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丘姓男孩起名有涵养

傅严作者：傅严2023-10-23 13:20:59

男孩，

丘姓男孩起名有涵养

苡浩

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》，原文：春风采药桃花国，落日寻碑薏苡祠

缨乘

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缨乘，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：诸子执谷璧，五寸，缫藉五寸，冕服五章，建常五斿，樊缨五就，贰车五乘，介五人，礼五牢

麒樗

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
麒，来源于李益的《唐诗》《送柳判官赴振武》，原文：君逐嫖姚将，麒麟有战功

璞尉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璞，来源于方回的《宋诗》《赠地理齐君龙吉》，原文：樊崇如叵测，郭璞殆徒谋

悟匡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
悟，来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》，原文：举世昏不悟，跣足行荆榛

谒洲

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
谒，来源于崔峒的《唐诗》《初除拾遗酬丘二十二见寄》，原文：丹墀初谒帝，白发免羞人

朴谆

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
朴，来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌，做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下，》，原文：我着片无忝和朴实心，博伊家做怪胆

淬弘

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淬，来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》，原文：发硎喜淬冲牛剑，启齿羞谈使鬼钱

容箫

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
容箫，来源于胡用和的《元曲》《一煞・陈钧佐才俊高，藏彦弘笔力强，缪唐臣慢调偏宜唱。章浩德能吟翰》，原文：苑清诗句，谷子敬惯捏梨园新乐章，陈清简善画真容像，卢仲敬品玉箫寰中第一，冷起敬操瑶琴世上无双

南政

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
南政，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其三》，原文：只今政教通南粤，亦有大寒桑树红

徽元

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
徽元，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：（见同书卷十《迎春乐》注引《灼灼歌》）（按：《片玉集注》引《丽情集》中诗，或称篇名，或称作者，或并引之，颇不一致，可参本书卷十八元稹《崔徽歌》条按语及拙辑《苏舜钦诗文续拾》《爱爱歌》附按

纪燝

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纪，来源于骆仲舒的《唐诗》《句》，原文：（《舆地纪胜》卷九二《连州》

炫绍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炫，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：色炫匕箸，香浮柈盂

馟砚

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于苏过的《宋诗》《张庭实得石名小括苍》，原文：穿云细路屏间见，落谷幽泉砚可供

纾章

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《雀夺燕巢生四雏》，原文：乃竢长黄口，逐之宁曰纾

辕煊

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
辕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 夏，陈辕颇出奔郑

烽麓

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
烽，来源于艾性夫的《宋诗》《上蓝寺吸江楼》，原文：愁来莫倚阑干北，一缕烽烟是汴州

啸韦

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
啸韦，来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》，原文：民安泰伯封疆外，日在韦侯啸咏中

桠鼎

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
桠鼎，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

缔暄

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缔，来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》，原文：先生高谊古人几，缔就良缘誓不违

津萱

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
津，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：有儒愁饿死，早晚报平津

情彰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
情彰，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・耍孩儿》，原文：但生情发意运机谋，早明彰报应非诬

瑗徽

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

蕖仲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蕖仲，来源于蔡戡的《宋诗》《以莲实饷李子真作诗为谢因用其韵》，原文：行看绿水芙蕖丽，漫遣登临忆仲宣

岱备

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
岱，来源于程公许的《宋诗》《题丹景山》，原文：原庙标丹景，神游想岱宗

榭笈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
榭，来源于卢纶的《唐诗》《秋夜宴集陈翃郎中圃亭美校书郎张正元归乡》，原文：保庆台榭古，感时琴瑟秋

晢彬

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

亚筹

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
亚，来源于何䓕的《宋诗》《章序臣得铜雀砚属余作诗》，原文：归参端歙材，坚泽未渠亚

澄奥

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
澄奥，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：乌石山头滕奥口，泓澄万丈辉星斗

郁坤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
郁坤，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：粲文瑞兮郁郁，帝所赍兮坤轴

丁麒

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
丁，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一六》，原文：复生五丈夫，戢戢丁欲成

硝茂

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

秉昀

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
秉，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 梢》，原文：有如秉师律，有如宣命令

盂皖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
盂，来源于周紫芝的《宋诗》《登北高峰一首》，原文：银湖大如许，仅可方覆盂

睨媵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
睨，来源于王胄的《宋诗》《罗浮》，原文：回头却立睨人境，渺渺瘴雾驱氛埃

赫沐

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
赫，来源于范祖禹的《宋诗》《游先主祠堂置酒》，原文：功名烜赫陵宇宙，顾盼可使彊敌摧

欢渤

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
欢渤，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：欢悰溟渤隘，饮兴岱嵩卑

泊盂

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
泊，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：飘泊乘别车，惠然肯来游

瑞戍

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
瑞戍，来源于崔铉的《唐诗》《进宣宗收复河湟诗》，原文：烟尘永息三秋戍，瑞气遥清九折河

里繁

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
里繁，来源于罗隐的《唐诗》《梅花》，原文：吴王醉处十余里，照野拂衣今正繁

薏芈

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
薏，来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》，原文：莫向壶头疑薏苡，要从华顶看芙蓉

沅支

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：沅江清悠悠，连山郁岑寂

璂燿

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

韪霈

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

旆诣

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旆，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中清明会压沙寺诗》，原文：堤沙压雨迎金勒，旆绣翻风蔽玉颜

