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取名男宝的诗经

高扬作者：高扬2023-11-03 19:44:30

男孩-诗经，

取名男宝的诗经

槿烊

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
槿，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：缘塍豆欲实，编篱槿才花

韫篁

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
韫，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其八》，原文：君家小阿韫，择壻须才贤

徽亦

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
徽亦，来源于度正的《宋诗》《奉送三荣王子文游益昌 其四》，原文：徽学诸孙亦俊游，舌端造化挽洪流

什璁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
什，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其五》，原文：虫有卖油公，什伍处阴湿

勃彰

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勃，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》，原文：已如云气勃，只恨日光稀

磐胤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
磐，来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》，原文：有时独坐磐陀上，无人共唱太平歌

桦仲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

箪湲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
箪，来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其四》，原文：虽无羊酪羹，箪瓢亦晏如

轼鹤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
轼鹤，来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》，原文：何似半天留鹤驭，此来凭轼与仙期

馚诣

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于王安中的《宋诗》《无题》，原文：紫鸾固超诣，白鸥竟何猜

援屹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
援，来源于李觏的《宋诗》《谢蔡十八丈相示诗卷》，原文：据鞍马援谁云老，陋巷颜回始是贤

休欢

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
休欢，来源于范仲淹的《宋诗》《书扇示门人》，原文：后人收得休欢喜，还有收人在后头

凝晳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
凝，来源于朱庆余的《唐诗》《题蔷薇花》，原文：粉著蜂须腻，光凝蝶翅明

识铭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
识铭，来源于魏了翁的《宋诗》《谯修职挽诗》，原文：且幸碑铭识，无从亲扣撞

州璎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
州璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

槿和

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
槿，来源于韩翃的《唐诗》《送李明府赴连州》，原文：春服橦花细，初筵木槿芳

麟鑫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《观文丁右丞挽辞二首 其一》，原文：去梦尝为蝶，遗文不解麟

阔翀

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
阔，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：水阔山长分不尽

韧汶

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

原靖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
原靖，来源于张澂的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：中原未靖戎氛恶，会有訏谟沃舜聪

暖驹

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
暖驹，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：厩暖共看驹汗血，玉灵争记水流方

璩继

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

峪晗

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

舟逸

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
舟逸，来源于吴珩的《宋诗》《梵安院》，原文：回首渡头诗思逸，渔舟一笛晚风清

景韧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
景，来源于程俱的《宋诗》《空相僧舍书事》，原文：午景入疏竹，堂阴筠粉香

岭柏

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
岭柏，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・寄生草》，原文：只见那青松桧柏侵霄汉，怪石峻岭难模范

甯献

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
甯，来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》，原文：劫火尚余唐殿宇，土风甯是晋山川

恤淮

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
恤淮，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：朝贤爱淮民，此困盍矜恤

武矜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
武矜，来源于林藻的《唐诗》《吴宫敎战》，原文：强吴矜霸略，讲武在深宫

轶傅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 送真用《太安》。》，原文：天门轶荡，神其莫留

恒嶛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
嶛liáo木高。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/需卦》，原文：初九，需于郊，利用恒，无咎

泉槿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泉槿，来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》，原文：慈恩玉槿飞晴雪，龙居镜泉潄香月

正煊

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
正，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・石榴花》，原文：(正未唱)

之殷

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
之殷，来源于真德秀的《宋诗》《七峰行为外舅寿》，原文：视昔殷大夫，仅乃十之一

纶钊

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纶，来源于楼钥的《宋诗》《娄忠简公挽词 其三》，原文：经纶终未究，犹有典刑存

岐蕋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
岐，来源于赵蕃的《宋诗》《初二日复雨偶成》，原文：已分终身乐贫贱，自无岐路觅功名

莞召

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
莞，来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》，原文：挑灯诵我诗，聊供一笑莞

戚鸠

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
戚，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐 其三》，原文：非惟昏人神，且是长戚戚

谧舸

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

觅缨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
觅缨，来源于沈与求的《宋诗》《泛舟村落阻风不能少进而菱梢芡觜缭舷上下篙人病之》，原文：乘流觅清浅，濯缨助深喜

烨荑

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》，原文：有烨炎精，大昌圣祚

欢戈

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
欢戈，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：干戈虽事异，欢喜动夷獠

萧觉

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
萧觉，来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 八》，原文：塞门三月犹萧索，纵有垂杨未觉春

源飔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
源，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：儒风忠节两传家，杰气源源长不已

矜慕

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
矜慕，来源于李绅的《唐诗》《州中小饮便别牛相》，原文：耻矜学步贻身患，岂慕醒狂蹑祸阶

钏章

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
钏，来源于刘一止的《宋诗》《允迪以羊膏瀹茗饮吕景实景实有诗叹赏仆意未然輙次原韵》，原文：精金不受钏钗辱，瑞草何曾取膏腹

