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如何在樱校里给上传的id 取名

罗暄瑚作者：罗暄瑚2023-10-17 02:02:01

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谧旭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谧，来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：幸属沧波谧，欣逢宝化昌

粤畅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
粤，来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》，原文：粤从上元甲子到于今，经几上元此灯炯炯如一日

凝璂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
凝，来源于章粲的《宋诗》《秋日怀松溪赵宰经父》，原文：晴窗静繙书，凝尘掩行迹

晶廷

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晶，来源于沈禧的《元曲》《余音・庄庭椿老枝偏盛，海屋筹添数倍增，看来年渭水风云庆。名流汗青，》，原文：素质檀心可喜煞，水晶球无贬无褒，白玉瓣不宽不窄

墨恒

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
墨，来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》，原文：铜章纡墨绶，茜服佩银鱼

谒爀

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
谒，来源于高适的《唐诗》《宋中遇刘书记有别》，原文：白身谒明主，待诏登云台

瑱潮

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

术陟

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
术，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》，原文：养生曾昧术，四体幸无癏

渭冬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
渭冬，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵庾使左史中书行部二首 其二》，原文：渭树江云春复冬，安知今夕一尊同

迪梁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
迪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

礴钲

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《观王熙叔唐本草书歌》，原文：想初槃礴落笔时，毫端已与心机化

祈尉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
祈，来源于陈宓的《宋诗》《往溪源祈雨赓李司法韵 其二》，原文：太守自惭无善政，铃斋朝夕谩祈天

融霖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
融霖，来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》，原文：雪融簷溜如秋霖，古寺掩关无足音

遥殷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
遥殷，来源于强至的《宋诗》《中秋京师对月》，原文：遥怜江国弟，北望首殷勤

研品

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
研品，来源于王十朋的《宋诗》《幽居三咏 丁香花》，原文：临风三嗅更徘徊，研墨为花加品藻

恺嵘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恺，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：体生疾苦心憯悽，民得和平君恺悌

婵忱

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
婵，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：衡岳山边霜夜月，青松影里看婵娟

茸颖

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
茸，来源于杜龙沙的《宋词》《踏莎行》，原文：清尘几点茸茸雨

瑱筹

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

渭贤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
渭贤，来源于戴复古的《宋诗》《叶宗裔为令叔求竹山诗 其二》，原文：一景分明似渭川，竹山堂好以人贤

陟晠

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其五》，原文：老病倦游陟，偶寻溪友期

搦篁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》，原文：何时玉手归重搦，笑倒秋醪潋灔缸

彦屿

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
彦，来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》，原文：巍巍云阙此归觐，禁严侍从须邦彦

忆嫒

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
忆，来源于杨无咎的《宋词》《于中好》，原文：忆曾记、碧桃红露

筝秋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
筝秋，来源于吴元可的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：弹筝，旧家伴侣，记雁啼秋水，下指成音

萝蕖

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
萝，来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其四》，原文：白鹭飞如导，青萝险可扪

德意

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
德意，来源于袁甫的《宋诗》《读朱冠之诗有作三首 其三》，原文：多言外好中何有，有德之言春意融

楠瞳

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：楠枯倒壑虽无用，龟老搘床故有灵

姝乘

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
姝乘，来源于白珽的《宋诗》《题龚翠巖中山出游图》，原文：纷纷眼底朱成碧，后乘钟家有此姝

章理

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
章理，来源于黄宏的《宋诗》《书叹》，原文：文章关气运，要与理乱符

权帧

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
权，来源于晁公溯的《宋诗》《今岁试士竟置酒起文堂延主司且作诗送之》，原文：果然提权衡，未尝谬锱铢

喻堰

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
喻，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：绿猗喻武公，金璧侈归美

胧汉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
胧汉，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・南吕/一枝花》，原文：现如今两国吞并，使不的风雷性，且朦胧入汉城

銮箪

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
銮，来源于刘黻的《宋诗》《投赵玉堂使君》，原文：銮坡荣拜锦袍新，雁荡行春作守臣

郅骓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

润胧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
润胧，来源于钟过的《宋词》《步蟾宫》，原文：归来沉醉月朦胧，觉花气、满襟犹润

林憧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
林，来源于马子严的《宋词》《海棠春》，原文：满林翠叶胭脂萼

彰薏

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
彰，来源于章望之的《宋诗》《夏昼》，原文：人世不足惜，行善乃自彰

湛望

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
湛望，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：渺然宜北望，深碧湛芳蒨

瞻臻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瞻，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》，原文：回瞻宿处堤，路转不可觅

瑄黛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

益箫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
益，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：春王正月，杞伯益姑卒

喻桠

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
喻，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 水寺》，原文：闻道化城方便喻，只应从此到龙宫

缨珵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《垂去》，原文：足缨清与浊，厉揭浅和深

薇舸

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
薇，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：薇郎玉佩丁当

林沛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
林沛，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：好把凝流消息子，沛然为雨活丛林

篌嫒

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
篌，来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

芷天

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芷天，来源于何梦桂的《宋诗》《寄夹谷书隠 其二》，原文：吹断参差天欲暮，薄言兰芷寄衡湘

