来源于王之道的《宋诗》《溯流入栅江》,原文:久客心膓怯溯洄,不堪官事紧相催

岐韵

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
岐,来源于赵蕃的《宋诗》《梅骤开旋有落者》,原文:烱烱方怀璧,依俯遽泣岐

致惟

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
致惟,来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶潜仲运干二首 其二》,原文:客致生刍去,家惟断藁留

灿滨

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
灿,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:灿骊光乍湿,杏梁云气

篁晷

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
篁,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其六》,原文:深林一笑闻山鬼,余处幽篁不见天

妤誉

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
妤,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:愁见婕妤秋后扇,共怀幽恨几时平

史筹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
史筹,来源于秦观的《宋诗》《寄题倪敦复北轩》,原文:觥筹交错银河挂,文史纵横角簟铺

爕暄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

崎决

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
崎决,来源于苏轼的《宋诗》《八阵碛》,原文:崎岖事节制,隠忍久不决

益娄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
益娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春王二月,邾娄子益来奔

楹飔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
楹,来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》,原文:胜地林泉近,层楹物象闲

樟玮

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
樟,来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》,原文:樟亭去已远,来上虎头巖

页彰

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》,原文:(《诗渊》第五册第三一三六页

茗尚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茗尚,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其八》,原文:粲粲核中仁,尚可瀹奇茗

籍休

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
籍休,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:籍时官休罢,两月同游翔

元澎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
元,来源于赵长卿的《宋词》《蓦山溪》,原文:春亦元无意

琥杨

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琥,来源于王灼的《宋诗》《范元通见和仍邀再赋》,原文:新桥酒作琥珀浓,平生颇羨江南翁

零谒

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
零谒,来源于刘敞的《宋诗》《三月九日过正衙》,原文:赤墀容再谒,清涕忽双零

凇珺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

容晶

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
容晶,来源于彭汝砺的《宋诗》《和莘老城东斋祠 其一》,原文:乐国地开金色界,容台人在水晶宫

憧奂

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
憧,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:谁知别有醍醐味,行路憧憧半未醒

洛樗

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
洛樗,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:常记当年入洛初,华灯百万掷樗蒲

瞳暖

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瞳,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和宫保庞丞相见贶之作》,原文:宫衮裁诗褒意厚,昏瞳刮膜喜重开

瑺栗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

恤沥

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
恤沥,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》,原文:但知骨髓沥,遑恤膏火焦

佐澎

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
佐,来源于楼钥的《宋诗》《送赵仲礼守天台》,原文:向来尝佐郡,山川若僚友

箪援

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
箪,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:救死具八珍,不如一箪犒

闳言

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
闳言,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:学问本闳博,言谈非谬悠

陵楣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
陵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:柯陵之盟,谋复伐郑也

茗峤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茗峤,来源于洪朋的《宋诗》《送李元中》,原文:茗椀对涛江,床跗视云峤

炫舜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炫,来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》,原文:炫眼凝仙烛,驰心袅禁钟

温新

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
温新,来源于董嗣杲的《宋诗》《读旧书有感》,原文:傍新谩利口,温故真良图

骥潮

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
骥,来源于吕本中的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其一》,原文:初看骥伏枥,遽作鹤冲天

昉盈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
昉,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

恢缘

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恢,来源于朱松的《宋诗》《公相起犂锄》,原文:弼亮恢贤业,班联冠广除

亦尹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
亦尹,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:只今令尹亦公辈,惟有善政希高踪

竹攸

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
竹,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:松院静,竹林深

景稷

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
景,来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》,原文:景清佳

纮岱

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纮,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:八纮顿清明,万象趋烜赫

汉葆

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
汉葆,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:黄姑织女渡银汉,蜺旗凤葆罗空青

谧鹤

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

荑植

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
荑,来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》,原文:黄金捍拨紫檀槽,推引柔荑品调髙

燃玮

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋诗》《无题一首》,原文:藜杖方燃芸阁上,叶舟忽傍钓台边

晨辕

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
晨辕,来源于刘孝孙的《唐诗》《早发成皐望河》,原文:清晨发巖邑,车马走轘辕

秭怡

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

璋研

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璋,来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》,原文:汝不记少陵诗句有神语,子璋髑髅血模糊

曜芉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
曜,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

璂恤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珞皖

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
珞,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:璎珞珠垂缕

容诏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
容诏,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:襟期古暗合,此事不容诏