浚遒

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
浚遒，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：扬鞭朝发浚遒县，卷帘暮宿金斗城

华韫

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
华韫，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：藏之韫椟翫之生光华

璁骏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
璁，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：珑璁趁步摇

湛洲

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
湛，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：日月忽中天，湛恩俄濯浴

献缥

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
献，来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：晚得歌词献紫宸

楦磐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

琝苡

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

琬涌

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琬，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

睿承

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
睿承，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：初闻传诏开睿谟，步障几里承金铺

璎君

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璎君，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》，原文：宝络珠璎佛子龛，荒原断磵隠君庵

德彦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
德彦，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》，原文：淡彦融仲宗，彦锡德顺子

泓兹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泓兹，来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》，原文：白水一泓澄，兹山定玉骨

援衍

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
援衍，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其三》，原文：屡激马援谤，终成冯衍归

缮篌

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

南恒

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
南恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」子曰：「南人有言曰：『人而无恒，不可以为卜筮

礴棕

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：般礴臝前笔未落，竞病韵险思不悭

沅沛

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《刘万二弟置酒与八九兄同饮》，原文：高栖子苕霅，孤宦我湘沅

娄至

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
娄至，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：子野善听，离娄至明

情杨

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
情杨，来源于翁元龙的《宋诗》《总宜园》，原文：鸿雁一声秋意惨，疏杨摇曳尚多情

钟籍

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
钟籍，来源于刘敞的《宋诗》《丁右丞挽词二首 其二》，原文：司籍归良史，调钟待一夔

晣般

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

纬尔

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
纬尔，来源于司马光的《宋诗》《宿南园》，原文：络纬尔何苦，终夕鸣声悲

珈望

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珈望，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

滇晤

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

旭芨

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旭，来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》，原文：澹然尘虑销，庶足永曛旭

昂援

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昂，来源于吕陶的《宋诗》《送程彛仲赴东川教授》，原文：由来文党俗寝盛，定见子昂才不乏

孝诺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
孝，来源于楼钥的《宋诗》《令人王氏挽词 其一》，原文：嫁早仍知孝，夫贤自不贫

炘涧

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于释文珦的《宋诗》《空中》，原文：清泉随涧远，古屋入云长

允隆

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
允隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太宗室酌献用《大定》。》，原文：允武允文，丕基绍隆

迪寓

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

苡晨

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
苡晨，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

暖宏

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
暖，来源于无名氏的《元曲》《双调・皂旗儿》，原文：炕暖窗明草舍低，谁及

庚杨

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
庚杨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子闻之，使杨豚尹宜告子庚曰：「国人谓不谷主社稷，而不出师，死不从礼

缤皤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缤，来源于李之仪的《宋诗》《谢慕容若禔惠橘皮汤用前韵》，原文：腹肠迤逦吼雷霆，呕哑缤纷杂珠雾

政燮

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
政，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》，原文：阉竖擅朝政，奸雄肆觎窥

薏琢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
薏，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》，原文：冒寒知薏苦，逾分得荃香

庚璎

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
庚，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其一》，原文：借我初庚涤袢暑，泠风美荫木千寻

暖飖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
暖飖，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

漪旖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漪，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：杏子成丹乳雀飞，柳条摇曳拂涟漪

正耘

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
正耘，来源于刘子翬的《宋诗》《题吴若愚一经堂》，原文：游艺定知轻拾芥，正心端欲似耘苗

坤箫

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
坤箫，来源于胡铨的《宋诗》《送菊》，原文：秋香端不负干坤，但愿箫管乱畴匹

晣峨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

季矗

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：其称季友何

萱皤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
萱，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：树萱移菊助春荣，沐雨梳风擢翠茎

润恺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
润，来源于刘子翬的《宋诗》《新凉》，原文：喜兹甘澍足，普润无遗墟

繁羲

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
繁羲，来源于李弥逊的《宋词》《水龙吟》，原文：倩飞英衬地，繁枝障日，游丝驻，羲和旆

沥翊

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
沥，来源于张扩的《宋诗》《次韵赵悦中防御喜雪》，原文：梦闻淅沥声，惊起欲窥管

觅虞

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
觅虞，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：不知黄虞世，何处觅旌门

鑫芾

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于吴芾的《宋诗》《又陈伯明知郡远寄诗篇因次韵二首 其二》，原文：自怜粃政无遗爱，安得人思蔽芾棠

明袤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
明，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：渊明漉酒

识粹

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
识粹，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：清识隐虚粹，高风激贪懦

磊骃

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
磊，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵龙仁夫种菊二首 其二》，原文：猗嗟子龙子，磊落山林姿

冉唯

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冉，来源于赵抃的《宋诗》《和蔡黄裳节推外邑见贻二首 其二》，原文：冉冉成轻别，迟迟想倦游

轶狄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
轶，来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》，原文：泥封连日传新语，腕脱知君有轶才

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