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男孩起名李川好吗

刘单执作者：刘单执2023-10-20 13:14:25

男孩，

男孩起名李川好吗

芃笃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
芃，来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》，原文：歌曰：麦苗芃芃兮鸧鹒飞，日出而作兮日入归，如彼草木兮雨露肥

时远

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
时远，来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》，原文：酒醒时，路遥人远，为我频上高楼

航慷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
航慷，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：酒酣往往歌慨慷，连卷大白鲸吞航

筠飖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
筠，来源于许及之的《宋诗》《同转庵诸人筠斋赏荷花次转庵韵》，原文：一笑筠斋同集客，眼看荷花笑中坼

同桑

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
同桑，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：从臾泾舟同共济，更绸缪、桑土先阴雨

沅缥

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沅，来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》，原文：大工踏天割云骨，尽出湘沅山水窟

韫晠

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
韫，来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》，原文：最怜常熟令，椟韫不尽施

涧诺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
涧，来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》，原文：涧草山花光照坐

缤与

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缤与，来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》，原文：缤纷颠倒，与空同处

谒昱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
谒，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其五》，原文：进贤自昔无私谒，锡宠从今不计春

崎渲

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崎，来源于杨时的《宋诗》《游武夷》，原文：函关崎嵚走秦鹿，天下并逐争羣雄

屿勤

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
屿，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌武康大水净林寺山门殿屋悉皆倒敝》，原文：徘徊想旧歴，突突起沙屿

翎绎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翎，来源于陈造的《宋诗》《漏泽院四绝句 其一》，原文：雪翎如扇十钧弓，霹雳声前玉斚空

泯鹤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
泯鹤，来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》，原文：剑寒光不泯，鹤老骨逾清

知儒

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
知儒，来源于方凤的《宋诗》《答柳道传饷笋》，原文：肉食那知儒素风，似君臭味将无同

致秉

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
致秉，来源于梅尧臣的《宋诗》《中秋月下怀永叔》，原文：有朋无明月，秉烛光强致

翡皋

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
翡，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《御制春游长句》，原文：低槛晚晴笼翡翠，小池波暖浴鸳鸯

原翰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
原翰，来源于项安世的《宋诗》《又中秋沿檄新昌道中有怀二首》，原文：坐想鸰原挥兔翰，遥知鹤发念貂裘

维恺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
维恺，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：万家兴釂鼓，恺乐旐维旟

意昊

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
意昊，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：上论穹昊意，窅嘿难裁忖

桥朔

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桥朔，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中辛亥七夕末伏》，原文：早归肯效东方朔，待看星桥夜度云

桥佐

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
桥佐，来源于温庭筠的《唐诗》《春暮宴罢寄宋寿先辈》，原文：谁怜芳草生三径，参佐桥西陆士龙

敖彬

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
敖，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：敖恶无厌，不畏颠坠

华策

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
华策，来源于贺铸的《宋诗》《斗岘山马上》，原文：西来投策倦跻攀，晚叶寒华一迳间

漪尉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
漪，来源于董嗣杲的《宋诗》《记仙女三绝 其三》，原文：屈曲阑干月半规，藕花香淡水漪漪

宗幻

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
宗幻，来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其一》，原文：世人枉被虚名幻，到底还须识正宗

飏庆

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
飏庆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》，原文：飏烟层宙祥辉涌，称庆斋闱瑞气生

鼎啸

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
鼎啸，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：老贼狐鬼啸，汉鼎不复支

玮笠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

禹昼

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
禹昼，来源于王伯虎的《宋诗》《送程给事知越州二首 其一》，原文：夜撩诗胆邪溪月，昼拨茶浮禹井春

珉冬

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
珉，来源于李廌的《宋诗》《四逸台》，原文：登台与佳名，大笔书苍珉

卓崧

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
卓，来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》，原文：主人亚父孙，卓荦王佐才

渌麟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
渌，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思重九考罢试卷书呈同院诸公》，原文：渌酒强陪高馆饮，黄花不似故园逢

皋郅

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
皋，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其一》，原文：雨气天末来，暝色江皋起

挚湛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

钲憧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钲，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：钲鼓远轰填，旌旗近凌乱

舟虔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
舟，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 池上有小舟》，原文：池上有小舟，舟中有胡牀

冉旆

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
冉旆，来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》，原文：扬旌来冉冉，卷旆去堂堂

玺策

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
玺策，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十一代讳通字仲达》，原文：闭户凝神四十年，青鸾赤玺策云轩

尤嵘

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
尤嵘，来源于孔平仲的《宋诗》《新作书室梦锡示诗羨其清坐》，原文：峥嵘老柏寒尤健，窈窕幽窗雪更明

夷纫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
夷纫，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：纫留夷而纬楬车兮，以为束带

知晏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
知晏，来源于周行己的《宋诗》《奉和林惠叔 其二》，原文：卧地有知足，栖巢亦晏如

祈馟

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
祈，来源于曹勋的《宋诗》《题李次仲庵中》，原文：祈问仙翁餐玉法，便风一日到严州

术冬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
术冬，来源于皮日休的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居因而有赠》，原文：度日竹书千万字，经冬术煎两三缸

滇庭

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

榭芗

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
榭，来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》，原文：宁知水榭冰山里，犹自频嫌日未西

郇淖

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

伽理

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
伽理，来源于沈规的《宋诗》《过莹公房》，原文：悟得楞伽理，尘函久不开

浚淙

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
浚淙，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙门浚如泻，淙射不可援

