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男孩起名大全天字

何羿作者：何羿2023-10-22 09:53:38

男孩，

男孩起名大全天字

泯恽

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》，原文：历览昔贤皆泯泯，寻思鲁叟自波波

甯峨

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
甯，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

骃勤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

勉庚

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
勉，来源于徐梦莘的《宋诗》《弹子巖题名》，原文：愿言各勉旃，事业要辉光

筹崔

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
筹，来源于王炎2的《宋词》《清平乐》，原文：谁能细数更筹

晷召

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晷，来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》，原文：佳辰浩荡情怀惬，化国优游晷刻长

憬漪

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

欢阜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
欢阜，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：九农欢岁阜，万宇庆时休

茗靖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
茗，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：吸平湖于酒杯兮，浮翠峯于茗椀

备洵

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
备，来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 迎俎酌献》，原文：礼备节应，震来灵降

晏绡

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晏，来源于苏辙的《宋诗》《蚕麦》，原文：机张久乏纬，食晏惟薄粥

旭颜

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旭颜，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・上小楼》，原文：有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之

时靖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
时靖，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其四》，原文：和靖林间欬嗽时，一边觅句一边饥

赓崧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
赓，来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》，原文：盈止踰周颂，康哉叶舜赓

郅旌

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

辽湫

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
辽，来源于白居易的《唐诗》《清明日登老君阁望洛城赠韩道士》，原文：冢墓累累人扰扰，辽东怅望鹤飞还

烽章

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
烽，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》，原文：燕山髣髴辨烽戍，鼙鼓如闻汉家垒

晋暖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》，原文：冬，公如晋

旖滇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旖，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

鑫漪

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《初冬二首 其一》，原文：岭北片云生峭绝，桥东残水漾沦漪

韫休

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韫休，来源于赵嘏的《唐诗》《赠李秘书》，原文：美玉韫来休问价，芳枝攀去正无尘

焱奥

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

阜虔

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
阜，来源于陆游的《宋诗》《镜湖西南有山曰外山民某氏居之其居少西小潭受飞泉群山环合真异境也为作短歌》，原文：岂如君家环翠阜，小潭佩玦声锵然

航昱

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
航，来源于陈自修的《宋诗》《白日吟》，原文：收复旧版宇，万国来梯航

新晔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
新，来源于杨万里的《宋诗》《望多稼亭》，原文：后来新守复迎新，到今新旧知几人

京鑫

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
京，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」请京，使居之，谓之京城大叔

淄磊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
淄，来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》，原文：溪之清兮不受淄，月离离兮风披披

绍之

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绍之，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：圣之作，贤者绍，矧玄元，语秘奥

淙旬

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淙，来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》，原文：黄云轇轕村村喜，碧玉淙琤处处通

磊研

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
磊，来源于欧阳修的《宋诗》《送薛水部通判并州》，原文：胸怀磊落逢知己，气略纵横负壮心

赓存

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
赓，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：絃诵聒邻里，唐虞赓咏歌

园炽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
园炽，来源于蔡瓌的《唐诗》《夏日闺怨》，原文：桃径李蹊绝芳园，炎氛炽日满愁轩

筠域

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
筠，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 竹轩》，原文：翠筠清人心，愈少愈可爱

昼瑱

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昼，来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》，原文：昼永黄堂梦，春晴绿野耕

潭莱

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
潭莱，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：况深居、潭府胜蓬莱，真仙境

滔林

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
滔，来源于释坚璧的《宋诗》《赞卿老真》，原文：干剥剥，白浪滔天

钟映

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
钟映，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十七》，原文：红霓相映发，风摇响和钟

衡蓬

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
衡蓬，来源于释文珦的《宋诗》《荒径 其二》，原文：幽径任蓬蒿，衡门闭亦牢

晨召

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晨召，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看除召，在晨夕

胧暄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
胧，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十七》，原文：夜降西坛宴已终，花残月榭雾朦胧

珐佰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

燝魁

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

钟筝

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钟筝，来源于姚勉的《宋诗》《丁巳春言事西归和朱子云赐诗韵》，原文：剥书得诗意雄杰，钟吕惊闻筝笛耳

隽波

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
隽波，来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

仁继

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
仁继，来源于吕本中的《宋诗》《廖用中世彩堂》，原文：子孙仁且寿，每继先父祖

睿晤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
睿，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 拜洛》，原文：菲躬承睿顾，薄德忝坤仪

渌棹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
渌棹，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：扶光迫西汜，回棹泛清渌

烯凇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

奂笈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奂，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其二》，原文：郡筵潇洒宴清流，疏懒相从伴奂游

淅尉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淅，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：云开雾散却晴霁，清风淅淅无纤尘

绪箴

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
绪，来源于刘庭信的《元曲》《感皇恩・口则说应举求官，多因是买笑追欢。从今后鸳梦儿再休完，鱼书》，原文：离愁万般，心绪多端

瀚焱

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《骨相》，原文：形胜轮台地，飞腾瀚海师

章盂

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
章，来源于方干的《唐诗》《送汶上王明府之任》，原文：何时到故乡，归去佩铜章