珲羲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天舞》，原文：合位娲后，同称伏羲

漪同

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
漪同，来源于钱易的《宋诗》《和人首夏池上雨中闻笛》，原文：宁同向散骑，肠断向漪涟

霁滨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
霁，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴》，原文：朝曦开霁景，鸣鸟亦声懽

昶暖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

烽麟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
烽麟，来源于戴表元的《宋诗》《看花曲》，原文：一朝边亭静烽火，诏书自议麒麟功

倾君

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
倾君，来源于葛立方的《宋诗》《云仙》，原文：妖止兮俗醇，请倾百川兮寿使君

惟骥

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
惟骥，来源于张耒的《宋诗》《昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客持石本示予为赋此》，原文：惟时六骥足，绩与英卫陪

鸿狄

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
鸿狄，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：尘满鸿沟道，沙惊白狄乡

绡酝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
绡，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：远梦方随蝶，轻绡拟换鲛

潭悟

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
潭悟，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其六》，原文：潭容万像沉，识水悟心深

秉桓

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
秉，来源于张谓的《唐诗》《早春陪崔中丞浣花溪宴得暄字》，原文：花间催秉烛，川上欲黄昏

楦潮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

些茂

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
些，来源于卢炳的《宋词》《小重山》，原文：些子事，此恨两幽幽

珧笃

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

銮允

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
銮，来源于刘弇的《宋诗》《上王提刑二首 其一》，原文：直指近来新有例，出疆回使侍金銮

葭鸥

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
葭鸥，来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》，原文：烟葭露苇，满汀鸥鹭，人在图画

凡缎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
凡，来源于谢薖的《宋诗》《读潘邠老庐山纪行诗》，原文：是家好男子，札翰非凡儿

琲濡

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琲，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：毫端落珠琲，三复故情深

蓬岱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
蓬岱，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光惠诗兼致守倅招延之意》，原文：顾我蓬蒿贱，逢君海岱珍

谆骏

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
谆，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：独凭高士笔，谆复志苍珉

旌容

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旌容，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：和风容曳舞帘旌

逵择

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
逵，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：青云如借路，蹇步足通逵

恒远

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恒远，来源于许棠的《唐诗》《过洞庭湖》，原文：鸟高恒畏坠，帆远却如闲

奥竺

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
奥，来源于智闲的《唐诗》《达道场与城阴行者颂》，原文：理奥绝思量，根寻径路长

轶恺

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
轶，来源于李兼的《宋诗》《食兔诗》，原文：轶迂辞上蔡，能事到中书

湛楹

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
湛，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日》，原文：长江湛湛吹枫叶，三径皇皇把菊枝

重绍

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
重绍，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：伊洛道既南，考亭重继绍

缎谒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

季隽

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
季，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：予季行役，夙夜无 寐

律新

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
律新，来源于陈宓的《宋诗》《寿龚国太》，原文：三朝十国锡封频，八袠华龄岁律新

谊砺

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
谊，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：颇欲述古谊，劝公勿爱身

芾翌

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《正月二十七日》，原文：水写蔽芾影，岸束湍濑声

淳滨

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
淳，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：皇情念淳古，时俗何浮薄

祈俞

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
祈，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：方冬祈瑞应，此足慰勤恳

陟铭

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
陟，来源于朱弁的《宋诗》《南斋即事》，原文：频年行役梦庭闱，陟岵常嗟脚力疲

瀚瑱

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瀚，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》，原文：肯将仆射易此乐，瀚海飞狐云正愁

觉棕

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
觉，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：已觉精神聚会

瑞臻

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑞臻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 告谢》，原文：绝瑞骈阗集，殊祥络绎臻

政桠

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
政，来源于薛季宣的《宋诗》《早起次叔瞻韵》，原文：日高政好眠，披衣意何已

益仓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
益仓，来源于罗公升的《宋诗》《读史 其二》，原文：太初结绳制自好，庖牺仓颉计益疏

泽里

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
泽里，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：外泽里常粗，元知似瓠壶

滇舜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

启其

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
启其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甚德而度，德不失民，度不失事，民亲而事有序，其天所启也

昙纬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》，原文：瞿昙宣一字，至今犹未毕

旭攸

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旭，来源于章孝标的《唐诗》《风不鸣条》，原文：旭日悬清景，微风在绿条

璆逸

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璆，来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：原署「褒信郡王璆」）

励琛

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
励，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：吾闻古君子，介介励其节

葆盂

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
葆，来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》，原文：太守即悬圃，淮夷成葆疆

林真

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
林真，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和晁秘校招饮》，原文：羨君脱洒心坦平，交友如林真少得

境灿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
境，来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》，原文：更分破秋光，尽成悲境

羲经

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
羲经，来源于司马伋的《宋诗》《点易亭》，原文：幸得官闲成吏隐，何妨续说旧羲经

隽儒

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
隽儒，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其一》，原文：西北谋元帅，东南出隽儒

坤乘

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
坤乘，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：圃田公，列御寇，乘风一撞干坤透

亦简

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
亦简，来源于释广勤的《宋诗》《句》，原文：笔端造化如东君，著物不简亦不繁

琝沐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：冤毒疑沦髓，凋残竞沐疮

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