峻畚

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
峻，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：况是清峻流，魁然挈裘领

珵屿

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

皋恢

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
皋恢，来源于张纲的《宋诗》《用前韵》，原文：恢图幸有皋夔在，坐看朝纲万目张

棣钧

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
棣钧，来源于方干的《唐诗》《上越州杨严中丞》，原文：连枝棣萼世无双，未秉鸿钧拥大邦

燮矗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑人侵蔡，获蔡公子燮

潮煦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潮，来源于张蕴的《宋诗》《上海》，原文：听潮看海月，坐石受天风

择郅

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
择，来源于章甫的《宋诗》《濡须道中》，原文：行不择日粮不赍，恨身不生太平时

乔馟

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
乔，来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》，原文：乔木秋声远，高城夕照残

浩谧

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
浩，来源于释智圆的《宋诗》《暮秋书斋述怀寄守能师》，原文：杜门无俗交，尘事任浩浩

闰勋

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
闰，来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其一》，原文：梅迟思闰月，枫远误春花

凝珹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珹chéng木玉名。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：紫汉入夜凝霁

兆洛

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
兆洛，来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》，原文：薄葬遵周室，初陵兆洛川

缥壹

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缥，来源于文同的《宋诗》《寄题威胜军守居高明榭》，原文：长风落霄极，万里吹缥缈

庚宏

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
庚，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：长庚对月独凄凉

孝缮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
孝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：匪棘 其欲，遹追来孝

燃嶛

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嶛liáo木高。
国学点评
燃，来源于徐积的《宋诗》《雪 其三》，原文：却燃灯坐疑为梦，欲上楼看恐有仙

杨乾

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
杨，来源于史浩的《宋词》《夜合花》，原文：跨虹桥、隐映垂杨

棹悟

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棹，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：纵棹越溪船

备楚

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
备楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：楚师骤胜而骄，其师老矣，而不设备，子击之，郑师为承，楚师必败

益磊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
益磊，来源于李吕的《宋诗》《自临州还题杉岭舖》，原文：盱盱睢睢亦何益，磊磊落落真大奇

嵇浦

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嵇，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：往时嵇阮二三子，能以遗音还正始

恒堰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十三》，原文：尔是妙德现真身，刹那不起恒沙劫

涔峻

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》，原文：涔露云雨，老大霜雪

梧暄

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
梧，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》，原文：亭亭两高梧，买自娄门街

与旒

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
与旒，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・青哥儿》，原文：来岁到神州，将高节清修，向白玉阶前拜冕旒，我与你叮咛奏

粹樟

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
粹，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：学粹昔人经制，文高古乐箫韶

茗晃

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
茗，来源于晁补之的《宋诗》《次韵太学舒博士尧文示同志》，原文：竹斋行茗粥，寂莫当屡赴

萧绚

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萧绚，来源于董嗣杲的《宋诗》《金凤花》，原文：埋丛还绕萧台胜，绚彩应怀舜殿空

薏禹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》，原文：人生富贵一衰歇，会令薏苡成明珠

原桓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
原桓，来源于贺铸的《宋诗》《芜湖王敦城下作》，原文：当时不慕桓文举，草满中原胡马肥

屹芨

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
屹，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：太华屹不摇，我山身载行

虔燝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
虔，来源于郑刚中的《宋诗》《丁巳年七月二十一日祷雨中元水府八月六日展谢祠下皆被旨也然祷后越七日始雨神所为耶其不然也审自神出不无愆期之尤有如不然神之饕上赐也多矣为诗以问之》，原文：陈祠信已荐，拱俟心亦虔

徽情

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
徽情，来源于裴夷直的《唐诗》《赠美人琴絃》，原文：应从玉指到金徽，万态千情料可知

旌决

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
旌，来源于蔡真人的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：阑干曲，红扬绣帘旌

缤勤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缤勤，来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》，原文：病起犹余觅句勤，要题柿叶厌缤纷

琝盂

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四八》，原文：饭来展钵盂，困则伸脚卧

振冽

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
振冽，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：白苹对红蓼，亦各振清冽

宸同

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宸同，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》，原文：严宸轸虑文轨同，绣荣遣宣仁风

袤惟

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

慕央

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
慕央，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：慕夷齐首阳，叹韩彭未央，早纳纸风魔状

赓晟

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
赓，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：微臣但摩千丈松，敬赓吉甫中兴雅

寓懿

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
寓，来源于胡仲弓的《宋诗》《光风霁月》，原文：胸怀自洒落，风月特寓形

殷久

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
殷久，来源于王涯的《唐诗》《秋夜曲》，原文：银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归

津锋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
津锋，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其二》，原文：自将吴津骑，谁婴泰一锋

翰彦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翰彦，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：翰林院羣彦，奉命启芸阁之珍藏，殚精校讐，年余而成《全唐诗》九百卷，（康熙四十四年三月十九日始，四十五年十月初一日书成

承唯

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
承唯，来源于钱起的《唐诗》《送张将军征西》，原文：长安少年唯好武，金殿承恩争破虏

闻茗

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
闻茗，来源于张祜的《唐诗》《题普贤寺》，原文：更共尝新茗，闻钟笑语间

文昙

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
文昙，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：诂训尊六经，文章妙瞿昙

敖致

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
敖，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：41　仇仇敖敖，傲也

魁翀

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
魁，来源于释善珍的《宋诗》《送林节推 其一》，原文：魁宿来临幕，不同常郡僚

仑献

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仑献，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：效牵酷肖渥洼马，献宝远致昆仑奴

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