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缺木满分名字小孩取名

宋昊作者：宋昊2023-10-19 10:43:53

缺木，

缺木满分名字小孩取名

若源

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
若源，来源于释居简的《宋诗》《其源》，原文：若是其源，岂无方便

楣燏

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《六月七日夜起坐殿庑取凉》，原文：榱楣共突兀，鬼物相枝撑

燮荣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
燮荣，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四》，原文：燮调都在臣工力，遣使荣颁两府筵

暌州

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
暌州，来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》，原文：兵戎暌隔几春秋，又向南州话北州

资笙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《问候周子充丈》，原文：往者资先觉，今焉倚后彫

颖嵊

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
颖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：秀标四颖，祥掩并柯

瑗昉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

言匠

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
言匠，来源于刘驾的《唐诗》《赠先达》，原文：昔蒙大雅匠，勉我工五言

皙意

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》，原文：龙爪状奇鼠须锐，水牋白皙越人惠

荔韪

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
荔，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：采薜荔为予之服兮，慨前修之可追

合謇

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
合，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：不须苏合与都梁

遒潭

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
遒，来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》，原文：阵马势遒勇，图绘出纤秾

序言

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
序言，来源于周墀的《唐诗》《贺王仆射放榜（幷序）》，原文：空（按：《全唐诗》卷五六三收此诗，缺序，今据《唐摭言》卷三补录之

霖葵

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
霖葵，来源于项安世的《宋诗》《敬甫生日》，原文：苹尾生薰梅作霖，葵心粲笑草明金

域研

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
域，来源于方回的《宋诗》《奔牛吕城过堰甚难》，原文：龙庭贵种西域贾，更敢与渠争性命

晳淳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

固沅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
固，来源于程俱的《宋诗》《和杨秀才友夔三首 其二》，原文：白鸟固已空，青灯聊可亲

峻棂

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
峻，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三四》，原文：北峡远连南峡险，小龙峻逼大龙高

卓悟

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
卓悟，来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其二》，原文：一从轻卓鲁，方悟有羲黄

仪京

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
仪京，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：岑仲勉先生《读全唐诗札记》云：「按《寰宇记》一开封府浚仪县，『望京楼，城西门楼，本无名，唐文宗太和二年，节度使令狐绹重修，因登楼赋诗曰』云云，诗中不免作未免

觅苑

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
觅苑，来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：归来故苑重寻觅

未蕋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
未蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

胤麓

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《题丹阳永泰寺练湖亭》，原文：浅派胤沙草，余波漂岸船

洛榭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
洛榭，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：台榭疑巫峡，荷蕖似洛滨

槐羡

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
槐羡，来源于韩的《宋词》《水龙吟》，原文：问三槐盛事，当年初度，人应羡、青毡旧

允桔

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《川拨棹》，原文：我当初问亲，你们不听允，到今日被他负恩

樨猷

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

仁槿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仁，来源于楼钥的《宋诗》《令人王氏挽词 其二》，原文：奉倩神犹惨，安仁鬓欲苍

恺蕾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
恺，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

琲裴

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
琲，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

晣婧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

汀堇

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
汀，来源于柳永的《宋词》《归朝欢》，原文：沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白

桔亚

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》，原文：静处看纷纷，桔槔劳頫仰

永珹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
珹chéng木玉名。
国学点评
永，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其三》，原文：晨门独何人，永

砺萱

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
砺，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：砥砺诚由著，磨礲学及迁

蘅晤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

林未

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
林未，来源于李商隐的《唐诗》《同崔八诣药山访融禅师》，原文：巖花涧草西林路，未见高僧只见猿

忻筝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
忻，来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》，原文：五百岁初度，十一郡欢忻

悟俐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其二》，原文：此意俗莫悟，将非首阳饿

楹零

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楹零，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》，原文：晚年朋旧益彫零，叹绝斯人奠两楹

萃铮

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萃，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：类招臻倜诡，翼萃伏衿缨

嘉合

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
嘉合，来源于晁补之的《宋诗》《次韵金乡宰韩宗恕寺丞见赠三首 其二》，原文：嘉论一朝倾盖合，新诗半夜叩关传

桢媵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

粹蕖

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
粹，来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》，原文：杨子清而粹，遥遥江汉灵

韧凇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

佶甯

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

婴芾

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
婴，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：行年五十余，气貎如婴儿

文杏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
文杏，来源于叶适的《宋诗》《送卢简夫》，原文：文杏将非庙廊具，涧苹况是王公羞

诺桠

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
诺，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山约客韵》，原文：诺君再宿余敢愆，从君索句发春妍

壬谐

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：壬申，郑伯费卒

洛栗

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
洛，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其三》，原文：未见洛阳山，先见洛阳水

苡昼

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
苡，来源于许康民的《宋诗》《白马井》，原文：矍铄平生善用兵，论他薏苡得贪名

骃壬

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

乾禄

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于白居易的《唐诗》《昭国闲居》，原文：勿嫌禄俸薄，厚即多忧责

绰偕

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
绰偕，来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》，原文：绰绰令兄弟，茂器偕年就

