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男孩起名修与什么字相配

周蔷遥作者：周蔷遥2023-10-21 01:20:46

修姓-男孩，修是我国排名第479位的姓；

男孩起名修与什么字相配

修由闲

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
由闲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其三》，原文：此身闲却有来由，白发中年已上头

修涛栗

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
涛栗，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：莫虞海道要先防，云涛涌沸蛟鼋栗

修普礴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
普，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其三》，原文：不识蚬子笊篱，唤作普化木铎

修炳经

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
炳经，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其一》，原文：大业高千古，斯文炳六经

修湫皤

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
湫，来源于李屿的《唐诗》《过洞庭》，原文：浩渺注横流，千潭合万湫

修征绎

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
征绎，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：连翩羽檄荒林下，绎络征书塞上飞

修琢猷

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
琢，来源于郑氏的《宋诗》《勉子》，原文：经史多贯串，德业加磨琢

修固郇

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
固，来源于朱熹的《宋诗》《云谷次吴公济韵》，原文：誓将百年身，来守固穷节

修楠槿

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
楠槿，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

修翊隅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
翊，来源于白居易的《唐诗》《荅微之夸越州州宅》，原文：厌看冯翊风沙久，喜见兰亭烟景初

修稽专

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
稽专，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：自唐开国以迄五代，凡有所作，靡不苛索专集，旁稽野史，虽只句莫遗，而后百世钜观，斯克厥成，其有功艺文，不谓大且备乎

修宗珧

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
宗，来源于陈杰的《宋诗》《江永 其一》，原文：江之永兮，朝宗于海

修旭漳

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旭，来源于彭汝砺的《宋诗》《水轩昼寝》，原文：晓步迎晨旭，昏归踏暮钟

修识庚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
识庚，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》，原文：生世恨不蚤，庚申始识公

修霈诀

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
霈，来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其二》，原文：譬如雷雨动天衢，旷然霈然而廓如

修睨璩

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
睨，来源于钱闻诗的《宋诗》《小阁》，原文：凄凉一阁睨高空，倚槛幽奇景莫穷

修礼翙

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅用《礼安》。奉太上皇后同。》，原文：仪物陈矣，礼乐明矣

修儒勘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
儒勘，来源于袁去华的《宋词》《念奴娇》，原文：勘笑丘壑闲身，儒冠相误，著青衫朝市

修淬舸

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淬，来源于李曾伯的《宋诗》《题汉中嶓冢观高祖庙试剑石》，原文：将相岂烦加越砥，宽仁自足淬吴钩

修淮珈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淮，来源于杨杰的《宋诗》《送天台邦师》，原文：大淮南北，长江西东

修嵘琤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
嵘，来源于方岳的《宋诗》《次韵范侍郎寄赵校正》，原文：乃今事大谬，老气犹峥嵘

修稽睨

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
稽睨，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠公书简帖赞》，原文：云涛稽天，睨而陆之

修支奎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
支，来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其一》，原文：霖潦合支流，洲浦迷片段

修践勃

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
践勃，来源于刘弇的《宋诗》《志雁》，原文：呜呼犯蓬勃，腾践剧殒雹

修翌纾

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

修珐冶

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于陈棣的《宋诗》《再用前韵三首 其三》，原文：陶冶无心瓮与盆，等闲妍窳意难论

修容昂

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
容昂，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》，原文：潇洒出人世，低昂多异容

修岿择

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
岿，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其二》，原文：岿然傍势浙江东，不羨金庭第一峰

修诏覃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诏覃，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：中官促召走双骖，诏许从游圣泽覃

修意黎

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
意黎，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：重黎默运，可意萦人处

修瞻璂

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《自和二首 其二》，原文：安得瞻晴景，苍苔绣户枢

修珺沐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于杨万里的《宋诗》《雪后寻梅》，原文：梅仙晓沐银浦水，冰肤别放瑶林春

修典槿

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
典，来源于吕祖谦的《宋诗》《夏夜》，原文：典移无定在，随月转胡床

修淳境

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淳境，来源于陈藻的《宋诗》《土风》，原文：路入余杭昌化境，土风淳朴似闽瓯

修晣慕

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

修峥峰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峥峰，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：一峰何峥嵘，万象悉匍匐

修黎羡

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
黎，来源于曾丰的《宋诗》《三山寺戏堂头僧 其二》，原文：黎明重睡熟，栩栩梦魂清

修桑俞

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
桑，来源于章谦亨的《宋词》《小重山》，原文：春归也，光景只桑麻

修酝年

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
酝年，来源于苏轼的《宋诗》《庚辰岁正月十二日天门冬酒熟予自漉之且漉且尝遂以大醉二首 其二》，原文：载酒无人过子云，年来家酝有奇芬

修嵊樗

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

修洛尧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
洛尧，来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》，原文：槐庭二老乐尧仁，盛集高年洛水滨

修皎纮

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
皎，来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》，原文：淙淙万音落石颠，皎皎一派当檐前

修时兴

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
时兴，来源于刘应时的《宋诗》《曹直夫水石短轴二首 其一》，原文：吴蜀兴亡千古恨，白鸥时逐浪花来

修爕存

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

修骋玢

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骋，来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》，原文：川流既逝安可回，骏骨虽买何由骋

