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男孩起名字李好吗

黄汶蔷作者:黄汶蔷2023-10-19 05:01:49

男孩,

男孩起名字李好吗

佰虢

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

勰礴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

寓町

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
寓,来源于陈渊的《宋诗》《送遵道》,原文:卷帘试寓目,万里余清辉

詹种

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
詹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有七年春,齐人执郑詹

绪殷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绪殷,来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳寓舍老桑》,原文:底事殷勤喭元绪,不应有意附炎炎

央罡

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
央,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:清欢殊未央

胥治

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
胥治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」盘庚五迁,将治亳殷,民咨胥怨

轼芗

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
轼,来源于马廷鸾的《宋诗》《与三儿涉穰田渡车中读朱忠靖中兴事实有感》,原文:凭轼试看炎绍录,空嗟语石与天齐

珧诚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

僖嵇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
僖,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

绡媵

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
绡,来源于徐积的《宋诗》《长春花 其五》,原文:枝上疏疏花启房,轻绡重锦迭为裳

仞銮

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
仞,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一六》,原文:万仞崖头拼得去,不知何处觅全尸

年沅

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
年沅,来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》,原文:万里沅湘路,千年贾屈文

城庚

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
城庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:六月庚午,宋城旧鄘及桑林之门而守之

隋未

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
隋未,来源于朱熹的《宋诗》《题祝生画》,原文:问君何处得此奇,和璧隋珠未为敌

子正

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
子正,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 竹》,原文:乃知识种子,正是生死根

至晢

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:书曰:「单伯至自齐

舸冶

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
舸,来源于韦骧的《宋诗》《送周开祖赴阙引对》,原文:邂逅故乡方道旧,逡巡行舸又成违

滔杉

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
滔,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八四》,原文:从这里流出,滔滔无尽日

阜嵊

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
阜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:管仲请囚,鲍叔受之,乃堂阜而税之

湛骞

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
湛,来源于海印的《唐诗》《诗 二》,原文:澄渟复湛然,影像分如印

蕋远

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

帧珧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

峨泯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
峨泯,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:峨峨远岫出,泯泯清江去

珧析

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

悟渌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
悟,来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》,原文:青山近在望,更悟秋意晚

般珞

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
般,来源于贯休的《唐诗》《秋寄栖一》,原文:眼中疮校未,般若偈持无

尔涧

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尔涧,来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》,原文:幽人知尔性,晓涧汲泉杯

飏锋

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
飏,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二九》,原文:凤游云里情荡飏,不无萧洒真高尚

凌籍

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
凌籍,来源于张耒的《宋诗》《曲河驿初见嵩少》,原文:坐令羣山势,凌轹困籍蹈

熙航

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
熙航,来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其二》,原文:不毛山海尽梯航,德洽重熙圣祚昌

磊遥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
磊遥,来源于陆游的《宋诗》《简苏邵叟》,原文:涧松意气极磊砢,天马毛骨何超遥

择泱

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
择,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:骐骥思长坂,好鸟择高枝

勃纾

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勃,来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其二》,原文:碧落空歌黍米珠,十方勃勃入无余

勘勉

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勘,来源于释亮的《宋诗》《颂古四首 其三》,原文:婆子在台山,赵州勘破了

炳恤

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
炳,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:炳炳丹青笔,堂堂社稷忠

亚勰

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
亚,来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》,原文:天颜有喜后夔知,一奏云韶供亚饭

益仲

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
益仲,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:仲尼评友戒损益,故尝佩服书诸绅

钟严

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
钟严,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:天上鸡人唱晓筹,严粧钟动景阳楼

淳原

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淳原,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:)(《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷,原藏于淳化轩

灏曦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
灏,来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》,原文:横江灏气欲欺裘,木落千林水露洲

潮啸

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
潮啸,来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其一》,原文:遥知倚栏啸,天阔暮潮平

徵祈

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 降神用《景安》,六变辞同。》,原文:以祥以佑,非眇专祈

宏烯

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
宏,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:九曲烟霞深,彤庭敞宏庇

延宗

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
延宗,来源于万回的《唐诗》《歌》,原文:(见《大正新修大藏经》第四十八册吴越释延寿《宗镜录》卷十八)

纪锋

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
纪锋,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》,原文:闲地三寸刃锋铓,匝地风霜定纪纲

胤策

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夫许,大岳之胤也,天而既厌周德矣,吾其能与许争乎

崧荏

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
崧,来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其七》,原文:当年崧岳降生申,底事先春五日期

青沐

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
青沐,来源于孙觌的《宋诗》《寒食》,原文:累累青冢繄蓬颗,风扫露沐松为门

阑钧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
阑,来源于胡仲参的《宋诗》《山行》,原文:马头风作恶,潘鬓任阑珊

鹤谊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鹤,来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其一》,原文:想应知鹤怨,未得伴鸥闲