存笙

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
存笙，来源于陈著的《宋诗》《送春醉吟》，原文：流鶑调笙舌尚存，倦蝶依然舞还拍

篁亚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
篁亚，来源于洪适的《宋诗》《得江楼》，原文：繁卉浑相亚，新篁便可怜

皖婷

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：朝来墙头花，皖皖弄膏沐

樗园

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
樗园，来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》，原文：西秦公子樗名里，南楚真仙漆种园

勘匡

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
勘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二三》，原文：蚌含明月兔怀胎，勘破少林传底句

秸彰

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

矜同

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
矜同，来源于姜特立的《宋诗》《看花》，原文：有万吹不同，各自矜其天

琢飔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琢，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：月斧琢朣胧，团栾覆石钟

染璆

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
染，来源于范成大的《宋诗》《题张希贤纸本花四首 常春》，原文：染根得灵药，无时不春风

绪檀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绪，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：应料有、悲秋情绪，澹妆慵试

合研

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
合研，来源于苏过的《宋诗》《次韵伯元咏牡丹二首 其二》，原文：翦裁罗绮空争似，研合丹青太逼真

燝奕

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

燮姣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・仙吕/点绛唇》，原文：宰臣每燮则阴阳，圣朝卿相，一个个忠君上，立国安邦，扶持万载山河壮

竺茗

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
竺茗，来源于张蕴的《宋诗》《祷雪天竺由灵鹫过冷泉》，原文：降香天竺去，瀹茗冷泉来

蔷函

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蔷函，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其五》，原文：薰蔷薇水启函封，妙语端能破闷悰

谐恣

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
谐恣，来源于曾巩的《宋诗》《戏呈休文屯田》，原文：脱遗拘检任真率，放恣嘲谐较豪健

皤珈

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄巖赵郎中二首 其一》，原文：心向奏篇尤暴白，发因时事欲苍皤

麓娄

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
麓，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：斜麓横包壑，倾崖碧逗烟

韦爀

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
韦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王夺斗韦龟中犨，又夺成然邑而使为郊尹

壬芾

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
壬，来源于白居易的《唐诗》《花前有感兼呈崔相公刘郎中》，原文：何事同生壬子岁，老于崔相及刘郎

永楹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
永楹，来源于饶节的《宋诗》《次韵谢公定时夏均父招诸客泛舟游百花洲》，原文：试看楹间悬，俯仰岁月永

涔箪

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
涔，来源于释宝昙的《宋诗》《苦雨》，原文：急雨涔涔日，春泥盎盎中

蔚蝶

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蔚，来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其四》，原文：吾非范蔚宗，品题能了了

经榭

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
经榭，来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》，原文：广榭宏经构，羣公共落成

佶奥

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

奕飏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
奕，来源于曾几的《宋诗》《逮子作亭于官舍明清堂后种竹殆千竿余名其亭以留客取老杜竹深留客处之句因题二小诗云 其二》，原文：静可过僧夏，清宜对奕秋

年皙

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
年皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

琳旖

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琳，来源于刘得仁的《唐诗》《送王书记归邠州》，原文：陈琳轻一别，马上意超然

栖敏

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
栖，来源于马伯升的《宋词》《满江红》，原文：君不是，栖鸾客

桠岭

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

樟冬

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
樟，来源于羊士谔的《唐诗》《忆江南旧游二首 二》，原文：曲水三春弄彩毫，樟亭八月又观涛

桑芾

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
桑芾，来源于陈与义的《宋诗》《红葵》，原文：妖娆不辨桑间女，蔽芾深迷苎下翁

霁炘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
霁，来源于陈亮的《宋词》《滴滴金》，原文：断桥雪霁闻啼鸟

晢桥

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

伽箴

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
伽，来源于李洪的《宋诗》《简月阇黎》，原文：堆案楞伽三昧胜，谈经优钵一花新

薇祈

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
薇，来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其五》，原文：未登紫薇垣，惭依红莲幕

本湲

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十五》，原文：营所田（辛本、川本、京本作「旧」）为神庙地，速移营寨莫居停（京本作「速将移徙莫教停」），不去贼偷营

娆筝

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
娆，来源于赵长卿的《宋词》《惜奴娇》，原文：檐卜粗疏，怎似妖娆体调

莞覃

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莞，来源于范成大的《宋诗》《鼎河口枕上作》，原文：瘦嫌莞席硬，老觉画屏奢

术蕴

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
术蕴，来源于范镇的《宋诗》《送祖龙学择之赴陜府酌饮赠别次欧阳永叔韵》，原文：胸中蕴蓄富术业，此行直欲古人偶

畅芨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
畅，来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》，原文：太丘廊庙具，活国方畅谋

未良

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
未良，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：而良人未之知也，施施从 外来，骄其妻妾

甯元

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
甯元，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

雅丁

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
雅丁，来源于强至的《宋诗》《雨中呈丁评事》，原文：骚雅丁夫子，年来客路岐

柯瑾

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
柯，来源于汪若楫的《宋诗》《白际岭下即目》，原文：杉松柯不改，点染四时青

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