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明年六月份的虎宝宝起名大全

徐昂堰作者:徐昂堰2023-10-31 19:48:51

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

明年六月份的虎宝宝起名大全

萄绪

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
萄,来源于郭祥正的《宋诗》《醉歌行》,原文:不如且买葡萄醅,携壶挈榼闲往来

休珊

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
休珊,来源于汪元量的《宋诗》《平原郡公夜宴月下待瀛国公归寓府》,原文:春事阑珊梦里休,他乡相见泪空流

葭润

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
葭润,来源于释道潜的《宋诗》《题宗室公震防御画后》,原文:蒹葭照雪含余润,古木欃天气老成

寒沐

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
寒沐,来源于杜范的《宋诗》《壬申九月初十归自邑中两绝 其二》,原文:风清露肃片云闲,耿耿寒光沐万山

玫望

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玫,来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》,原文:四方绿琉璃,一片青玫瑰

昉醇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chún纯真朴实。
国学点评
昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

淞宜

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
淞,来源于曾协的《宋词》《水龙吟》,原文:望重重烟水,吴淞万顷,曾约旧时鸥鹭

淬城

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:铅钝丁宁淬,芜荒展转耕

杉焘

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
杉,来源于沈佺期的《唐诗》《从崇山向越常》,原文:竹溪道明水,杉谷古崇岑

惜桔

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
惜,来源于释月磵的《宋诗》《丰干指虎与闾丘说赞》,原文:闾丘老,惜尊拳

苏佶

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苏,来源于赵蕃的《宋诗》《鬰孤台》,原文:士人皆孙李,必诵苏与黄

朴简

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
朴简,来源于陆游的《宋诗》《昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌诗中予暇日为各赋一首 醉学究》,原文:衣冠简朴未可轻,安知中无鲁二生

霄茉

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
霄茉,来源于曹彦约的《宋诗》《次知县花名诗韵》,原文:凌霄器宇随时见,茉莉生涯到处穷

冽序

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冽序,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:牛鸣数舍地,气序何骤冽

献暌

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
献,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 寿和》,原文:八音斯奏,三献毕陈

振治

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
振治,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:至今景祐皇祐治,振荡人耳如雷霆

琰烊

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琰,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

桦滨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

璂飏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

皤湫

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
皤,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:别汝始经年,汝父鬓皤然

溯零

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
溯,来源于李乂的《唐诗》《寄胡皓时在南中》,原文:徭役苦流滞,风波限溯洄

梧丁

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
梧,来源于李清照的《宋词》《忆秦娥》,原文:西风催衬梧桐落

陵炫

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
陵,来源于朱松的《宋诗》《求道人自尤溪来三山出示同徐侯游龙门洞长篇因次其韵送之时以檄走诸隘》,原文:远追神清游,复作武陵别

绚葭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
绚,来源于陈宓的《宋诗》《中秋前偶题 其三》,原文:雨过云衣已半除,深渊绚烂剖骊珠

冬渭

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
冬渭,来源于郑刚中的《宋诗》《送何元英》,原文:辛酉冬使蜀,去渭亦无几

晷柳

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晷,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:高坟自掩浮生骨,短晷难穷不死颜

润意

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
润意,来源于刘敞的《宋诗》《雪后》,原文:雪销吐膏润,日出春意归

纭波

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
纭波,来源于孔平仲的《宋诗》《晚集城楼》,原文:下视黄埃浊波起,车马纷纭只蝼蚁

鑫萧

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于释深的《宋诗》《偈颂六首 其一》,原文:风萧萧,叶飘飘

珲甯

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于王遂的《宋诗》《寄呈饭牛翁》,原文:芒寒甯戚讴歌怨,色自涪翁牧养图

尉芍

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
尉,来源于孙觌的《宋诗》《宿太湖口二首 其一》,原文:谁令醉尉怒,端是丞相嗔

爕珧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

瑚冬

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑚,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:琼蕊杯深琥珀浓,鸳鸯枕镂珊瑚涩

茗忱

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
茗,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其八》,原文:粲粲核中仁,尚可瀹奇茗

识蔻

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
识,来源于李玄光的《唐诗》《还丹歌 三》,原文:世人识柔不识刚,便道黄芽色带黄

暖曦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
暖曦,来源于陆游的《宋诗》《春晚》,原文:新涨生波渔艇活,晨曦送暖客衣轻

郇栗

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

莱仁

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
莱仁,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・越调/斗鹌鹑》,原文:从先帝升遐,当今嗣国,宗祀明堂,歌讴圣德,诵《尧典》微言,达《洪范》至理,寄命时托柱石,抱孤的慎鼎彝,化被蒿莱,仁沾动植

璨昊

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璨,来源于欧阳修的《宋诗》《初食车螯》,原文:璀璨壳如玉,斑斓点生花

晤釉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
晤,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:策驾复谁游,入门无与晤

沅种

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
沅种,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:吴趋慙种蠡,楚些陋湘沅

苡卫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苡,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:薏苡石边收钓笠,芙蓉篱外响芦笳

苓崔

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
苓,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:封题寄远意良厚,不道山寒少茯苓

逊浠

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
逊,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢公仪学士正月十七日雨后复雪》,原文:西汉枚生谁复召,南朝何逊自多才

胥巡

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
胥巡,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:蜀江西来流沄沄,内江胥命如逡巡

