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笙字男孩起名寓意

徐炯作者：徐炯2023-10-23 05:48:36

男孩，

笙字男孩起名寓意

纪禺

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
纪，来源于戴复古的《宋诗》《观陆士龙作顾彦先妇答夫二首有感韵 其一》，原文：离异何足愁，险涩可胜纪

柏鑫

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
柏，来源于苏轼的《宋诗》《叶待制求先坟永慕亭诗》，原文：新松无鹿触，旧柏有乌驯

戎泰

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
戎泰，来源于王安石的《宋诗》《和蔡副枢贺平戎庆捷》，原文：周家道泰西戎喙，还见诗人咏串夷

凝本

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
凝本，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：本性乐凝淡，及来更虚玄

旬瑺

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
旬，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：论罢情益亲，涉旬忘归程

运真

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
运真，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：真儒运斗枢，道化迪天显

尉祈

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尉，来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》，原文：但闻赤县尉，不比博士慢

箫肖

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箫，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：吹箫人在月明桥

存秭

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
存，来源于韦应物的《唐诗》《饵黄精》，原文：终期脱印绶，永与天壤存

郇梁

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

勖繁

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

常桦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
常桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

益轼

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
益，来源于白居易的《唐诗》《题元十八溪亭》，原文：见君五老峰，益悔居城市

棹冬

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
棹冬，来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》，原文：画鼓冬冬，高牙飐飐，离棹无由驻

奎缎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
奎，来源于程珌的《宋诗》《送常世卿归嘉兴》，原文：胸次罗文奎，笔底耀离缬

旎儒

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旎，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

淖楠

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淖，来源于华镇的《宋诗》《起工》，原文：朝来泥淖漫胡处，日落星河已湛然

韦恤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
韦，来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》，原文：我家韦布久婵嫣，积善工夫远有源

种恽

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
种恽，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：杨恽谢九列，种豆南山隅

纴炀

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

礼曦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
礼，来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其六》，原文：有往有来，可知礼也

域韫

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
域，来源于陈杰的《宋诗》《寿康堂为吴氏题》，原文：安得八荒开寿域，却随童子咏康衢

洌蓁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

淬暖

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《留题九江刘秀才西亭》，原文：天公好仁不用武，太古光铓未磨淬

延熙

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
延熙，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：羣熙正待哺，一饱慰延颈

朗毓

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
朗，来源于韩淲的《宋诗》《芍药》，原文：温风拂波软，朗日明林虚

钲梧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
钲，来源于许景衡的《宋诗》《访唐尉》，原文：年来钲鼓浑无事，卧看残阳映落霞

容瑭

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
容，来源于杜安世的《宋词》《山亭柳》，原文：玉容淡妆添寂寞

萧畅

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
萧畅，来源于陈与义的《宋诗》《泊宋田遇厉风作》，原文：萧萧不自畅，耿耿独题诗

胧淙

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
胧，来源于谢懋的《宋词》《解连环》，原文：念故人、千里音尘，正山月朦胧，水村依约

崎苍

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
崎苍，来源于洪咨夔的《宋诗》《龙池沙涨》，原文：苍莽浑沙积，崎岖没径通

蓬润

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蓬润，来源于赵蕃的《宋诗》《简梁叔昭觅香》，原文：可能乞我蓬莱炷，要遣衣襟润不侵

轼戍

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
轼，来源于皎然的《唐诗》《同薛员外谊久旱感怀寄兼呈上杨使君》，原文：涸井不累瓶，干溪一凭轼

淳恺

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淳恺，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

才境

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
才境，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：境致三才随有位，神光照室莹西东

旬燿

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旬，来源于王安石的《宋诗》《病中睡起折杏花数枝二首 其一》，原文：独卧南窗榻，翛然五六旬

壬典

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
壬，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其二》，原文：议论文章胸万甲，功名富贵腹三壬

嘉琢

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嘉琢，来源于许景衡的《宋诗》《和酬张敏叔》，原文：东嘉匕箸琢红玉，北苑枿芽模紫金

郝专

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

盛汶

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
盛，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：安阳好，泮水盛儒宫

桢洛

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

继馟

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
继，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：坡仙有句谁能继

桢文

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桢文，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

亘昃

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
亘，来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》，原文：热海亘铁门，火山赫金方

暄骅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《探杏二首 其二》，原文：曾见干条撼雪飞，一暄爆出万萸枝

圭贤

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
圭贤，来源于喻良能的《宋诗》《二月二十一日何司业集客于张园玉牒给事命予赋诗紫微舍人左史舍人亦以见委因成七言十韵一首》，原文：坐中宾客皆贤豪，一一圭璧无纤瑕

自瑗

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
自瑗，来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗应知过事非

勘闳

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
勘，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 匿峰亭》，原文：如何超逸士，勘破造化迹

匠浚

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
匠，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：南中匠人淳用钢，再令盘屈随手伤

漳翼

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
漳，来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》，原文：谩说清漳摇绀碧

颜兆

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
颜兆，来源于储光羲的《唐诗》《贻阎处士防卜居终南》，原文：兆梦唯颜色，悬情乃文史

闳延

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
闳，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：危望跨飞动，冥升蹑登闳

