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男孩不染世俗起名

梁容园作者:梁容园2023-10-19 01:45:31

男孩,

男孩不染世俗起名

馚益

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于元居中的《宋诗》《风水洞》,原文:谭剧频飞屑,歌长益落尘

绰狄

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
绰,来源于周邦彦的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:肌肤绰约真仙子,来伴冰霜

炀洵

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炀,来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》,原文:炀帝陵边草木深,汴河流水空归海

尔休

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尔休,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:浮生瞥尔,劝汝休嗟叹

砺夕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
砺夕,来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其一》,原文:牡砺滩头一艇横,夕阳多处待潮生

洵辑

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

寓宣

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
寓宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子产寓书于子西以告宣子,曰:「子为晋国,四邻诸侯,不闻令德,而闻重币,侨也惑之

纪憧

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纪,来源于杜牧的《唐诗》《奉送中丞姊夫俦自大理卿出镇江西叙事书怀因成十二韵》,原文:惟帝忧南纪,搜贤与大藩

勃粹

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
勃,来源于邵雍的《宋诗》《辨谤吟》,原文:田丹功盖国,貂勃语回君

采绡

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
采绡,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:文忠遗劲节,精采凛生绡

壹帧

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:合方氏掌达天下之道路,通其财利,同其数器,壹其度量,除其怨恶,同其好善

郝桑

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

岿薏

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
岿,来源于释善珍的《宋诗》《寿曾大监》,原文:岿然灵光独殿鲁,闲似商皓深避秦

弈瑞

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
弈,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:博弈好饮酒,不顾父母之养,二不 孝也

璎晗

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
璎,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米吹项璎

觉缪

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
觉缪,来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳书事》,原文:倦游偶作连朝住,颇觉临邛费缪恭

钲辑

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》,原文:红旗青盖鸣钲处,都是迎来送往人

凇楹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

瑄烽

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

尉竣

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
尉,来源于李颀的《唐诗》《同张员外諲詶荅之作》,原文:清言只到衞家儿,用笔能夸钟太尉

榷昂

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
榷,来源于陈藻的《宋诗》《归入福建界作》,原文:酒无官榷价,松有道傍阴

睨益

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
睨益,来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》,原文:睥睨荆益可席卷,白帝城高如堵墙

郝轩

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

旷裴

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
旷裴,来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 三》,原文:清旷凉夜月,裴回孤客舟

昼旆

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昼旆,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:大旆华镳昼掩扉,松门沙步带山围

岳湛

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
岳湛,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干二马》,原文:赭白紫骝俱绝世,马中湛岳有妍姿

苡韫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
苡,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》,原文:薏苡成遗恨,松楸卜远年

霁炯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
霁炯,来源于方一夔的《宋诗》《立冬前后大雷电震者数日》,原文:夜阑景霁百怪停,炯炯北极环众星

冉琀

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
冉,来源于刘敞的《宋诗》《西郊候客》,原文:问笻出冉筰,询道自峨岷

玺普

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
玺,来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》,原文:芒玉平云玺印红,洛龟图画五三隆

筝卓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
筝,来源于方岳的《宋诗》《又次韵》,原文:寥寥古音在,难入筝笛耳

择蓬

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
择,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:朝廷方议择儒将,诤臣列奏飞封牋

珵箬

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晗棣

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纮韦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纮,来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》,原文:微禄心不屑,放神于八纮

瑞初

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑞初,来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰 其一》,原文:祥光昨夜拥冰轮,南国初生瑞世人

霆詹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
霆,来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其二》,原文:仁挟翔风勇驾霆,皇华使者出祥刑

彬泉

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
彬,来源于释昙华的《宋诗》《吉彬老二姪女绣普贤菩萨求赞》,原文:吴门吉彬老,寿年可及百

珧皓

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

季漳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
季,来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》,原文:应念石季伦,销步锦金围

晰乔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晰,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

决珵

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
决,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:决于一夫,升沈遂分

胤瞻

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
胤,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:沈生隐侯胤,朱子买臣孙

棋君

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棋君,来源于黄庭坚的《宋诗》《记梦》,原文:两客争棋烂斧柯,一儿坏局君不呵

冬潆

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
冬,来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 束毒》,原文:打鼓冬冬风瑟瑟,南奔北跃也无端

鹤闻

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
鹤闻,来源于林景熙的《宋诗》《云间怀古》,原文:薰风短棹水粼粼,老鹤疏林寂不闻

钧钏

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钧,来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》,原文:更藏书万卷,酣咏乐天钧

澎页

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》,原文:法嗣镇别洲,澎湃好消息

壬峨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
壬峨,来源于杜光庭的《唐诗》《水德星君呪》,原文:嵯峨当丑位,壬癸洞灵君

仟裴

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

崧南

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
崧南,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

霆崧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
霆,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》,原文:喊声春霆震,杀气阴云低

