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五行为火的男孩起名字

王诏仓作者:王诏仓2023-10-20 17:06:35

五行-缺火-男孩,

五行为火的男孩起名字

绰承

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
绰承,来源于张嵲的《宋诗》《陆尧夫母吴夫人挽词》,原文:在姆毋烦训,承家绰有宜

年薏

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
年薏,来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》,原文:南国不须收薏苡,百年终竟是芭蕉

曜晟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
曜,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 开先瀑布》,原文:入海明河惊照曜,倚天长剑失提携

熠恤

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
熠,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:候虫呻吟而竞秋兮,熠燿夕飞而流光

诚昉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诚昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

滦凌

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

璂映

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

驰狄

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
驰,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:奔驰系合班,供奉内臣侧

朔燏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
火光貌。
国学点评
朔,来源于沈佺期的《唐诗》《诗(附存)》,原文:朔气传金柝,寒光照铁衣

颉易

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颉易,来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》,原文:颉颃楚汉间,事若反掌易

缃詹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
缃,来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》,原文:缃奁启处云英馥,石鼎煎来雪浪浮

黎洌

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
黎,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・上小楼》,原文:现如今,狱讼彰,盼望着黎民歌乐

舜栾

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
舜,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:舜盖重瞳堪痛恨,羽又重瞳

昀种

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于白居易的《唐诗》《问友》,原文:种兰不种艾,兰生艾亦生

晋柏

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
晋柏,来源于戴复古的《宋诗》《陶侃柏》,原文:四绝堂前枯柏树,晋人栽植宋人吟

旷熹

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旷熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

单宏

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《观稼》,原文:筋力苦疲劳,衣食常单薄

铭易

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
铭易,来源于沈与求的《宋诗》《蒋司成挽词 其二》,原文:汉室首推施氏易,卫人端识孔悝铭

虢兆

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
虢,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:农家颇潇洒,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

冽寅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
冽,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其一》,原文:日长漏永滴铜壶,酒冽杯深困腐儒

玺畅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
玺,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》,原文:青简成编裨史事,紫泥封玺奖儒荣

燮旖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燮,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五八》,原文:燮理尽归臣相事,轮王不戴宝花冠

祯羡

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
祯,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其二》,原文:三公进贺祯祥事,先奏河清达帝聪

筠扬

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
筠扬,来源于吕陶的《宋诗》《和再游二首 其一》,原文:寒溜恰如扬子水,脩筠应有稚川龙

焱晏

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

秭皖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

昊融

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昊融,来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》,原文:故园陈墟太昊祠,腊雪消后融春泥

佰望

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

采皋

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
采,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孤子当室,冠衣不纯采

虞庆

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
虞庆,来源于李团湖的《宋词》《沁园春》,原文:甚二郎意气,似同稷契,一时庆会,致主唐虞

郝中

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
郝中,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

天翡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
天翡,来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》,原文:翡翠凿穹庐,略与天相弯

禹鼎

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
禹鼎,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:会稽山中禹非死,铸鼎息壤乃若此

恣琛

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恣,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其六四》,原文:瑞霭祥烟锁玉楼,妙年王子恣优游

炯燏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
火光貌。
国学点评
炯,来源于赵鼎的《宋诗》《泊盈川步头舟中酌酒五首 其一》,原文:炯炯新蟾照人白,恨无双竹倩孙郎

郅攸

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

璂焘

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珞研

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
珞,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

猷詹

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
猷,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其二》,原文:自昔超羣者,无非远大猷

未冬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
未冬,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其三》,原文:城中殊未有梅看,莫是冬暄欠浅寒

仟栾

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

喻德

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
喻德,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:譬如以周召为丞相,仲尼居御史府,毕公高备拾遗,蘧伯玉为太傅,博士则以颜闵,执金吾以季路,卫尉以卞严子,光禄以仲山甫,郡守以子产,詹事以孔父,史鱼司直,申伯为御,下至旄头式候亦羿万之伍,则唐虞之隆,成康之际,陈功比德,自无以喻

岱娄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
岱娄,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:人心忘岱岳,鹰眼快离娄

璁灿

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
璁,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:玄空杳霭低迷外,碧树珑璁掩映间

佰炽

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

臻博

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
臻,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:后来相继生,亦各臻阃奥

毓潜

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
毓潜,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》,原文:潜珍毓怪疑无数,又疑勇鬭鲸鹏聚

暖隽

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
暖隽,来源于吴龙翰的《宋诗》《己未试监假道于严报谢使君》,原文:棠阴日暖鸟声隽,苔迹月明吏影臞

至澄

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
至澄,来源于金厚载的《唐诗》《风不鸣条》,原文:吾君垂至化,万类共澄清

峥炯

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
峥,来源于张的《宋词》《木兰花慢》,原文:过宝树千峰,东逾绿海,宫殿峥嵘

羲烁

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
羲烁,来源于宋庠的《宋诗》《夏日北溪亭上》,原文:羲轮亭午烁炎威,溪上轩窗匝翠微

曜勘

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
曜,来源于刘驾的《唐诗》《效陶》,原文:两曜无停驭,蓬壶应有墓