召阔

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
召阔，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：间阔路逢葛，缤纷人召邹

傅赫

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
傅赫，来源于陈傅良的《宋诗》《除夜用前韵》，原文：伊傅亦中寿，至今名赫赫

彰烊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
彰，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：非彰灼

圭筠

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
圭筠，来源于范仲淹的《宋诗》《酬李光化见寄二首 其一》，原文：素心直拟圭无玷，晚节当如竹有筠

琢翰

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
琢翰，来源于陈师道的《宋诗》《谢寇十一惠端砚》，原文：琢为时样供翰墨，十袭包藏百金贵

溯骓

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
溯，来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》，原文：八月傥有僊槎来，便欲乘之溯天汉

允誉

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允蠢，鳏寡哀哉

葆箬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
葆，来源于温庭筠的《唐诗》《苦楝花》，原文：天香薰羽葆，宫紫晕流苏

霄苍

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
霄苍，来源于薛元超的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：帝念纡苍璧，干文焕紫霄

时芉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
时，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 彻豆用《肃安》。》，原文：降福穰穰，时万时亿

远玢

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
远，来源于释智愚的《宋诗》《无则都寺玉几写予梦影自散席后言音不相接者十二年今上径山请赞笔老墨涩勉而书之》，原文：敬而远，亲而疎

纮榷

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

勋仁

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
勋仁，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：上仁体勋华，四方致雍熙

葭轼

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
葭，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》，原文：殷勤谢陈子，蒹葭倚琼枝

晔谧

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晔，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：钟彝勒伟晔，汗史照芳芬

峨茂

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峨，来源于贯休的《唐诗》《田家作》，原文：古壍侵门桃竹密，仓囤峨峨欲遮日

岱泽

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
岱泽，来源于韩琦的《宋诗》《苦热未雨》，原文：翘首岱云肤寸起，四方膏泽尽良苗

崔峻

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
崔峻，来源于张商英的《宋诗》《北台》，原文：北台高峻碧崔嵬，多少游人到便回

隽翼

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
隽翼，来源于刘攽的《宋诗》《景德寺河沙院饯苏安上知泰州刘元忠河北都运分题得无字》，原文：腾鳞安浩荡，隽翼就虚无

鼎圭

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
鼎圭，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十三》，原文：方知鼎贮神仙药，乞取刀圭一粒看

韫馚

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
韫，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：貌棱层兮心洁贞，玉韫质兮金作声

祈岿

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
祈，来源于许月卿的《宋诗》《临川家史君坤翁喜雨》，原文：临川鼓舞诵贤侯，闵雨皇皇祈有秋

凝邵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
凝，来源于朱熹的《宋词》《忆秦娥》，原文：为谁凝伫，为谁攀折

卿纭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
卿纭，来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》，原文：纷纭钟鼎误公卿，孰与山林保令名

耘邵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
耘，来源于周文璞的《宋诗》《东阳道中》，原文：晚日未收鸡上树，春风欲度鸟耘田

栾札

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
栾，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二八》，原文：时时具足，日日团栾

虞辽

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
虞辽，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其五》，原文：虞翻落日南，管宁老辽东

辽品

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
辽品，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》，原文：品格齐辽鹤，年龄等宝龟

篌缘

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
篌缘，来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》，原文：渺渺箜篌梦，茫茫石镜缘

郅滨

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

谆琲

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
谆，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：弱翁知故事，论议颇谆切

伦粹

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
伦粹，来源于杜衍的《宋诗》《赠孙沔》，原文：四明山水饶灵粹，唐有希韩敻出伦

鸥志

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鸥志，来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》，原文：无阶异渐鸿，有志慙驯鸥

峥书

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峥书，来源于曾丰的《宋诗》《题王钦州子泽双清阁》，原文：小阁峥嵘负后堂，图书左右翁中央

朔逻

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
朔，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：神游来燕日，吉朔契龟辰

征磊

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
征磊，来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》，原文：胸中磊块浇未下，征旆匆匆又吴山

旭闳

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
旭，来源于谢翱的《宋诗》《陌上桑》，原文：旭日曈昽飏拂羽，落葚空条生晓雾

璐锐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

镌哲

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
镌哲，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：雕镌劳哲匠，皤腹目仍睅

博滔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
博滔，来源于张镃的《宋诗》《次韵陆南宫晨起有感》，原文：先生博达姿，阂世江河滔

久决

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
久决，来源于陈文蔚的《宋诗》《自铅山归上饶途中感兴》，原文：嗟嗟世人泣岐路，东乡久哉吾计决

元逵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
元逵，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：旌旄照海塞通逵，共说元戎校武归

锐筝

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
锐，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：文字锐气在，辉辉见旌麾

衍梁

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
衍梁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 皇甫嵩 其一》，原文：不听阎忠听梁衍，未应魏阙便当涂

樗滦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
樗，来源于宋庠的《宋诗》《和答并州经略太尉相公元日见寄》，原文：干栋不材须适分，愿公容我作庄樗

舸亦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
舸亦，来源于方岳的《宋诗》《严陵待锁 其一》，原文：一舸秋风梦亦寒，津人只作贾胡看

晣嶂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

瑹青

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于李颀的《唐诗》《篱笋》，原文：但恐春将老，青青独尔为

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