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业字取名字大全

董萧恽作者:董萧恽2023-10-18 05:12:20

业字取名字大全

秋绅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
秋绅,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:菽麰诜诜兮奋裳绅,秋种既即兮农则勤

茂炳

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
茂,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:初经缑氏岭,古柏尚鬰茂

尧初

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
尧初,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》,原文:夏正标吉朔,尧历载初辰

爕萧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

铮杉

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:入破铮琮金凤战

晶才

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晶才,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》,原文:湘纹曾浸水晶寒,有时才展生微澜

琀璆

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:精璆美璞不能擅,散发宇内为豪英

浠术

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《示儿》,原文:儒术今方裂,吾家学本孤

勰术

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勰术,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

孝由

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
孝由,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:躬行孝悌,由义而仕

宣青

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
宣青,来源于方凤的《宋诗》《上元陈丞相宅观灯有作》,原文:君不见狄青宣抚荆湖间,上元张乐晏清班

德黎

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
德黎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰:「后克艰厥后,臣克艰厥臣,政乃乂,黎民敏德

匡匠

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匡,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:盆浦潮通楚,匡山地接吴

朗瞳

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朗瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《得旧藏大士小像》,原文:镜里双瞳无复朗,顶门一只有□□

焓沁

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《惜红衣》,原文:雪面波光,汀莲沁颜色

珵栗

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

中晷

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
中晷,来源于薛嵎的《宋诗》《下第》,原文:寸晷场中较尺寻,荣亲无路泪盈襟

仟菀

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

畅燝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
畅,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・金盏儿》,原文:畅好是冷丁丁沉默默无情汉

禹媵

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
禹,来源于方岳的《宋诗》《梦书十字史记册上太史公此书真是笔斡造化梦语非夸也因足之识于策》,原文:禹穴探幽眇,神功接混茫

璎未

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璎,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

峤壬

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
峤,来源于孙觌的《宋诗》《朱彦直穹石堂》,原文:势重坤舆壮,根深粤峤连

猷恽

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
猷,来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》,原文:自昔谋猷资启沃,于今军国欠平章

允筠

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
允,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:坚刚老不枯,允哉东山麓

致秉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
致秉,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思三首 三》,原文:试从古人愿,致酒歌秉烛

隋琢

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
隋,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・耍三台》,原文:你便是骗英布的隋何,说韩信的蒯通

陟继

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
陟,来源于文同的《宋诗》《赵壹》,原文:逢陟与规辈,次第滋尔祸

灿瑄

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
灿,来源于白玉蟾的《宋诗》《明妃曲》,原文:马蹄蹴胡尘,晓月光灿灿

覃经

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
覃经,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:经始稽典坟,利泽覃四维

翰茗

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翰茗,来源于陆游的《宋诗》《雪中作》,原文:属国餐氊真强项,翰林煮茗自风流

杉瑛

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
杉,来源于姚合的《唐诗》《送僧栖真归杭州天竺寺》,原文:古寺杉松出,残阳钟磬连

鉴泊

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
鉴泊,来源于陈造的《宋诗》《题因老松江烟雨图二首 其一》,原文:远峰近薄鉴中浮,每泊行舟十日留

誉殷

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
誉殷,来源于李之仪的《宋诗》《傅子昌归兴州》,原文:庆门誉望闻来久,塞路殷勤得暂酬

瓷援

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瓷,来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》,原文:多谢老僧勤供佛,井华晓汲注瓷瓯

堇爕

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:吾庐久倾坏,不压真堇堇

绚飖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绚飖,来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》,原文:绚丽不可挹,飘飖去无痕

籍鸯

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
籍,来源于强至的《宋诗》《闻杭饥》,原文:澄汰兵籍冗,惇尚土木俭

唯黎

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
唯黎,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:曾是福黎庶,岂唯味虚玄

尚蓁

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
尚,来源于王柏的《宋诗》《喜雨》,原文:田家虽少歉,尚可及年丰

钏炫

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
钏,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:抽钗脱钏到编户,竭泽枯鱼充宝赂

桢境

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:106 桢,翰,仪,干也

篌矗

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
篌,来源于蒲寿宬的《宋诗》《咏史八首 朝鲜妇》,原文:箜篌弹复弹,河水风弥弥

由庭

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
由庭,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:竹由忠愍插,木自洞庭漂

郄琦

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:君才郄林枝,灵根芳正发

川涟

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
川涟,来源于王禹偁的《宋诗》《东风解冻诗》,原文:漪涟还浩渺,须頼济川功

序炔

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
序,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其二》,原文:清和迁首序,岑寂此凭栏

章临

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
章临,来源于贺知章的《唐诗》《奉和御制春台望》,原文:荆临章观赵丛台,何如尧阶将禹室

璨冰

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
璨冰,来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》,原文:初惊冰玉违,已见珠玑璨

忻彰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋诗》《题梁抚干见一堂》,原文:僧贺新堂初见一,友忻旧径再开三

轼粤

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
轼粤,来源于魏征的《唐诗》《述怀》,原文:请缨系南粤,凭轼下东藩

珺辰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于苏小娘的《宋词》《飞龙宴》,原文:对良辰欢乐,莫辞频劝

卓娄

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
卓,来源于韦庄的《唐诗》《乞彩牋歌》,原文:蜀客才多染不供,卓文醉后开无力

