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高雅男宝宝起名

张筹勤作者:张筹勤2023-08-31 00:48:23

男孩,

高雅男宝宝起名

笠琤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笠,来源于释元肇的《宋诗》《次吕教授游江心韵》,原文:渔家蓑笠应堪换,老宿缾盂未可依

敦研

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
敦研,来源于戴良的《唐诗》《失父零丁》,原文:(见《太平御览》卷五九八)(按:戴良时代不明,或作东汉人,非,详王重民《敦煌变文研究》

畚年

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
畚年,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:今年畚锸弃春耕,折苇枯荷绕坏城

亘珧

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
亘,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:长江泻岷峨,横亘截区宇

圭昃

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
圭,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:洪水襄陵后,玄圭菲食由

波僖

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
波,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・逍遥乐》,原文:我拽动这铃索波

遥泽

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
遥泽,来源于赵汝鐩的《宋诗》《次庄过荆渚以诗寄之》,原文:泽国遥千里,云帆隔两州

垣镌

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
垣,来源于韦骧的《宋诗》《再和孙正甫音字韵呈舍人》,原文:暂别谏垣虚谠论,聊持使节慰焦心

凝蓬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
凝蓬,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其二》,原文:仙阙岧嶤紫翠凝,蓬莱楼观喜重登

缮戚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:军吏令缮,将进

辕晋

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
辕晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」令尹南辕反旆,伍参言于王曰:「晋之从政者新,未能行令

亚仁

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
亚仁,来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》,原文:项羽天资自不仁,那堪亚父作谋臣

檀煊

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
檀,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制喜降时雪七言四韵诗》,原文:一夕香街布玉尘,檀栾劲节露贞筠

岱炅

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
岱,来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》,原文:天际肤云连岱色,海中灵药慕仙才

伦倾

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
伦倾,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》,原文:倾国倾城总绝伦,红儿花下认真身

搦瑄

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》,原文:云鬟烟鬓缕双鸦,一搦宫腰柳带花

硝鸿

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

燃凝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
燃,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:急燃湿束暖我寒,徐出清酤宁我渴

旖彻

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
旖,来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩,诸余里忒四行。出格心肠俏,过人手段强。细》,原文:绿鬓云垂,旖旎腰肢细

啸煜

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
啸,来源于白玉蟾的《宋诗》《博罗县驿》,原文:虎啸月生海,猿啼风撼山

琲晨

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》,原文:清光如何买,厥价珠百琲

缥晣

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《送陈睦知潭州》,原文:华清缥缈浮高栋,上有缬林藏石瓮

燝喻

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

瑗缔

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

润陟

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
润,来源于张嵲的《宋诗》《雨》,原文:独敢私言润,活尽新栽竹

卓筠

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
卓,来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》,原文:有如大丈夫,卓尔抱刚直

罡浚

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

瀚谆

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瀚,来源于释慧空的《宋诗》《送泐潭化主往泉南》,原文:看看激起南海波,流入西江为瀚漫

其煊

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
其,来源于吴芾的《宋诗》《忧居杜门久废笔砚兹因卜筑辄有所感不免破戒作数语呈诸亲友》,原文:青山枕其后,流水绕其前

丁楦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
丁,来源于王禹偁的《宋诗》《初出京过琼林苑》,原文:丁宁问年纪,委曲叙行藏

淄禹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》,原文:辽东太守远自献,临淄掾吏谁为材

茯皎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:我来徙倚长松下,欲掘茯苓亲洗晒

棋奥

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
棋奥,来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》,原文:静棋功奥妙,闲作韵清凄

泓冬

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泓冬,来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》,原文:泓然山巅池,冬夏常若此

沥储

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
沥,来源于吕南公的《宋诗》《老樵》,原文:皮枯亦复汗淋沥,步强遥闻气呜咽

玄潮

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玄潮,来源于胡致隆的《宋诗》《瘗鹤铭诗》,原文:当年谁为裹玄黄,潮打孤城草木荒

缃淄

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缃,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其六》,原文:缯壳烂缃枝,夏果收新绿

苍邵

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
苍邵,来源于韩翃的《唐诗》《送中兄典邵州》,原文:登楼暮结邵阳情,万里苍波烟霭生

渊璋

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渊,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 小湖》,原文:猎猎风蒲外,渊渊明月秋

圣岐

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
圣岐,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:岂谓临岐路,还闻圣主过

嶛珺

拼音五行释意
liáo高。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

嵇葭

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
嵇葭,来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》,原文:狂风江上吹蒹葭,此物往往得之嵇康阮籍家

元鹤

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
元鹤,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:碧江地没元相引,黄鹤沙边亦少留

容攸

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
容攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》,原文:其容允若,于礼攸宜

湫睿

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
湫,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:湫兮湫兮龙之据,龙今去兮留空名

砚涔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
砚,来源于徐集孙的《宋诗》《杜北山同石峰僧来访》,原文:杯深和月吸,砚冷带冰磨

梧燿

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
梧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:62 榇,梧

赫炫

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
赫,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘定贤良下第赴广陵令》,原文:我朝屡得人,无不升显赫

椰同

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

季沉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
季沉,来源于李纲的《宋诗》《宿巖头寺》,原文:天气沉阴迫季秋,通城早发宿巖头

