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虎宝宝起名郑如添好吗

王梧作者:王梧2023-10-27 00:55:23

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝起名郑如添好吗

零峰

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
零峰,来源于徐玑的《宋诗》《赠九华李丹士》,原文:长记零陵郡,共看江上峰

泯骥

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泯,来源于王安石的《宋诗》《同昌叔赋雁奴》,原文:嗷嗷身百忧,泯泯众一息

谨茗

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谨,来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》,原文:清明寒食数日间,谨勿抛掷为佳耳

萱团

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
萱团,来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》,原文:芍药打团红,萱草成窝绿

胥映

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
胥映,来源于林表民的《宋诗》《次韵刘允叔丈主簿读予所编天台集见赠之作》,原文:楼头残月映储胥,人在西窗酒醒余

晷援

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晷,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:时时得流泉,濯溉移日晷

决泉

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
决泉,来源于卢纶的《唐诗》《山店》,原文:登登山路行时尽,决决溪泉到处闻

奂汀

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
奂,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:汝有妙思随我意,轮奂视昔百倍过

麒零

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
麒,来源于黄庭坚的《宋诗》《西禅听戴道士弹琴》,原文:人言帝力何有哉,凤凰麒麟舞虞咏

篁旭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
篁旭,来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》,原文:晴旭起风篁,空香送天花

涵簌

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
涵簌,来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》,原文:石壁虚涵云气深,水帘簌簌堕璆琳

箐梁

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

冽淅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
冽,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:壁间飒飒松涛起,□□□□□氷冽

胥繁

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
胥繁,来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》,原文:道途繁揖让,犴狱绝沦胥

芍杉

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芍,来源于杜安世的《宋词》《河满子》,原文:相次牡丹芍药,王孙谁道多情

旨栎

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旨,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四七》,原文:流通密旨,建立法幢

理鸠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
理鸠,来源于薛季宣的《宋诗》《侯妇叹三首 其二》,原文:莫作侯家妇,鸤鸠理清瑟

暖子

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
暖子,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:睡起鸳鸯飞燕子,门前沙暖泥融

筱槿

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

芃芨

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芃,来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》,原文:铁牛闲卧无人唤,回首芃芃绿满川

砺沉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
砺沉,来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》,原文:叹我正浮沉,期子转磨砺

灿玢

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:昊穹运宸极,示人文灿然

箪沧

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箪,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:君看为邦问,正在箪瓢间

峤珲

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《望潮》,原文:十万军声来海峤,三千银界混烟霄

纤旨

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纤旨,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一二》,原文:祖师密旨,杳绝纤埃

瑗曜

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

才霖

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
才霖,来源于刘攽的《宋诗》《久旱》,原文:今春苦淫霖,宿麦才廑存

唯凛

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
唯凛,来源于皎然的《唐诗》《周长史昉画毗沙门天王歌》,原文:慈威示物虽凛凛,在德无秋唯有春

欢泷

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
欢,来源于张拭的《宋词》《向湖边》,原文:佳处难忘,约追欢须再

品琲

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
品琲,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

缃霓

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
缃,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:银钩刻琬琰,虿尾回缣缃

杨尹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
杨尹,来源于白居易的《唐诗》《何处堪避暑》,原文:如何三伏月,杨尹谪虔州

翼晟

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翼,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:如川之流,绵绵翼翼

理珐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
理,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:谓理也,义也

淮择

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淮择,来源于薛廷玉的《宋诗》《扬州送别》,原文:春光无拣择,淮地亦繁华

未陟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
未陟,来源于李纲的《宋诗》《寄诸弟》,原文:送书未见来黄耳,陟岵惟知望白云

涧华

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涧华,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:诗妍青林华煜煜,气老幽涧松桓桓

奕愉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
奕,来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》,原文:博奕休言戏,韬钤且议兵

品楠

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
品,来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》,原文:此邦东南会,多士敢题品

毓滦

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
毓,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其八》,原文:彼涸阴兮毓质,亦忍俟兮阳春

淮町

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
淮町,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:散人出入无町畦,朝游湖北暮淮西

玖鉴

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
玖,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》,原文:兰荃盈怀报琼玖,冠缨自洁非沧浪

泱瑭

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
泱,来源于强至的《宋诗》《京华对雪》,原文:愁吟徒尔为,泱漭天地阔

奘徽

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

廷奘

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
廷,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:昭著二百年,锡封専朝廷

伦瀚

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
伦,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》,原文:佳卉挺芳辰,夭容乃绝伦

棂楚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

湫纲

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
湫,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:龙湫一瞬息,珠琲万斛强

昼骅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
昼骅,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・乌夜啼》,原文:向山林水馆挨昏昼,一个鞭袅骅骝,一个棹拨轻舟

舜淮

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
舜淮,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:潇湘南浮窥舜葬,淮海北上巡禹迹

琬鸯

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
琬,来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》,原文:吐琬琰兮自通,宛清扬兮山之阿