翊潆

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
翊,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:冯翊菟符佩,华亭鹤羽翩

固橙

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
固,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:且以养情性,固非争绮靡

恒汉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
恒汉,来源于李商隐的《唐诗》《安平公诗》,原文:仰看楼殿撮清汉,坐视世界如恒沙

昭仑

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
昭,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十日领客登介亭分韵得梅字》,原文:独此抱昭质,萧然侣寒梅

绍浠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
绍,来源于宋庠的《宋诗》《孔明》,原文:堂堂刘豫州,介绍徐元直

楦什

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

冬益

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
冬益,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一》,原文:清冬万境肃,墙户益萧然

思昶

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
思,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:妙思如泉

惜淅

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
惜淅,来源于廖刚的《宋诗》《次韵答张德夫二首 其二》,原文:敢为骄騘惜障泥,烦将接淅问迟迟

戍烽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
戍烽,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》,原文:戍楼角声哀,夕烽酣战卒

暌博

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
暌,来源于黄裳的《宋诗》《送陈知县》,原文:十年暌远何所得,但悟世情能守一

珺奎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:龙向朝云起,奎和昼日呈

碧澎

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
碧,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一二》,原文:秋空无滓,万里一碧

术逸

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
术逸,来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》,原文:欧公喜与惟俨交,爱其文逸通经术

缎琲

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

瑧炜

拼音五行释意
zhēn玉名。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

晠澜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:十月扬澜浦,千里海陵城

寒蓬

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
寒蓬,来源于杜頠的《唐诗》《从军行》,原文:断蓬孤自转,寒雁飞相及

忆潆

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
忆,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其二》,原文:忆昔少年日,抗志期青云

潮霄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潮霄,来源于楼钥的《宋诗》《海潮图》,原文:钱塘佳月照青霄,壮观仍看半夜潮

卫萄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:初,卫侯游于郊,子南仆

婕萝

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
婕,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:婕妤宠绝辞昭阳,手中团扇箧中藏

奕澧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
奕,来源于宋祁的《宋诗》《孙集仙世领东海》,原文:云岊苍鬰照城郛,奕叶乡州拥使符

旨莞

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旨,来源于秦观的《宋诗》《寄莼姜法鱼糟蟹》,原文:淮南风俗事瓶罂,方法相传为旨蓄

芍逻

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《芙蓉渡酒店前金沙芍药盛开》,原文:笋舆低过金沙架,篱落疎围芍药轩

昃荏

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》,原文:日昃君未醉,睠睠愁将行

蓬染

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
蓬染,来源于秦观的《宋诗》《自警》,原文:闻道蓬宫仙子闲,红尘不染无瑕谪

冽鑫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
冽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜闻琵琶》,原文:韵如寒泉清且冽,安得曹纲同一拨

荑甄

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
荑,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:顾室荑与处蕚兮,潜重房以饰姿

晴娄

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晴娄,来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其三》,原文:刺天娄见群蜚下,欲驷晴霓看抃鳌

炜元

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炜,来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》,原文:一年三季炜煌煌,幽谷无风花自香

芨中

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

琰尧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琰,来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》,原文:明妃愁中汉使回,蔡琰愁处胡笳哀

望戚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
望戚,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:吕望屠于朝歌兮,宁戚歌而饭牛

松泰

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
松泰,来源于张方平的《宋诗》《送客游兖海》,原文:杉松古色泰山庙,丝竹遗音夫子宫

良萱

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
良萱,来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其一》,原文:阃室良规范,萱堂子职修

圆艾

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
圆艾,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望戏题书印囊奉和次韵》,原文:金篆方圆一寸余,可怜银艾未思渠

滔谊

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
滔,来源于刘敞的《宋诗》《李绵州访别》,原文:宁复悲东山,滔滔历年祀

栎悟

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
栎,来源于真德秀的《宋诗》《壬午春社之明日请尊老会于西山之精舍庞眉皓首奕奕相照真吾邦希阔之盛事辄成口号一首并呈诸耆寿且坚异日早退之约云》,原文:三径未荒宜早退,要将寿栎伴庄椿

珊搦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
珊,来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》,原文:仙人幻出珊瑚木,玉女妆成锦绣墩

礼琉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
礼,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:礼者, 敬而已矣

晳翙

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

澜柯

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
澜,来源于司马光的《宋诗》《和人苇花》,原文:漠漠波澜偃,茫茫沙碛平

明植

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
明植,来源于方逢辰的《宋诗》《钱判府国史直讲秘书赴镇南剑》,原文:开明义理当日用,扶植气节争秋霜

鹤莱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鹤莱,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:看眼前、龟鹤伴长生,莱衣戏

霏袁

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霏,来源于陈造的《宋诗》《陪盱眙王使君东游四首 其一》,原文:锦席浮波影,牙樯转雾霏

白楦

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
白,来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其三》,原文:太白仙人白玉篇,逸才清思两难全

溯知

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
溯知,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

玢箬

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

磊澄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
磊澄,来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》,原文:绀油幙见黄金钩,贝玑磊落澄不流

烊炔

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

沛史

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沛,来源于沈庄可的《宋诗》《题分宜上松晚香堂》,原文:季子久颠沛,买臣早疏狂

燮瑺

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
燮,来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》,原文:一愿善调燮,二愿强加饭

青霈

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
青霈,来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》,原文:青简流芳远,丹书霈泽倾

昉瞻

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昉瞻,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

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