渤筹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
渤,来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》,原文:吾将凌其巅,震荡睨溟渤

巡尹

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
巡尹,来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 四》,原文:如何尹京者,迁次不逡巡

衡承

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
衡承,来源于宇文融的《唐诗》《奉和圣制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴都堂赐诗》,原文:谬列台衡重,俱承雨露偏

泱旆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
泱旆,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

尹澧

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」他日,改卜子国而使为令尹

般垣

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
般,来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》,原文:平生辨才老,般若缘契深

朝滔

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
朝滔,来源于俞德邻的《宋诗》《金陵道》,原文:下有朝宗水,滔滔日夜流

萱梓

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
萱,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙子渊新居落成二首 其一》,原文:堂前萱草绿,寿母鬓丝青

飖奘

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
飖,来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》,原文:月帔飘飖摘杏花,相邀洞口劝流霞

彦琝

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
彦,来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》,原文:莫羨黄公盖,须乘彦伯舟

淑媛

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
淑,来源于李观的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》,原文:淑节韶光媚,皇明宠锡崇

崎召

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
崎,来源于王炎的《宋诗》《到寿安精舍》,原文:崎岖短策频行路,盘薄胡床暂解衣

昭羲

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》,原文:合食昭荐,孝思维则

文纾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
文纾,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》,原文:笑谈容我聊纾放,文字凭君便去留

琳情

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琳情,来源于文彦博的《宋诗》《提举刘司封访别将赴滏阳辄成五十六言》,原文:乞领琳宫作散仙,云情鹤态任天然

悟璂

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
悟,来源于李洞的《唐诗》《同僧宿道者院》,原文:点灯吹叶火,谈佛悟山人

裕琝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
裕,来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》,原文:世德裕后远,盛年振清声

绪蔳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绪,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:无绪

柔容

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
柔容,来源于贾蓬莱的《宋诗》《春晓》,原文:冶容舒嫩萼,幽思结柔条

戚潞

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
戚,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:奉先如在,宗戚相依

纶备

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
纶备,来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》,原文:英姿备文武,贤业富经纶

绘楹

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绘楹,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:琢作巨屋丹其楹,绘此落落三名卿

旖燿

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

狄才

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
狄才,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》,原文:史牙恰束手才争斗,狄将军去他顶门上,磕叉的则一刀

桦兹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

炀渌

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炀,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》,原文:钟歌晚引,紫炀高浮

徵郄

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:出门西笑著鞭去,郄林许我高枝攀

珉诚

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
珉,来源于苏元鼎的《宋诗》《游齐山寺》,原文:碑珉黄阁相,诗板紫薇郎

炫奕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
炫,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

甯璂

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
甯,来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》,原文:寄语两吴兼小甯,莫因诗律废相望

槐影

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
槐影,来源于刘攽的《宋诗》《还馆 其二》,原文:黄花绿叶庭槐影,噪雀鸣蝉宛自初

纮崧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》,原文:威加八纮,德垂累圣

婳宣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

陟桅

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
陟,来源于佚名的《唐诗》《梦到沙州奉怀殿下》,原文:舞席歌楼似登陟,绮筳花柳记跻攀

矜秉

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
矜秉,来源于范成大的《宋诗》《雨后田舍书事再用前韵》,原文:向来矜寡犹遗秉,此去污邪又满车

婧川

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:川谷何洿

新楦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
新,来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》,原文:新来司户多心躁

箴郝

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
箴,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其二》,原文:昭昭齐鲁事,千载著良箴

霁霏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霁霏,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:愁霏久不霁,翳此白日光

容重

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
容重,来源于陈必复的《宋诗》《寄石泉云间明府叔 其一》,原文:容易成离索,临分重忍言

映蕴

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
映,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:安石榴花浓绿映

明宣

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
明宣,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:连夜对香宣两府,平明谢雪到斋坛

言彦

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
言彦,来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》,原文:彦国之言铺陈,晦叔之言简当

晣纲

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

颍由

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
颍由,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题心泉》,原文:箕山颍水应如故,太息巢由不可寻

谐裕

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谐裕,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:欲谐追述志,永绍裕陵尊

钊泰

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

皎萱

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
皎,来源于张籍的《唐诗》《白纻歌》,原文:皎皎白纻白且鲜,将作春衣称少年

倩缨

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
倩缨,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:狂夫自缨绝,眉势倩人描

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家