虔彻

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
虔彻,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:精虔充积四十朝,幽明贯彻忽无阻

昀琰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于卢仝的《唐诗》《听萧君姬人弹琴》,原文:蔡琰薄命没胡虏,乌枭啾唧啼胡天

棣臻

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
棣,来源于李弥逊的《宋诗》《春日同伯氏游问政山门意似表弟旧题用其韵先是尝持书招之篇末幷以见意》,原文:却思棠棣篇,已换桃李节

煜焱

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《喜雨》,原文:雷车隆隆南山阳,电光煜煜北斗傍

哲阔

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
哲阔,来源于沈庄可的《宋诗》《题分宜上松晚香堂》,原文:命名仰前哲,阔步追遗芳

芈追

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芈追,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

胧晷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
胧,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:天色绀滑凝不流,冰光交贯寒朣胧

烨里

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
烨,来源于李刘的《宋词》《水调歌头》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

漪知

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
漪知,来源于宋煜的《宋诗》《蝴蝶洞》,原文:阴深古木护涟漪,洞里藏春人不知

攸昉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 雍和》,原文:福履攸假,于昭允王

禄泰

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
禄泰,来源于佚名的《唐诗》《泰州民刺禇仁规诗》,原文:(同前)(〖1〗《清异录》:「伪唐赃臣禇仁规窃禄泰州刺史,恶政不可缕举

执戈

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
执戈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」郑子皮曰:「二执戈者前矣

轶隅

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:予于西江,搜抉遗轶,备体之一

缮辽

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

熠敦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
熠,来源于朱淑真的《宋诗》《夏萤》,原文:熠熠迎宵上,林间点点光

缤践

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
缤,来源于胡榘的《宋诗》《洞霄纪游》,原文:先皇登临既冠绝,宰辅典领仍缤纷

桢匠

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

纭缔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纭,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:纷纭类列障,散漫如连帷

理初

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
理初,来源于苏籀的《宋诗》《皇甫一首》,原文:吏部初学除陈言,学成理达无可删

曙初

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
曙初,来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其一》,原文:路入丹霄起柂初,峡山晴色曙烟疏

烊研

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

槿冽

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
槿,来源于沈说的《宋诗》《买舟》,原文:去程应不计,且泊槿花丛

域凌

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
域凌,来源于张先的《宋诗》《句 其二》,原文:霓舟忽舣鲈鱼乡,槎阁却凌云汉域

朗璂

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
朗,来源于朱熹的《宋诗》《醉下祝融峰作》,原文:浊酒三杯豪气发,朗吟飞下祝融峰

烟昼

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
烟昼,来源于杨杰的《宋诗》《游藉田》,原文:池馆连云昼掩扉,晴烟冉冉日晖晖

苍佰

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
苍,来源于廖处士的《唐诗》《游般若寺上方》,原文:平生豁所思,吟啸倚苍苍

庭恽

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
庭恽,来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》,原文:落日江南采苹去,长歌柳恽洞庭诗

君丁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
君丁,来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》,原文:君不见熙宁丁巳秋,灵平未塞河横流

宣卓

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
宣卓,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:巍然望尧帝,卓尔仰宣尼

卓舟

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
卓舟,来源于林景熙的《宋诗》《神山寺访僧》,原文:空山卓锡影,断石系舟痕

秭灿

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:终夜厌姑恶,经春无秭归

滦燃

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

珺闰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《承君输十三筹》,原文:欲知输筹数,计月乃闰年

炽川

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
炽,来源于蔡瓌的《唐诗》《夏日闺怨》,原文:桃径李蹊绝芳园,炎氛炽日满愁轩

映阜

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
映阜,来源于王德真的《唐诗》《奉和圣制过温汤》,原文:骊阜疏缇骑,惊鸿映彩旃

烨磊

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
烨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

狄永

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
狄永,来源于陆游的《宋诗》《坐客有谈狄鱼眼眶之美者感叹而作》,原文:黄雀头颅羞五鼎,狄鱼眼眶参隽永

践矗

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
践,来源于苏颂的《宋诗》《次韵柳郎中二咏 其一》,原文:道心生后安休息,事局闲来怕践更

支濡

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
支,来源于释文珦的《宋诗》《曝背》,原文:小岭尤堪隠,难寻支道林

晗兹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

麟浦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
麟浦,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:珠惊对还浦,角岂独推麟

亘影

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
亘影,来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》,原文:亘壑蹑丹虹,排云弄清影

斯炳

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
斯炳,来源于萧立之的《宋诗》《送曾寺簿知南安二首 其二》,原文:南丰事业炳如丹,振起斯文一代看

佰博

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

朔晤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
朔,来源于释惟凤的《宋诗》《姑射山诗题曾山人壁》,原文:东西望朔漠,姑射独崔嵬

陵樗

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
陵,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:锺陵好,家世仰仙卿

晋箬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、夏,叔弓如晋

礴鸯

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
礴,来源于彭龟年的《宋诗》《为张氏题秀盘阁》,原文:扶舆磅礴满清虚,未必山川独有余

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