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安组词取名字大全

罗瑄缘作者:罗瑄缘2023-10-18 05:17:11

安姓,安是我国排名第109位的姓;

安组词取名字大全

安虢同

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
虢同,来源于洪皓的《宋诗》《望蓬鹊山诗》,原文:假真昔叹多卢异,生死今惭少虢同

安昃篌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昃,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:蜜炬烧残银汉昃,羽觞飞急玉山倾

安鸥霁

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鸥霁,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长池上听雨韵》,原文:霏烟青柳暗,晚霁白鸥归

安臻桥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》,原文:精心既达,真游允臻

安昶苏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

安恺怡

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:王师大献,则令奏恺乐

安鸢葆

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸢,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:睡时蝴蝶梦庄周,舞处鸥鸢奏韶武

安薏武

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
薏,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:君无疑敝橐,薏苡非珠琨

安漪琉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
漪琉,来源于赵汝恂的《宋词》《念奴娇》,原文:金塘瑞溢,爱琉璃十顷,风漪摇碧

安茹晨

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
茹晨,来源于杨亿的《宋诗》《致斋太一宫》,原文:琼屑晨杯满,芝苖昼茹肥

安涔焱

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
涔,来源于洪适的《宋词》《长相思》,原文:雨脚涔涔忆渭城

安焘史

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

安些桔

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
些,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:那里为些些赌赛绝了交契,小小输赢丑了面皮,道我不精细

安勰澧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

安里宛

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
里宛,来源于周文璞的《宋诗》《鹧鸪》,原文:仍多忧其兄,宛转深树里

安霁清

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
霁清,来源于孔武仲的《宋诗》《驾自宣光殿还内》,原文:瑞气春妍后,清风雨霁初

安淳斐

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
淳,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其四》,原文:眼看长乐鸿名建,心爱淳熙盛象还

安渝其

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渝其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:交贽往来,道路无壅,谋其不协,而讨不庭有渝此盟,明神殛之,俾队其师,无克胙国

安晤意

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晤意,来源于张埴的《宋诗》《和汉东先生韵六首 其五》,原文:今人未晤烂柯意,祗道岁月青山深

安谊页

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谊,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其三》,原文:涪翁雪堂仙,分谊故不疎

安鸠洛

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:鸠杖蒲轮,把身束缚,替人愁恼

安昙晏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昙,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七六》,原文:白槌后也应,千古屈瞿昙

安良笠

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
良笠,来源于徐夤的《唐诗》《嘉运》,原文:嘉运良时两阻修,钓竿蓑笠乐林丘

安希源

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
希源,来源于沈彬的《唐诗》《入塞二首 二》,原文:生希国泽分偏将,死夺河源荅圣君

安飔邕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
飔,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其六》,原文:秋声生寂历,凉飔满吾庐

安纪寓

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纪寓,来源于方回的《宋诗》《丁亥十一月初八日南至二首 其二》,原文:涉险骑危一纪强,四惊阳复寓钱塘

安珵晢

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

安馥笺

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
馥,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其九》,原文:鸟语韵兮清风,花气馥兮晴昼

安懿语

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
懿,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:要道根皇极,纯王揽懿纲

安献音

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
献音,来源于李昴英的《宋诗》《送叶耆卿试太学》,原文:清献起庚戌,长风送捷音

安潭曼

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
潭,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:澄潭数乱石,断石横颠树

安碧津

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
碧津,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:鸿濛盘成碧树势,沆瀣蒸出琼芝津

安川纫

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
川,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:帝渴梅调鼎,民思楫济川

安硝栖

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

安闰苍

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
闰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:三年一闰,五年载闰

安崧阑

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
崧,来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》,原文:只此事堪为崧岳祈

安瑺鑫

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

安霏朦

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
霏,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:龙吻春霏玉溅

安墨其

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
墨其,来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》,原文:语言既可骇,笔墨尤其精

安墨团

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
墨团,来源于权德舆的《唐诗》《马秀才草书歌》,原文:犹轻昔日墨池学,未许前贤团扇书

安蒂彤

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蒂彤,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:彤云賸根蒂,绛帻欠缨緌

安郇媖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yīng女子的美称。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

安翌媵

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

安藻庭

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
藻庭,来源于钱惟演的《宋诗》《许洞归吴中》,原文:可使长离终铩羽,渊云辞藻掞天庭

安仑湫

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
仑,来源于法振的《唐诗》《题万山许炼师》,原文:更欲昆仑去,羞看绛节还

安皖棋

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皖,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:灊岳高似掌,皖水遥疑带

安冕潜

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冕,来源于皇甫冉的《唐诗》《送郑员外入茅山居》,原文:冠冕情遗世,神仙事满山

安凡梁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
凡梁,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》,原文:(以上六首均见《文镜秘府论校注》天卷《八种韵》)(按:《八种韵》节凡引诗九首,除梁萧绎、唐王昌龄、李白各一首外,余六首作者不详

安俪樱

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
俪,来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信雪中见简》,原文:幽兰俪曲三豪集,黄竹兴谣八骏骧

安萧涔

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
萧,来源于司空曙的《唐诗》《竹里径》,原文:萧萧风欲来,乍似蓬山雨