储缮

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
储,来源于舒岳祥的《宋诗》《寇攘之余谷五斗才易一鸡衰老多病资血味以为养求之弗可得畜二母鸡自春抱育至夏百翼不减子美生理喜而有作》,原文:海鱼不常储,溪蟹碎难擘

泉兆

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泉兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:遇黄帝战于阪泉之兆

胧惟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
胧,来源于黄庚的《宋诗》《元日》,原文:睡眼朦胧撑不开,鸡声唱晓梦惊回

戎璩

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
戎,来源于钱起的《唐诗》《送萧常侍北使》,原文:戎城去日远,汉使隔年多

珞濡

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

鸯潜

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鸯潜,来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:鸳鸯叶底潜窥见

琲筠

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琲,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》,原文:苍啄胜玄蠔,百琲转含桃

潮砺

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潮,来源于晁端中的《宋诗》《西归》,原文:安得龙山潮,驾回马河水

兴旒

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
兴旒,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:曾把古今兴亡事,奏向前旒十二

翀其

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

南潮

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
南潮,来源于陈著的《宋诗》《三月晦日同弟观姪津往宝幢哭刑部伯求弟道从茅山泊东林寺弟观有诗三首因次韵 寺前即事》,原文:潮水河分港,南风雨暗村

翌梧

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
翌,来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

诏崔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
诏崔,来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》,原文:君王又诏蓬莱宴,三阁崔嵬压海鼇

胤松

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
胤松,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦

廷宣

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
廷宣,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:幸朝廷命宣,配文武状元,郎才女貌真堪羡

韫淬

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
韫,来源于刘攽的《宋诗》《伤孙曼叔尚书》,原文:韫吾良臣九京地,此意自昔悲重重

峤珞

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峤,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨韵并呈府判》,原文:挽回庾峤生生意,化作商霖处处均

胤航

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
胤,来源于韩愈的《唐诗》《送灵师》,原文:灵师皇甫姓,胤胄本蝉联

栗胧

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
栗,来源于廖行之的《宋诗》《夏夜大雨》,原文:万声传空震且怒,草木股栗皆悲号

绍休

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绍休,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:如公今几人,百世绍休闻

嵘涌

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
嵘涌,来源于李白的《唐诗》《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》,原文:洪波汹涌山峥嵘,皎若丹丘隔海望赤城

皎戈

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
皎戈,来源于王信的《宋诗》《哭宣教郎赵垒之》,原文:戈挥天日皎,血洒阵云腾

晠稷

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于王迈的《宋诗》《坚固堂》,原文:硬作铁脊梁,许身卫社稷

杉皎

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
杉,来源于王伯成的《元曲》《七煞・不动心,已丧胆,丹田饱养难摇撼。身欺古柏衰中旺,味胜青瓜苦》,原文:功成处,脸同莲萼,头类松杉

忻炅

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
忻,来源于孙佺的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:一忻陪鴈塔,还似得天身

羿情

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
羿,来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》,原文:更如羿中九乌毙,独见杲杲明扶桑

琬秉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
琬,来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》,原文:何时见华筑,琬琰行当镌

爕楠

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

白蓁

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
白,来源于陈与义的《宋诗》《题赵少隐青白堂三首 其二》,原文:使君堂上无俗客,白白青青两胜流

骓皎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骓,来源于元安的《唐诗》《浮沤歌(《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》)》,原文:正在澄波看似有,及乎动著又如无,有无动静事骓明,无相之中有相形

钟纮

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
钟,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明停云诗 其三》,原文:手足相依,所钟则情

源沥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
源沥,来源于杜甫的《唐诗》《示獠奴阿段》,原文:郡人入夜争余沥,竖子寻源独不闻

诚贤

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
诚贤,来源于苏辙的《宋诗》《寄题孔氏颜乐亭》,原文:无托中自得,嗟哉彼诚贤

戍霆

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《夜闻湖中渔歌》,原文:放臣万里忧国泪,戍客白首怀乡情

亘缈

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
亘缈,来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》,原文:缥缈崖悬屋,峥嵘柍亘天

鸥璞

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸥,来源于谢章的《宋诗》《天柱》,原文:我欲深穷□,白鸥没星渚

谊振

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
谊,来源于陈傅良的《宋诗》《挽王兴之提刑》,原文:宦情尘滓外,风谊典刑边

翙焘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

鑫渊

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:鞉鼓渊渊,嘒嘒管声

尤瞻

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尤瞻,来源于吕本中的《宋诗》《游白省寺看画壁》,原文:尽啗寰中胜,尤瞻天外峰

迪宏

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:诏王子出,迪我旧云刻子

铭懿

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
铭懿,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:懿范贻彤管,佳铭得藁砧

闰志

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
闰,来源于贺铸的《宋诗》《海陵喜雨》,原文:闰年四月之相交,旱天云物何萧骚

绚暌

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绚,来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》,原文:青山云外半出没,白鸟溪边空绚练

郝棹

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

偕瀚

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
偕,来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》,原文:泽流普矣,民喜偕矣

逊律

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
逊,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全谢》,原文:一朝作陈人,逊与桃李出

靖志

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
靖志,来源于孙郃的《唐诗》《长信宫》,原文:注一作者,为张靖龙同志所录示之异文

峪瀚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

永戚

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
永戚,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:永日方戚戚,出门复悠悠

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