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2024八月二十七生男孩起名字

郑驹作者:郑驹2023-10-21 02:00:53

属龙-男孩,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

2024八月二十七生男孩起名字

陵炀

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
陵炀,来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》,原文:鬬鸡台边花照尘,炀帝陵下水含春

灿筹

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
灿,来源于任续的《宋诗》《彭思王庙》,原文:灵容兮有穆,笑灿然兮扁祥

炽陟

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
炽,来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》,原文:炎风踰月炽穹苍,稼穑如云已变黄

泯奈

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泯奈,来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:报国丹忠虽未泯,奈长卿已病文渊老

嘉熙

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嘉熙,来源于方回的《宋诗》《二十九日岁除》,原文:六十年前幼学儿,端平明日改嘉熙

翊霄

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翊霄,来源于李郢的《唐诗》《奉陪裴相公重阳日游安乐池亭》,原文:绛霄轻霭翊三台,稽阮襟怀管乐才

昭堰

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昭,来源于白居易的《唐诗》《谪居》,原文:遭时荣悴一时间,岂是昭昭上天意

炜翙

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
炜,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》,原文:炜烨玉林华,蒨璨耀朱实

葭浠

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
葭,来源于释宝昙的《宋诗》《贺李大著》,原文:道山人物今第一,蒹葭玉树犹依然

莞烯

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

溯淅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
溯,来源于张的《宋词》《兰陵王》,原文:无言处、相与溯回,应有柔情正堆积

情炅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
情,来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:要使情怀好

孝浩

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
孝浩,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

晗裴

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

泓其

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泓其,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:当其初合时,泓渟匪为渊

盛梧

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
盛梧,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐孤》,原文:高梧已繁盛,萧萧西山陇

煜渊

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
煜,来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》,原文:胎仙舞空为前导,紫芝煜煜更芬芳

渌新

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
渌新,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》,原文:渌蚁酿新瓮,嘉鲂钓清流

屹渌

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
屹渌,来源于张守的《宋诗》《岚光台》,原文:云山屹长空,烟水湛深渌

术郇

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
术,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 白术》,原文:白术号山姜,以西北为上

未逵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
未逵,来源于高登的《宋诗》《上元》,原文:清澄月满铺逵路,烜赫莲开未绿荷

爕捷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

松域

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
松域,来源于李新的《宋诗》《寿安夫人挽词》,原文:千仞龙华松竹域,妇姑虽死亦相亲

润坤

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
润坤,来源于唐庚的《宋诗》《上漕使》,原文:惠泽坤维润,威风井络秋

瑹曙

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于岑参的《唐诗》《西掖省即事》,原文:西掖重云开曙晖,北山疎雨点朝衣

炽与

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炽与,来源于释居简的《宋诗》《孺子祠堂》,原文:奸谀孔炽吾何与,名节虽高弊不除

识晖

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
识晖,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》,原文:若非梁武帝,谁识谢玄晖

肖晢

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
肖,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》,原文:愿赐支离不肖身,幅巾田野任天真

天淖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
天淖,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

钲珲

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
钲,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:须臾挂铜钲,飞上天一涯

汉亚

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
汉亚,来源于李商隐的《唐诗》《少将》,原文:族亚齐安陆,风高汉武威

玄涌

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
玄涌,来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》,原文:酒翻银浪红螺醆,墨涌玄云紫玉池

沅炜

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
沅,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:畬山儿,畬山儿(《沅湘》无此三字),无所知,年年凿(《五灯会元》作「斫」)断青山嵋

冽楠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冽,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:飘飘去,天风冽

曦明

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
曦明,来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》,原文:朝曦明生东,夜斗光炯北

缥天

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缥天,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:仙翁鹤驾羽节,缥缈下天端

曜川

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
曜川,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:闽天六月雨初晴,星火荧煌曜川泽

漳诏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
漳诏,来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》,原文:九重闻之骇非常,急诏将士趋衡漳

棹徵

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《与裴三十秀才自越西归望亭阻冻登虎丘山寺精舍》,原文:倚棹冰生浦,登楼雪满山

帧琀

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

明嶛

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liáo高。
国学点评
明,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 盛夏火为日》,原文:日在天无二,明明夏盛时

汉燏

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
火光貌。
国学点评
汉,来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:那知江汉独醒人

诺璋

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
诺,来源于黄铢的《宋诗》《寄南康使君仲晦五十二兄》,原文:云胡不践诺,使我心烦冤

岳琛

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
岳琛,来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》,原文:帝思南岳来时巡,宫琛庙宝皆骏奔

识沐

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
识沐,来源于薛季宣的《宋诗》《社后即事》,原文:东君识归意,社雨零斋沐

飖本

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
飖本,来源于王庭珪的《宋诗》《入辰州界道中用頔子韵》,原文:吾生本如寄,岁晚尚飘飖

武胥

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
武胥,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金盏儿》,原文:(申包胥云)那吴国孙武子深知兵法,又加以子胥之勇,俺国中无能胜之者

璩熙

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

滦渤

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

奥璆

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
奥,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其四》,原文:两间陟降异,一念堂奥近

繁璁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
繁,来源于苏轼的《宋诗》《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首 其一》,原文:繁华真一梦,寂寞两荣朽

翡瑗

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
翡,来源于叶茵的《宋诗》《苏堤》,原文:南北山围翡翠隄,隄边绿涨软琉璃