宁尚

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
宁尚,来源于仲并的《宋诗》《同祝子权游虎邱》,原文:石顽尚莓苔,剑逝宁光芒

栾含

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
栾,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:团栾情话时,三径参差是

睨储

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
睨,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其一》,原文:八极渺茫供傲睨,一襟空洞极恢疏

颀瑧

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhēn玉名。
国学点评
颀,来源于王炎的《宋诗》《丙子重阳日有感》,原文:十五未冠巾,总角颀而长

炳慷

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
炳,来源于齐己的《唐诗》《荆渚逢禅友》,原文:社思匡岳无宗炳,诗忆扬州有鲍昭

雅芈

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
雅,来源于方岳的《宋诗》《和放翁社日四首 社鼓》,原文:初非有均度,意欲薄豳雅

葆笃

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
葆笃,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:守静而笃,是为葆真

鸿兴

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鸿兴,来源于齐己的《唐诗》《怀武陵因寄幕中韩先辈何从事》,原文:常闻相幕鸳鸿兴,日向神仙洞府游

备延

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
备延,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 五》,原文:更被黄(辛本、川本、京本作「黑」)风吹上去,兵戈即日(京本作「目」)展平川,速备(京本作「避」)莫迁延

烨玄

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
烨,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:奇光异色不可以正视,倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

昕峨

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
昕,来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》,原文:深知夕照恋狎鸥,又恐昕朝追振鹭

幻峤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
幻峤,来源于李新的《宋诗》《观澜堂 其一》,原文:翻出秋潮真是幻,化成蓬峤本来空

庆磊

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
庆磊,来源于杜甫的《唐诗》《越王楼歌》,原文:緜州州府何磊落,显庆年中越王作

鸠贤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
鸠贤,来源于杨万里的《宋诗》《和曾克俊惠诗》,原文:雨多厌听鸠夫妇,病起全疎酒圣贤

炜未

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炜未,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

洵珂

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

炽楚

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
炽楚,来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其一》,原文:四壁皆楚歌,獯鬻何凶炽

明淖

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
明淖,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:平明践淖行百里,轻快勿假灵寿扶

嶂丁

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
嶂丁,来源于蔡肇的《宋诗》《句 其二》,原文:叠嶂巧分丁字水,腊梅迟见二年花

畚羡

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
畚,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》,原文:万杵一鸣千畚土,大呼高唱总齐声

源燃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
源燃,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:颇欲穷其源,燃犀问蛇神

胧兹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《江城子》,原文:暮雨不来春又去,花满地,月朦胧

滔銮

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滔,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:岁岁滔滔江浪远,回首暮云空碧

越惟

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
越惟,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》,原文:小臣亦忝廊西献,惟秉温恭对越来

翩颖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
翩,来源于徐积的《宋诗》《雪 其二》,原文:君看飞雪竞翩翩,云将争驱正著鞭

羿颐

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:”孟子曰:“羿之教人射,必志于彀

烟珲

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
烟,来源于李羣玉的《唐诗》《大云池泛舟》,原文:古木□□□,了无烟霭生

勃礼

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
勃,来源于朱熹的《宋诗》《复用前韵敬别机仲》,原文:奋髯忽作猬毛磔,浩气勃若霄中烟

秸幂

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秸席纯敷,蜡炬交荧

犹瑥

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
犹,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:犹梦到、断红流处

姬幂

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
姬,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:吴姬绰约开金盏

篌憧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
篌,来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其二》,原文:弹彻箜篌难寄恨,海棠庭院独凭阑

臻巡

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》,原文:齐臻臻排开阵势,则听的悠悠的画角吹,冬冬的花腔鼓击

之棂

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
之,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》,原文:上之听之,宁是弗叹

箫沛

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
箫,来源于秦观的《宋词》《调笑令》,原文:楼上吹箫人在否

析冽

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
析,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:析木天津,正灵晖腾照

勰烯

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

缤珵

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:语言渊骞行跖蹻,俯仰不愧何缤纷

胧禺

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
胧,来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》,原文:世眼争知苍翠容,薜萝遮体深朦胧

岳犹

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
岳犹,来源于巩丰的《宋诗》《芋洋岭背闻雨声满山细听林上槁叶风过之相戛击而成音后先疏数中节清绝难状篷笼夜雨未足为奇》,原文:日未出扶桑,云犹屯海岳

纭詹

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
纭,来源于薛季宣的《宋诗》《永嘉行》,原文:胡儿居坐汉官立,不许纷纭但含泣

沛瑺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
沛,来源于张侃的《宋诗》《樊将军庙在上陌樊宅土人相传是将军故居史本传云沛人也五十年前因题数语今辄附此》,原文:将军生沛邑,樊宅在吴墟

由蔷

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
由蔷,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵简赵薛二丈 其二》,原文:风回兰蕙由来远,露浥蔷薇分外清

帧诀

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

本銮

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十七》,原文:须是先施仁与惠,后行刑戮(京本作「狱」)择其尤(辛本作「由」),威令(辛本、京本作「爱」)自然收

文莲

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
文莲,来源于孟郊的《唐诗》《赠文应上人》,原文:经文开贝叶,衣制垂秋莲

韧沐

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

怀郅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
怀,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其六》,原文:融融沂风,怀哉舞雩

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