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2023年兔宝宝起名康厚

何阜书作者:何阜书2023-09-16 12:00:31

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年兔宝宝起名康厚

桓奎

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》,原文:将以让桓也

陇沥

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
陇沥,来源于李贺的《唐诗》《奉和二兄罢使遣马归延州》,原文:笛愁翻陇水,酒喜沥春灰

燝墨

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

棋维

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棋维,来源于韦庄的《唐诗》《和友人》,原文:静阅王维画,闲翻褚胤棋

晃椿

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晃,来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:留祕诀,不参差,晃山石室有丹砂

岿尉

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
岿尉,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:岿然令丞簿尉衙,下视四境无人家

逵本

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
逵,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:谓公富经术,执卷将问逵

惟荷

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
惟荷,来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》,原文:惟公体上意,毕力荷恩纪

畚音

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
畚,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:不待白渠纷畚锸,俄惊赤卤屹仓箱

郝圣

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

茯辕

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
茯,来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》,原文:因汝华阳求药物,碧松根下茯苓多

纶杏

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纶,来源于张纲的《宋词》《满庭芳》,原文:慈闱,春不老,山河象服,恩被丝纶

潭弛

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
潭,来源于汪莘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:渔翁家住寒潭上

寓史

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
寓史,来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其二》,原文:栗投聊寓孤臣报,瓜实初无小史缘

椎巍

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
椎,来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其一》,原文:椎鼓发船催出城,平安街子报归程

渌勖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渌,来源于释居简的《宋诗》《连月闵雨倚阁税亩令下一夕大霔》,原文:涨溢重湖渌,懽腾万籁声

汶勰

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
汶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》,原文:古路趋汶阳,长风吹绿草

浅唯

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
浅唯,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿见寄》,原文:路长安得诗飞去,交浅唯愁雨不来

樨初

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

崔缔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
崔,来源于张耒的《宋诗》《次韵苏公武昌西山》,原文:东坡先生送二子,一丘便欲藏崔嵬

樨休

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

彬宣

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
彬,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:壮节轻宗悫,奇才轹卞彬

武蓁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
武,来源于邹浩的《宋诗》《闲步》,原文:青云随步武,朱鹭入逢迎

迪澄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
迪,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分湮沈

椒苏

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
椒苏,来源于陆游的《宋诗》《除夕》,原文:炽炭炉中百药香,屠苏煎酒代椒觞

蓓沁

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
蓓,来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》,原文:成一处,蓓蕾根株,剩看诸谱纷纷

瑺约

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

桢靖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

渊辑

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
渊,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:悬人以嬉,投之深渊些

馚凛

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于陈造的《宋诗》《魏知元有赠仍索诗作此言别二首 其一》,原文:朋从应酬岐薄厚,魏郎凛凛金石友

阮灏

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阮,来源于秦系的《唐诗》《题女道士居》,原文:共知仙女丽,莫是阮郎妻

巍啸

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
巍啸,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:九转龙吟成虎啸,人非人是状巍峨

琅灏

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琅,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其四》,原文:萧萧槛外翠琅玕,瘦节疏枝特地寒

柃志

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于贯休的《唐诗》《送高九经赴举》,原文:回也曾言志,明君则事之

椰瑄

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
椰,来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》,原文:舣舟蜑户龙冈窟,置酒椰叶桄榔间

嵇夕

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嵇,来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》,原文:寥寥方外欢,独数嵇阮辈

绪晃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
绪,来源于宋祁的《宋诗》《赋得败荷》,原文:茎枯萦茧绪,盘侧漏鲛啼

畅骥

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
畅,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・骂玉郎》,原文:早迁转波粗茶淡饭黄齑菜,你畅好能打点,会安排,(旦云)秀才,你肚里饥,吃些儿

种薏

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《杂言示子聿》,原文:逢人虽叹种种发,入塾尚忆青青衿

采燝

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
采,来源于仇远的《宋词》《秋蕊香》,原文:自采落叶英黄小

炫萝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
炫,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》,原文:年年花叶炫虚空,岁月循环十二宫

漫犹

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
漫犹,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠徐山人》,原文:针自指南天窅窅,星犹拱北夜漫漫

芝序

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芝序,来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 二》,原文:白月半窗抄术序,清泉一器授芝图

畚凇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:清晨东篱下,畚插自畦畛

璋潜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璋,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引,京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

洌漓

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

冬绚

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:七、冬,公及齐人狩于郜

潜札

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
潜札,来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》,原文:君逢后日南来客,莫忘书札贻潜夫

绍薏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绍,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:伊洛道既南,考亭重继绍

术绅

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
术绅,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:经术传家几缙绅,孙吴决策旧无人

蘅白

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蘅白,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:远水霁兮微明,杜蘅秀兮白芷生

兴纫

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
兴,来源于刘过的《宋词》《六州歌头》,原文:中兴诸将,谁是万人英

汝遒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
汝,来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》,原文:问汝若何真可倚