柏皙

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
柏,来源于刘摰的《宋诗》《次韵辂氏东亭书事四首 其三》,原文:霜雪期松柏,风云富草茅

识昃

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
识,来源于王安中的《宋诗》《王摩诘钓鱼图》,原文:笔墨粗可识,佳处疑非今

域昶

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
域,来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》,原文:开阡营兆域,预卜青乌期

琀和

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》,原文:小院融和渐长昼

史志

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
史志,来源于释道潜的《宋诗》《寄题南阳刘氏松堂》,原文:刘郎先子挺奇质,志业文史称乡闾

乾粤

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》,原文:粤有灵物,负图效祥

屿虔

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
屿,来源于李羣玉的《唐诗》《伤友》,原文:芜没池塘屿,凄凉翰墨筵

识源

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
识源,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其三五》,原文:曹溪源派古之今,意识徒将渡浅深

芨炘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xìn见“炘炘”。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

情仞

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
情仞,来源于皎然的《唐诗》《杼山上峰和颜使君真卿袁侍御五韵赋得印字仍期明日登开元寺楼之会》,原文:道情寄远岳,放旷临千仞

芾仑

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芾仑,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

豫初

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
豫初,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其一》,原文:母德思齐盛,天心奋豫初

笃律

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
笃,来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》,原文:方醉梦中能独醒,自离乱后笃相知

笙齐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笙齐,来源于周邦彦的《宋词》《留客住》,原文:争似高堂,日夜笙歌齐举

尹崔

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尹崔,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:殷卿领北镇,崔尹开南幕

绡正

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绡正,来源于周密的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正柳织烟绡,花易春镜

幻恽

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
幻,来源于程公许的《宋诗》《题信州半月巖》,原文:巖际半轮月,神工幻怪奇

熙杨

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
熙杨,来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其三》,原文:燕子楼台人寂寂,杨花庭院日熙熙

意良

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
意良,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:好风不负幽人意,送良宵、一枕松声

稷惟

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
稷惟,来源于罗隐的《唐诗》《衡阳泊木居士庙下作》,原文:八月风波飘不去,四时黍稷荐惟馨

盛鸠

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
盛,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六九》,原文:东平子产,性著盛时

固纴

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
固,来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》,原文:客来开茗鑪,礼意固匪轻

悟曙

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
悟,来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》,原文:洗意归清净,澄心悟空了

翰钟

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
翰钟,来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》,原文:操觚搦翰换钟鼎,往往冰炭交中肠

澄晨

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
澄晨,来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》,原文:晨氛澄霁海风调,彩绚珍禽入绛霄

阔馚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
阔,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:寒眼乱空阔,客意不胜秋

峨自

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
峨自,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:连樯自来往,坏壁本嵳峨

俞楚

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
俞楚,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 梅主簿》,原文:圣俞翘楚才,乃是东南秀

恒齐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恒齐,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一○》,原文:万亿恒沙佛,皆同一性齐

存衡

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
存衡,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:沈约台榭故,李衡墟落存

麒纬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
麒,来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:风露湿麒麟

涌岐

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涌,来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》,原文:判花同代庖,君思如涌泉

滔乾

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
滔,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政上刘舍人阁学》,原文:滔滔陆海与潘江,得似韩渠受籍泷

驰漪

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
驰漪,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:春回三楚冰生漪,银台春梦归心驰

荏樟

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
荏,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:旅程愧淹留,徂岁嗟荏苒

慷韫

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
慷,来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》,原文:慷慨念前世,圣门真可观

茗肖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茗,来源于王之道的《宋诗》《追和游谢氏山亭赠贤上人》,原文:相逢话畴昔,茗椀喜屡倾

玺君

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
玺君,来源于徐钧的《宋诗》《刘盆子》,原文:操符未识君为贵,解玺方知盗可羞

瞻砺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瞻,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:子瞻书困点新茶

暖轼

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
暖,来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》,原文:暧暧日暖闺,田家来致词

奂汉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
奂,来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》,原文:筑堂傍西庑,非悦轮奂美

禧洲

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
禧,来源于邹浩的《宋诗》《书喜》,原文:玉辂回銮天倍喜,金鸡肆赦人均禧

淙杨

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淙,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》,原文:弥明故足悲侯刘,淙淙讵识东之流

嵘泉

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
嵘泉,来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》,原文:闲庭潇洒移泉石,华表峥嵘冠里闾

坤仞

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
坤仞,来源于郭令孙的《宋诗》《隆庆府》,原文:翠壁苍崖万仞危,势如天险限坤维

沅谆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沅,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:武陵野人事渔钓,独游沅溪忘故道

逸纫

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
逸,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天秋凉闲卧》,原文:高僧扫室请,逸客登楼待

媵朴

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

祈勘

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
祈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:为农事祈祥

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