涛迪

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
涛,来源于李纲的《宋诗》《松江第四桥》,原文:毎凭波涛势,能作舟檝祸

奕冉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奕,来源于薛绍彭的《宋诗》《诗一首》,原文:仁祖无奕乌衣郎,排名篇末流遗芳

檀胥

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
檀,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:当此际,红烛影中,檀麝飘香篆

时昀

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
时,来源于戴表元的《宋诗》《桕坑》,原文:时时百里外,来此祭田神

缮澧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:招摇在上,急缮其怒

茯澎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《茆亭》,原文:静听溪碓舂云母,细斸松根采茯苓

潮萧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
潮萧,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:渔唱苍茫连禹穴,寒潮萧瑟过娥祠

衡权

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
衡权,来源于陆游的《宋诗》《寄题周丞相平园》,原文:先生国论如砥平,三朝倚之作权衡

骥斌

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
骥,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:捕鼠孰淹睎骥足,解牛难任割鸡刀

禹炀

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
禹,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:禹贡思金鼎,尧图忆土铏

娄炫

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
娄,来源于白居易的《唐诗》《杨六尚书新授东川节度使代妻戏贺兄嫂二绝 二》,原文:觅得黔娄为妹壻,可能空寄蜀茶来

旎珺

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
旎,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:春鸟娇关关,春风醉旎旎

勘琮

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
勘,来源于释文观的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:赵州勘破老婆时,恰似青春三月里

翡淅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
翡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》,原文:湛湛河源翡翠碧,团团海日珊瑚红

澎炳

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:禾梗正柔嫩,水满舞澎湃

璞弈

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璞,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:抱璞应难辨,妍媸每自融

晷圭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
晷,来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》,原文:感君读书篇,惜此寒夜晷

奎航

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
奎航,来源于周紫芝的《宋诗》《题向司户芗林图》,原文:宸奎犹作麝烟浮,便舣归航结小楼

沉潜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沉潜,来源于王十朋的《宋诗》《夜读书于民事堂意有所感和韩公县斋读书韵》,原文:沉潜偶会意,叹息常弥襟

漳榭

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
漳榭,来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》,原文:何处要宾入醉乡,窣云亭榭冠南漳

峰骅

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
峰,来源于葛起文的《宋诗》《窖岭道中》,原文:乱云生峭壁,一鸟没高峰

炽休

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炽休,来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》,原文:冗攘方炽,何时云休

堇炽

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

辽渲

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《檀州》,原文:冠带才通汉,山川更入辽

潮沉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
潮沉,来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其一》,原文:雪消晴嶂沉孤垒,风打寒潮入废城

奕豫

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奕,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:奕奕长江上,源源数路头

朗卿

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
朗,来源于卢方春的《宋诗》《水云园池》,原文:幽抱发朗咏,惊飞双白鸥

矗烟

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
矗烟,来源于洪炎的《宋诗》《四月二十三日晚同太冲表之公实野步》,原文:四山矗矗野田田,近是人烟远是村

尧潮

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
尧潮,来源于方回的《宋诗》《秋风歌》,原文:人肉馒头市肆卖,艮山门潮尧水洪

凌炘

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xìn见“炘炘”。
国学点评
凌,来源于卢祖皋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:凌波步远

滨文

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
滨文,来源于徐钧的《宋诗》《元结》,原文:独有磨崖碑故在,文章千古耀湘滨

绍珐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
绍,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠汤司谏二首 其一》,原文:御史曾追庆历唐,有孙还是绍兴汤

伦璐

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
伦,来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》,原文:团司涓日叙黄甲,义比天伦鸿雁行

衡瑗

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
衡,来源于赵蕃的《宋诗》《答周允升留别》,原文:客居江之南,未识衡岳大

品奎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
品,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《满江红》,原文:惯嘲风弄月,品红评绿

旨觉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
旨觉,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:我闻此经有深旨,觉帝称之有妙义

暌崧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
暌,来源于晁公溯的《宋诗》《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无毁者》,原文:天暌地隔十五年,不知中原复何似

兴琀

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:皆坐祭,遂饮,卒觯兴,坐奠觯,遂拜,执觯兴,宾、介席末答拜

漳重

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
漳重,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:漳滨胜地皆牢落,晚岁重来恨莫收

闻冽

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
闻冽,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:复闻王师西讨蜀,霜风冽冽摧朝菌

弘椎

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
弘,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:弘乃烈祖,律乃有民,永绥厥位,毗予一人

斯晏

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
斯晏,来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》,原文:岁晏秉宿心,斯言非徒设

追楠

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
追,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鴈》,原文:映云才可见,入雾杳难追

缃琰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缃琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:银钩刻琬琰,虿尾回缣缃

真沥

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
真沥,来源于项安世的《宋诗》《又和毛子和郑荐玉》,原文:忧国元戎真沥血,还家倦客更关心

澄浚

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
澄浚,来源于元稹的《唐诗》《去杭州》,原文:永宁昔在抡鉴表,沙汰沈浊澄浚源

境潭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
境潭,来源于董嗣杲的《宋诗》《赠罗汉院志逺上人》,原文:自说旧栖真佛境,罗田山里毒龙潭

谦炔

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
谦,来源于韩琦的《宋诗》《谢观文赵尚书寄示集注老子》,原文:世尘甚扰吾何欲,谦柄常持彼任先

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