镌僖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
镌，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事赴越任过杭相会》，原文：郡印今分治，科名昔共镌

央融

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
央融，来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》，原文：妙妙融明乐未央，山川人物献文章

琢虞

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
琢，来源于罗隐的《唐诗》《投所思》，原文：雕琢只应劳郢匠，膏肓终恐误秦医

骞暄

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
骞，来源于韩淲的《宋诗》《送舒同安监暂回上饶》，原文：幸从帝里回，有命须腾骞

潜航

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
潜航，来源于释居简的《宋诗》《方岩王侍郎江西破贼归 其二》，原文：苇航折叠多余地，潜伏骞腾在卷舒

衡琛

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
衡琛，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

莱昼

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
莱昼，来源于钱起的《唐诗》《送冷朝阳擢第后归金陵觐省》，原文：莱子昼归今始好，潘园景色夏偏浓

诏榭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
诏，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：一封驰诏旨，却醉上林春

逵缨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：莫言字是纸上语，寻古康逵须得门

炘莞

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》，原文：下视一笑莞，依然有余情

绍衡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
绍衡，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：孔璋客绍衡依表

季备

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
季备，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：季野虽不言，四时气亦备

术殷

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
术殷，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》，原文：殷勤为发药，非芝术参苓

霁捷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
霁捷，来源于王同祖的《宋诗》《严陵舟中》，原文：万水千山霁色新，临风一苇捷于神

骥翌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
骥，来源于孔平仲的《宋诗》《凡马示同学》，原文：凡马慕骐骥，努力思远行

梧昉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
梧，来源于方岳的《宋诗》《初秋》，原文：时闻梧叶落，一似打门声

燮昊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：吉祥诸福集，燮理四时调

洛祁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洛祁，来源于李新的《宋诗》《抱璞吟》，原文：朂清祗饮洛口水，祁寒欲避西山雪

炽稽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
炽稽，来源于程公许的《宋诗》《鴈湖先生揆初在旦某以家藏唐画炽盛光如来像一轴祝先生寿稽首说偈云》，原文：稽首两足炽盛光，具有广大神通力

陟浠

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
陟，来源于黄庚的《宋诗》《登宝林佛阁次韵》，原文：曳杖陟高阁，登临思渺然

识蘅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
识，来源于苏辙的《宋诗》《示诸孙》，原文：交游谁识面，文字略存诗

亚青

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
亚青，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》，原文：青岚箒亚思吾祖，绿润偏多忆蔡邕

景季

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
景季，来源于张方平的《宋诗》《寄高弁侍郎》，原文：素尚陶弘景，风流贺季真

重麒

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
重麒，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

敦暄

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
敦，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》，原文：仕契最敦厚，夤缘绝夤伦

羲扬

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
羲扬，来源于高文虎的《宋诗》《送台倅赵叔明趋朝》，原文：羲轮正弭节，别驾忽扬鞭

子黎

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
子黎，来源于杜甫的《唐诗》《晚登瀼上堂》，原文：黎民困逆节，天子渴垂拱

渊崎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渊，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：照人如鉴止如渊

望闳

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
望闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

怀榆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
怀榆，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》，原文：忽怀枌榆下，归思独绵绵

岳振

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
岳振，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：及其广厚，载华岳而不重，振河海而不泄，万物载焉

溯嶛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嶛liáo木高。
国学点评
溯，来源于刘攽的《宋诗》《之官汝州舟中作寄都下》，原文：问津自南郭，治舟溯清浔

汝昉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
汝昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

矗笙

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
矗，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：五老烟光开，九华云气矗

新炜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
新炜，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

仁琮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仁，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一九》，原文：妙年张文潜，晚节吕居仁

芗蕴

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芗，来源于谭宣子的《宋词》《玲珑四犯》，原文：吹芗扇底馀欢断，怎忘得、阴移庭午

蕋言

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

傅媖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
傅，来源于李白的《唐诗》《赠从弟冽》，原文：傅说降霖雨，公输造云梯

晏崎

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晏，来源于岑参的《唐诗》《虢州卧疾喜刘判官相过水亭》，原文：卧疾尝晏起，朝来头未梳

繁旆

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
繁旆，来源于胡宿的《宋诗》《射熊馆》，原文：管絃繁欲沸，旌旆鬰相望

湲固

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
湲，来源于李彭的《宋诗》《自寰通巽桥寻幽》，原文：潺湲见机泉，窈窕入云磴

峥炔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
峥，来源于楼钥的《宋诗》《巾山》，原文：化为青山镇东溟，首冠窣堵双峥嵘

彦践

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
彦，来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》，原文：鸣珂咸俊彦，索米独尘埃

屹闻

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
屹闻，来源于阳枋的《宋诗》《瞿唐峡 其一》，原文：曾闻滟滪屹瞿唐，雪浪摧山势独当

骞颐

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骞，来源于苏颂的《宋诗》《次韵李希荀寄念七姪庄并用前韵和十七姪彀送其行 其一》，原文：初从童丱祝千春，俄见骞腾祝更频

暖伦

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
暖伦，来源于祖无择的《宋诗》《寄献阙下一二知己》，原文：公道当朝绝比伦，因凭暖笔变孤根

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