缎贞

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

玺晨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
玺，来源于李思衍的《宋诗》《行赆有礼辞之世子举陆贾事亹亹见爱谢绝以诗》，原文：绿玺南来奉玉音，九重恻怛为民深

杏燝

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
杏，来源于许月卿的《宋诗》《住黛障》，原文：坛杏颓垣里，陇梅荒草堆

毓旒

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
毓，来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其一》，原文：东方正气毓元身，夙禀春阳泽物心

硝史

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

璃昊

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璃，来源于刘敞的《宋词》《踏莎行》，原文：疏帘不卷水晶寒，小屏半掩琉璃翠

茂理

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茂理，来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其二》，原文：鬋理茅茨修竹茂，经营轩槛绿杨深

晨槐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晨槐，来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：不闻宫漏催晨箭，但觉簷阴转古槐

岭纶

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
岭，来源于陈与义的《宋诗》《江行晚兴》，原文：烟岭丛花照，夕湾群鹭盘

苓娣

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
苓，来源于张嵲的《宋诗》《种松二首 其二》，原文：他年城郭人非旧，我始携锄斸茯苓

潜戎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
潜戎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周介之学士通判定州》，原文：羌戎起潜变，一旦覆我师

冬燏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
燏yù木火光貌。
国学点评
冬，来源于孙洙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：楼头上有三冬鼓

文栎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
文，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：尊酒论文聊一笑

笃卿

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
笃，来源于赵抃的《宋诗》《和前人有怀二首 其一》，原文：公闲数有琼瑶赠，又使乡闾笃士风

礼奥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
礼奥，来源于韩元吉的《宋诗》《偶得佳酒怀尹少稷闻其连日致斋在台作长句寄之》，原文：朝廷礼备百神秩，不比媚奥犹燔柴

婷肖

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
婷，来源于姚勉的《宋诗》《玉井亭观莲》，原文：几队红粧拥盖青，凌波僊子立娉婷

婷攸

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
婷，来源于安的《诗》《三姑石》，原文：娉婷不嫁非无意，谁是人间大丈夫

璂由

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

挚正

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

晔奥

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晔，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》，原文：夕阳赫西山，草木光晔晔

梓沫

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
梓，来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》，原文：培杞梓，待时用

灏憧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
灏，来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》，原文：清钟静室破寂历，灏气空山生泬寥

语容

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
语容，来源于薛能的《唐诗》《送判官赴京》，原文：庭花每对从容落，夜烛多同笑语归

茂沥

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
茂，来源于吕陶的《宋诗》《见云顶山》，原文：茂林适情性，清泉涤肝胆

珂朴

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
珂，来源于卫宗武的《宋诗》《赠范道人》，原文：金珠斗量佩鸣珂，所得懽华能几何

槐泓

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
槐，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：几年槐市槐花冷，天风又还吹起

治央

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
治央，来源于欧阳修的《宋诗》《答子履学士见寄》，原文：颍毫相望乐未央，吾州仍得治仙乡

璋庄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璋，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一》，原文：执玉奉璋来万国，息烽归马静三边

湫佶

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
湫，来源于杨万里的《宋诗》《题龟山塔前一首唐律后一首进退格 其一》，原文：银笔书空天作纸，玉龙拔地海成湫

昱翎

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昱，来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

爕馚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

融胥

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
融，来源于陶弼的《宋诗》《衡州三首 其二》，原文：路尽祝融寺，江倾兜率滩

婵颖

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
婵，来源于廖刚的《宋诗》《燕待赵走马致语口号》，原文：北海樽罍须酩酊，东山歌舞亦婵娟

波域

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
波域，来源于尹鹗的《唐诗》《嘲李珣（宾贡李珣，字德润，本蜀中土生波斯也。少小苦心，屡称宾贡，所吟诗句，往往动人。尹校书鹗者，锦城烟月之士，与李生常为善友。遽因戏遇嘲之，李生文章，扫地而尽。诗曰：）》，原文：异域从来不乱常，李波斯强学文章

骥晔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骥，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：盐车厄骥足，道路行叹惜

箫葆

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
箫葆，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：寒霜凝羽葆，野吹咽笳箫

箴志

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
箴志，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：楚子初逞志，樊妃尝献箴

莘和

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
莘，来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》，原文：隆中气象接莘磻，心术精微日月寒

漳本

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
漳，来源于郑愔的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》，原文：日斜漳浦望，风起邺台寒

勤媖

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
勤，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：立心辨邪正，成德在勤嬉

玢舜

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

巍涧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
巍涧，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：涧松盘拏俯巍跨，铁干铜柯闯云罅

馟颖

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：寒花馨晚节，潜颖谢浮荣

里唯

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
里唯，来源于姜夔的《宋诗》《雁图》，原文：万里晴沙夕照西，此心唯有断云知

熹杉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

砺翎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：逝将从翁游，淬砺删其繁

茉久

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茉，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其一》，原文：茉莉一如知我意，并从轩外送香来

嶂缔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
嶂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事登蓬莱阁偶成》，原文：蓬阁下临千嶂起，戟扉前对五云开

箪凡

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箪凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

梧炜

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘继邺秀才归当涂》，原文：梧桐与竹实，安得在平土

珹徵

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

绰烨

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
绰，来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：肌肤绰约真仙子，王母宫中

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