修华未

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
华未，来源于王安石的《宋诗》《同长安君钟山望》，原文：惟有爱诗心未已，东归与续棣华篇

修子骏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
子骏，来源于方回的《宋诗》《送临安洪行之次鲜于伯几韵》，原文：于思今子骏，落笔甫友美

修柏宣

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
柏宣，来源于卢珏的《宋诗》《贺山房先生得宣命》，原文：皇华礼遣荣花县，宣命恩浓出柏台

修言麓

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
言麓，来源于敖陶孙的《宋诗》《杼山阁诗》，原文：永言乘樏叟，会计踵纳麓

修浠术

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于郭印的《宋诗》《正纪用暮春韵见贻复和三章 其一》，原文：神仙真可学，道术岂无缘

修秉辽

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
秉，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：秉心同此学，锡福遍生民

修傅瀚

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
傅，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：诸君傅粉涂脂

修淙豫

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淙，来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》，原文：听了西淙三日雨，不知天下有庐山

修弘些

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
弘，来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》，原文：城壖候馆势弘开，捧诏彤庭薄暮来

修卫洵

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
卫，来源于白居易的《唐诗》《三谣 朱藤谣》，原文：扶卫衰病，驱诃魑魅

修漳槐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
漳，来源于强至的《宋诗》《过洺州》，原文：魏风沿土性，漳水抱城根

修荣筹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
荣筹，来源于韩元吉的《宋诗》《故致政提刑少卿方公挽词》，原文：筹策霑荣誉最贤，青云回步接英躔

修颉储

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
颉，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

修翙季

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

修蕋泓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

修粤韧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
粤，来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》，原文：旌麾更楚粤，翰墨过幽燕

修裕謇

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
裕，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：英姿涵玉裕，册礼建蛮精

修怀瑭

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
怀，来源于曹冠的《宋词》《夏初临》，原文：功名事业，壮怀岜肯蹉跎

修滦常

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

修箬彦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
箬，来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》，原文：渚箬入里逢，野梅到村摘

修晔季

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晔，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：五侯诚暐晔，荣甚或为辱

修品稷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
品稷，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：少保薛稷偏工鹤，杂品皆奇惟石恪

修沛容

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沛容，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：烦冤瞀容，实沛徂兮

修仟仲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

修徵择

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于李新的《宋诗》《寿安夫人挽词》，原文：传道先生为择配，起家著作不忧贫

修岱理

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岱，来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》，原文：岱嵩拆裂沧溟翻，惊魂去干呼复还

修里艾

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
里艾，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其三》，原文：鲜云瑞旭楼前晓，宝艾芳椒殿里香

修岐栎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岐，来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其一○》，原文：举头岐路惑，岩畔遇樵夫

修良晋

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
良晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋，晋侯会吴子于良

修烁瑺

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
烁，来源于戴表元的《宋诗》《鹿顶山朝晖轩为东玉师赋》，原文：天晖初照烁，六合无藏遮

修专蕴

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
专蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：众贤发蕴奥，授业称专门

修尔浠

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
尔，来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》，原文：俾尔登期颐，俾尔宜孙子

修旎倾

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

修竺纭

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
竺，来源于马永卿的《宋诗》《谒冯侍御 其二》，原文：久邀干竺为心友，未许巢由作外臣

修辑涔

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
辑，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：（见最澄《显戒论缘起》卷上，转录自张步云《唐代逸诗辑存》

修执朴

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
执朴，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其二》，原文：执朴笑渠忧诅者，不知说豫坐收功

修馚爕

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

修垣隋

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
垣隋，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：使丹元子果隋人，则唐初李淳风修《隋志》，何不一述三垣之说乎

修望尉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
望尉，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：屡惊流夜郎，敢望尉通泉

修理望

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
理望，来源于洪咨夔的《宋诗》《次虞宪日近即事 其一》，原文：炉熏燕坐参消息，理本无亏莫望盈

修燮燃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燮，来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》，原文：愿假慈悲力，微资燮理功

修慷焱

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
慷，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：迩来解后古余杭，其言亹亹慨以慷

修嶛翎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

修壬啸

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
壬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：百 礼既至，有壬有林

修纾洲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》，原文：入门下马意歘纾，一派清风偶飘拂

修真廷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
真廷，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・小梁州》，原文：道贼王莽篡了龙廷，有真命，文叔再中兴

修权璆

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
权，来源于梅尧臣的《宋诗》《读汉书梅子真传》，原文：权臣始擅朝，忠良被涂炭

修椰璋

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
椰，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：椰榆杓子木瘤杯，烂煮鲈鱼满案堆

修珈瑄

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

修桦真

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

修彦旭

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
彦，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》，原文：国家复古初，出力赖诸彦

修崎琢

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
崎，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：崎岖竟日亦已劳，应接满前端为目

修峪郄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

修圭言

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
圭言，来源于彭汝砺的《宋诗》《依韵和萧推官见贻推官字子方知桂州修撰字子善相及喜论兵尝见于鄱阳》，原文：使指质成非有用，赠言虚自辱圭璋

修缃序

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缃，来源于沈辽的《宋诗》《题子瞻雪堂即次前韵》，原文：桉上诗书罗缣缃，炉中烧药笑王阳

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