恤骓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:《诗》曰:『礼义不愆,何恤于人言

经骥

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
经骥,来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其三》,原文:独把麟经究,谁知骥志凭

庚睨

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋栾书将中军,荀庚佐之

僖樗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏四月丁巳,葬僖公

榷箪

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
榷,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:对酒不尝怜酤榷,钓鱼无术漫临溪

棹鸥

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
棹鸥,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一》,原文:纵横不用施篙棹,自在教随水上鸥

源韪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《香鑪峰下新置草堂即事咏怀题于石上》,原文:倦鸟得茂树,涸鱼返清源

执书

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
执书,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:及将币之日,执书以诏王

晔麟

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晔,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:巍巍广殿厌长策,晔晔盛誉嗤诸儒

煦暄

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
煦暄,来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》,原文:煦若春贯肠,暄如日炙背

诺与

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诺与,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:时与青油宾唯诺,尤于白屋士劳谦

单戎

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
单戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 晋侯使巩朔献齐捷于周,王弗见,使单襄公辞焉,曰:「蛮夷戎狄,不式王命,淫湎毁常,王命伐之,则有献捷,王亲受而劳之,所以惩不敬,劝有功也

鹄芾

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
鹄,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》,原文:皎皎妇姑月,冥冥鸿鹄风

本缤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
本缤,来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》,原文:匹马先来破晓云,千章乔本翠缤纷

晳琤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

阜芈

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
阜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《开禧三年成肃皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》,原文:归从阜陵,登祔太宫

鸢燝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鸢,来源于杨万里的《宋诗》《小泊英洲二首 其二》,原文:数家草草劣无多,跕水飞鸢也不过

维昂

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
维昂,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临颜真卿放生池帖赞》,原文:轩昂而自善,维米之体

洵涔

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

淖郄

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
淖,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

煦袁

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》,原文:今者天柔和,煦煦皆敷芳

祁樗

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
祁,来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》,原文:暑雨祁寒路两经,二童一马影竛竮

析崇

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chóng高明宏大。
国学点评
析,来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》,原文:心计析秋毫,摇钩侔悬衡

鉴嵇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
鉴嵇,来源于方回的《宋诗》《或献髭药却之》,原文:养生或攻外,曾否鉴嵇康

犹昃

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
犹昃,来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》,原文:日长别殿承恩稀,旰昃犹闻亲万机

彰烨

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
彰,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二四》,原文:云淡不彰节月影,烟轻那露引风枝

暖伽

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
暖,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》,原文:佩服身未暖,已闻窜遐荒

璩鉴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

些自

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
些自,来源于王之道的《宋诗》《和僧广实三首 其一》,原文:而今到处无些事,困睡饥餐得自如

炳恽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
炳,来源于刘黻的《宋诗》《丙辰吟》,原文:龙蛇数云恶,郑玄炳先识

礴宸

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
礴,来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》,原文:盘礴曾几时,九天飞诏旨

艾伽

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
艾,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一三》,原文:甄别兰与艾,忠诚真弗欺

鸢楣

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸢,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:鸣鸢跕跕,堕沧溟只

丁亚

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
丁,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 古筑城曲五解 三》,原文:丁口传父言,莫问城坚不

渭逊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
渭,来源于饶节的《宋诗》《蒲适正挽歌》,原文:楩楠初有待,泾渭竟难分

篌巍

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:红尘筝笛耳一洗,便觉箜篌愤抑琵琶哀

谆彦

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
谆,来源于张镃的《宋诗》《椶笋诗》,原文:诗人例虚谈,夸衒毋谆谆

茯芉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
茯,来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》,原文:自有茯苓堪自寿,愿言黄帝勿幽寻

炳滨

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
炳,来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》,原文:神明有舍炳万象,何处人间非紫府

凛溯

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凛溯,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:儿童温且饱,当风溯凛冽

楚轼

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楚轼,来源于李之仪的《宋诗》《送储子椿参假太学时泊舟金陵风亭》,原文:未饭已知必下赵,凭轼会观终报楚

佐璁

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
佐,来源于卢炳的《宋词》《满江红》,原文:莫向蓝田分佐理

胤烁

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
胤,来源于汪元量的《宋诗》《居延》,原文:胤子生别离,回视如块砾

州楠

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
州,来源于周文璞的《宋诗》《水仙庙鼓吹曲四首 其三》,原文:湖州有鹤知夜半

燃邕

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
燃,来源于范成大的《宋诗》《题赵昌四季花图 梅花山茶》,原文:月淡玉逾瘦,雪深红欲燃

纫崎

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纫,来源于张先的《宋诗》《醉眠亭》,原文:何必纫绳系飞兔,百年长短空自知

里熠

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
里,来源于张炎的《宋词》《南乡子》,原文:醉里眼都迷

骓娄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

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