荟钏

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荟,来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其三》,原文:兰生可香国,桂茂绝藂荟

蕾单

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蕾,来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》,原文:璀璨碧玉蕾,散作黄金钱

胥亦

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
胥亦,来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》,原文:伍胥既仗劒,范蠡亦乘流

甄杏

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
甄,来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》,原文:吾徒孰谓标奇绝,动静凭君试甄别

辕蓁

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
辕,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:青城北辕五马渡,正邪稍稍分荼饴

纪茯

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
纪,来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》,原文:北辰征事业,南纪赴恩私

经桥

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
经桥,来源于许及之的《宋诗》《为山》,原文:叠石为山底用高,经丘蓦岭欲平桥

晋樗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晋樗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:夏,四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

洛希

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
洛希,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄相州侍中韩魏公》,原文:仍闻降志相希慕,林下时乘洛样车

润璁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
润,来源于孔平仲的《宋诗》《祈雨》,原文:精诚倘蒙报,岂不沾润泽

媛汶

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
媛,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:冯媛当熊,班女辞辇

逵梦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
逵,来源于郑獬的《宋诗》《蓝桥送客回谒张郎中》,原文:寒雨飘零不成雪,剡溪闲访戴逵来

林纶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
林纶,来源于吴则礼的《宋诗》《怀彭志南因寄之》,原文:玉佩金貂自钟鼎,纶巾羽扇本山林

棠犹

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棠犹,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:棠遗善政阴犹在,薤送哀声事已空

普滦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
普,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・赚煞》,原文:(正末唱)我着普天下文人每,那一个不拱手的伏

芙懿

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芙,来源于释正觉的《宋诗》《像维那写老病阿师像请赞》,原文:芙蓉之枝,丹山之儿

萄岚

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
萄,来源于韩玉的《宋词》《满江红》,原文:今日谋欢真雅胜,休辞痛饮葡萄浪

未兆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
未兆,来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》,原文:兆而未至,怀哉若何

棹祯

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
棹,来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》,原文:旋经义兴境,顿棹石兰渚

祈蔓

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
祈,来源于方回的《宋诗》《六月二十日雨》,原文:天怜野老饥,初不待人祈

隋煦

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
隋,来源于石介的《宋诗》《汴渠》,原文:隋帝荒宴游,厚地刳为沟

岿昼

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
岿,来源于李正民的《宋诗》《野步》,原文:途穷兴尽空回首,却见招提独岿然

熙箴

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
熙,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:昔日到汶上,熙道始相见

栖忻

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栖忻,来源于吕颐浩的《宋诗》《次李泰发韵》,原文:再岁依栖忻有幸,十年遭际叹无功

若渭

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
若渭,来源于韩偓的《唐诗》《寄隐者》,原文:渭滨晦迹南阳卧,若比吾徒更寂寥

鸥漳

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸥,来源于谢薖的《宋诗》《约诸人游罗坊观》,原文:朅来龙泉上,杖履随沙鸥

宜华

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宜华,来源于李朴的《宋诗》《次韵玉巖应诏 其一》,原文:世事已非三不可,年华却是一宜休

憧梁

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
憧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》,原文:朝霞夕霏自今古,飙车羽轮何憧憧

玫焘

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玫,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:去年君尝寄蔷薇,今年我亦寄玫瑰

俪湫

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
俪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》,原文:孰俪厥德,聿惟南正

沐律

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
沐,来源于浩虚舟的《唐诗》《赋得琢玉成器》,原文:已沐识坚贞,应怜器未成

莜椒

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

仑莞

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
仑,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七五》,原文:天源一派接昆仑,最隐无过九曲湾

荑轶

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
荑,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》,原文:晴郊浮淑气,疎柳发柔荑

茜炘

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
茜,来源于方回的《宋诗》《村女》,原文:青荷叶伞茜裙红,随母归宁省外翁

馚犹

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于吕本中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:老病犹堪记

町湫

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
町,来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》,原文:古来仕路多机穽,我复情田少町畦

札雯

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
札,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:诸舅剖符近,开缄书札光

奂霆

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奂,来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》,原文:徧参初自浙江回,梵刹金铺始奂开

晔荏

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晔,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

棂斐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
棂,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

净霆

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
净霆,来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》,原文:冰雪净聪明,雷霆走精锐

茵越

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茵越,来源于文彦博的《宋诗》《省试蒲车诗》,原文:越席侔前制,文茵愧后涂

迪蔓

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:启迪在初,有开宸襟

淮贞

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淮贞,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》,原文:贞观割淮疆理失,元和加水号名脩

天沉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
天沉,来源于周邠的《宋诗》《白石洞天》,原文:青霄咫尺不多地,碧洞深沉第几天

傅宏

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
傅,来源于程俱的《宋诗》《林德祖有诗寄光禄蒋卿梦锡堦及送朱博士骏发终篇皆见及次韵寄怀 其二》,原文:太学诸生终莫挽,长沙贤傅几时来

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