晃盂

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晃,来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》,原文:八骢笼晃脸差移,日丝繁散曛罗洞

琼篁

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琼篁,来源于钱闻诗的《宋诗》《漱玉亭》,原文:浄倚栏干清耳目,笙篁声里落琼瑶

澈笙

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
澈,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》,原文:彼我俱澄澈,中涵理趣深

蔚沧

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蔚,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其二》,原文:隆曦忽穿漏,卉木蔚以新

晠灵

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 迎神用《怀安》。》,原文:灵其昭格,肃僾凝情

韶央

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韶,来源于薛元超的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:欲应重轮曲,锵洋韵九韶

巍瞻

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
巍瞻,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:傍谯城,瞻岳麓,有巍楼

敏萌

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
敏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:商谓之敏

禄峨

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
禄峨,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:又若丙与丁,禄位今嵳峨

娇柃

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
娇,来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》,原文:人若梅娇

和樱

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
和樱,来源于陈德武的《宋词》《沁园春》,原文:青杏园林,朱樱酪酒,争似和羹雪后梅

璎骊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

蓬晋

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蓬晋,来源于罗公升的《宋诗》《飘蓬》,原文:飘蓬未敢怨途穷,晋殿吴宫事亦空

葭境

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
葭境,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:有官堕在蒹葭境,为政恐无桃李春

薏夷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
薏,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

桅箩

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
桅,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其三》,原文:船头缆将解,船上桅将起

苡追

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
苡,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

植漪

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
植漪,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:中有植莲一万本,红漪相照摛繁英

纤蒂

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
纤蒂,来源于刘的《宋词》《宝鼎现》,原文:弄霁影、尽脂凝香蒂,琼削纤葩竞吐

璎慈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
璎,来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼,大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

城潜

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
城潜,来源于刘敞的《宋诗》《观鱼台》,原文:城下春池深,潜鱼时复跃

楹琲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楹,来源于范成大的《宋诗》《寄题祝郢州白雪楼》,原文:楚望风烟倚绣楹,使君静治有高情

萄越

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:葡萄雨足初全紫,乌桕霜前已半頳

景斯

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
景斯,来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

莞瑺

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
莞,来源于叶适的《宋诗》《并工》,原文:并工催作趁春前,又值春归一莞然

菡与

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
菡,来源于齐己的《唐诗》《寄怀曾口寺文英大师》,原文:著紫袈裟名已贵,吟红菡萏价兼高

莆崔

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莆,来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》,原文:雨催菡萏幽香发,风触莆萄细浪寒

琬阑

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琬,来源于文同的《宋诗》《张净琬》,原文:可怜张净琬,不识半酣时

潜寓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
潜寓,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:我昔檇李寓,君方锡山潜

睿桦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
睿,来源于郑愿的《唐诗》《七夕卧病》,原文:(〖1〗郑愿,《新唐书·宰相世系表》载为郑氏南祖房清河令文睿子,无仕历

琅芃

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琅,来源于许志仁的《宋诗》《和宝月弹桃源春晓》,原文:居民争出罗酒浆,花间笑语音琅琅

珂芸

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珂,来源于胡宿的《唐诗》《侯家》,原文:宴残红烛长庚烂,还促朝珂谒未央

羿涵

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》,原文:八荚花开羲叔历,一枝桂长羿妃居

庭峨

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
庭峨,来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:清都隠虚无,金庭鬰嵯峨

韬淖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
韬,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》,原文:菰蒲敛铓锷,莲芡熟櫜韬

茗晴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
茗晴,来源于翁卷的《宋诗》《寓南昌僧舍》,原文:炉香椀茗晴窗下,数轴楞伽屡展舒

鹤域

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鹤,来源于朱敦儒的《宋词》《千秋岁》,原文:鹏万里,鹤千岁

恺澎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
恺,来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》,原文:风流谢守宣城日,恺悌龚公渤海年

宁栾

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宁栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

正涟

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
正涟,来源于张侃的《宋诗》《黑云行》,原文:山头墨云未肯归,牐边积水正涟漪

筹岭

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
筹岭,来源于林希逸的《宋诗》《挽潘守 其二》,原文:袖入榻前疏,筹深岭外忧

什治

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
什,来源于释心月的《宋诗》《添藏经施主水陆升座说偈》,原文:不知切脚什么字,写不成兮呼不成

炳轩

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炳轩,来源于徐元杰的《宋诗》《甲辰恭和御制》,原文:衮衣日月炳当轩,光逮刍荛采众言

桠京

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

蓁镌

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蓁,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

澈韬

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
澈,来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》,原文:冷侵鸾镜影自舞,泓澈鬼神胆欲落

陟芸

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 升降用《熙安》。》,原文:陟降孔时,有秩斯所

墨炯

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
墨炯,来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其三》,原文:手墨看犹湿,心期炯未疏

岐戎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
岐,来源于王建的《唐诗》《春意二首 二》,原文:谁是杏园主,一枝临古岐

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