安汉鸢

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
汉鸢,来源于李咸用的《唐诗》《送人》,原文:可堪长与乌鸢噪,是宜摩碧汉以遐飞

安恬岭

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恬,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:平野分风使,恬和趁夜程

安渤普

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
渤,来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》,原文:渤海家声赫,先朝御史孙

安潜缤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
潜缤,来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》,原文:淅沥潜回连夜雨,缤纷遽作勒花寒

安昙棂

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昙,来源于释惠日的《宋诗》《白莲花 其二》,原文:应知瑞与优昙并,一朵腾芳万古传

安勖磐

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

安璆瑞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
璆,来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》,原文:良时易失不早收,箧椟瓦砾遗琳璆

安由颉

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
由颉,来源于陆游的《宋诗》《目昏有感》,原文:何由四目如苍颉,读尽当年倚相书

安锋裴

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
锋,来源于韩维的《宋诗》《同辛杨游李氏园随意各赋古律诗一首》,原文:辞锋怜子淬,闲癖讵予砭

安婴萦

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
婴,来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈元述见寄谢茶 其三》,原文:青缕宜婴石穴神,姜盐藙橘岂容亲

安骥倩

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
骥,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博西亭感怀》,原文:顽金在矿须当变,逸骥无鞭亦自前

安休语

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
休语,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《会河阳》,原文:闲言语总休论

安苒燮

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苒,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》,原文:韶华荏苒半,清明旦夕期

安缎戚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

安硝祁

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

安陇舜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
陇,来源于无可的《唐诗》《中秋夜陇州徐常侍座中咏月》,原文:陇城秋月满,太守待停歌

安宓禾

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
宓,来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》,原文:见欲迷交甫,谁能状宓妃

安峰琤

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
峰,来源于李廷忠的《宋词》《踏莎行》,原文:星野涵辉,云峰环翠

安浚逊

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
浚,来源于魏了翁的《宋诗》《教授致政李君挽诗》,原文:不为盱豫悔,肯作浚恒羞

安佳虢

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
佳虢,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

安晏燮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晏,来源于曹松的《唐诗》《长安春日》,原文:尘中一丈日,谁是晏眠人

安烟蔚

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
烟蔚,来源于葛胜仲的《宋诗》《赭山承庆报慈禅院刘希范资政坟寺张参预为神道碑》,原文:松桂蔚回舍,上已烟霄干

安楦蓓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
楦,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

安阮夕

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
阮夕,来源于张说的《唐诗》《至尉氏》,原文:夕次阮公台,啸歌临爽垲

安佰研

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

安冬纾

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》,原文:冬,公如晋

安希堇

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
希,来源于陆游的《宋诗》《小室》,原文:出门寜有碍,知我正须希

安知椰

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
知,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公七年》,原文:我知恒星之不见,而不知其陨也

安秋缪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
秋缪,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其七》,原文:双星今夜话绸缪,颇语人间一夜秋

安常语

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
常语,来源于韩元吉的《宋诗》《雪中以独钓寒江雪分韵得独字》,原文:常年待三白,此语未免俗

安胥祁

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
胥,来源于马子严的《宋诗》《云巖》,原文:徘徊卧白云,华胥何处觅

安霁籍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
霁,来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》,原文:坐期阊阖霁,云暖一开襟

安崧瑜

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
崧,来源于华岳的《宋诗》《山水吟》,原文:君不见周家社稷生甫申,崧岳当年曾降神

安轶彰

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
轶,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:种别踰九流,星罗轶千部

安绚萧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绚萧,来源于董嗣杲的《宋诗》《金凤花》,原文:埋丛还绕萧台胜,绚彩应怀舜殿空

安依净

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
依净,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《那咤令》,原文:(净)子传听说因依,咱每和你商议

安页竹

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:许氏拟页原作《进上挽歌》,此省作《挽歌》

安璃澄

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璃澄,来源于汪任的《宋诗》《寒翠亭》,原文:叠浪千堆霰雪寒,澄渊百尺瑠璃翠

安唯重

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
唯重,来源于徐凝的《唐诗》《酬相公再游云门寺》,原文:遗簪唯一去,贵赏不重来

安轼熙

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
轼,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其一○》,原文:长随熊轼惯,且免兔罝惊

安晔恤

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晔,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:四序春无边,万象光有晔

安颉绅

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颉绅,来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》,原文:傥逢佳士重荐论,平视朝绅可颃颉

安执伦

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
执伦,来源于曾极的《宋诗》《乐官山》,原文:城破辕门宴赏频,伶伦执乐泪横巾

安瑾祈

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑾,来源于林季仲的《宋诗》《寄刘知言》,原文:推居谁复如公瑾,种竹犹怜似子猷

安庄纾

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
庄,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:壁间之大字,庄重如峨弁

安华箩

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
华,来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》,原文:犹记华阴同醉

安栾奂

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:婴曰:「我在,故栾氏不作

安芾珑

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芾,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命芾藏

安凡琥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凡,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》,原文:顾我凡陋资,视此亦培塿

安琯砺

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琯,来源于李光的《宋诗》《人日立春呈元成进道二兄二首 其一》,原文:人日春风动琯灰,新年佳节并相催

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