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用黎明起名

吕肖溯作者：吕肖溯2023-11-25 00:19:07

从漫长的黑夜中，黎明终于悄然而至，带来了和煦的阳光和新的希望。黎明代表着新的开始和美好的未来，因此，用黎明给自己的孩子起名，不仅寓意着希望孩子能够在人生的道路上充满能量和坚定信念，也表达了对孩子幸福和成功的殷切期望。 首先，起名要考虑名字的含义。黎明作为名字，所代表的意义是积极向上的，给人以积极、向上、阳光和温暖的印象。这样的名字能够让孩子在成长过程中拥有积极向上的心态，面对困难和挑战时能够坚持努力，不轻易放弃。 其次，起名要注意名字的读音和配合性。一个好听、流畅的名字将给人以愉悦和舒适的感觉，同时也有助于孩子的口才和交际能力的培养。此外，名字与姓氏的搭配也要协调，避免过于相近或相冲突的音韵，以免造成名字的不和谐和碍事。 最后，起名还要考虑传统文化和个人喜好。黎明作为一个富有文化内涵的名字，有助于孩子对传统文化的继承和理解。同时，起名也要结合自己的个人喜好和父母的期望，寻找一个既寓意深刻又与自己理念相契合的名字。 总之，用黎明起名是给孩子一份美好的祝福，也是父母对孩子成长的期望和希冀。在起名的过程中，我们应该慎重选择名字的含义、读音和配合性，并结合传统文化和个人喜好，创造一个独特而有意义的名字，为孩子的未来奠定良好的基础。

用黎明起名

尤罡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
尤，来源于欧阳修的《宋诗》《偶书》，原文：柰何古今人，遂此乐尤难

瑚艾

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瑚，来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》，原文：伯也秀英英，珊瑚映初日

珐采

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：去缘焚玉石，来为采葑菲

庆皖

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
庆，来源于卢炳的《宋词》《多丽》，原文：庆佳辰

庚楣

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：孟懿子会城成周，庚寅，栽

川霁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
川霁，来源于释文珦的《宋诗》《清苕》，原文：山川开霁景，草木畅余春

渤虔

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渤，来源于洪迈的《宋诗》《送志宏西上》，原文：瀛洲渺溟渤，万里一掀簸

支蕖

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
支，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀》，原文：支筇谁得见，惟有鹭鸥知

芝元

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芝元，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》，原文：索寞芝峰，赏元宵节

俞爀

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
俞，来源于元稹的《唐诗》《句》，原文：（俞文豹《吹剑三录》

净婧

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
净，来源于权德舆的《唐诗》《昼》，原文：安流日正昼，净绿天无风

奂蓬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
奂，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：辟新葺旧两辉映，美哉轮奂雄规橅

岭胧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
岭胧，来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》，原文：朦胧碧烟里，羣岭若相附

鉴椒

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
鉴，来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 涤心沼》，原文：何当招世人，来此鉴清泚

瑾晏

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 吕蒙》，原文：吕蒙公瑾俱无禄，汉室犹关造化心

谧悠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
谧，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：生犹不见皇甫谧，死岂肯投刘禹锡

净嵇

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
净，来源于李弥逊的《宋诗》《望后德新弟邀池上酒阑浩歌潮落人散粹之即席成诗次韵和之》，原文：解缨清泠上，稍觉尘土净

品恒

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
品，来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》，原文：人品有如子，合在台阁间

芈箫

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

袅仞

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
袅，来源于张耒的《宋诗》《离建雄涂中》，原文：远水悠悠静，孤樯袅袅迟

兆榷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
兆，来源于陆游的《宋诗》《苏韬光节推挽歌词》，原文：才名京兆掾，门阀魏公孙

棣翙

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
棣，来源于张舜民的《宋诗》《书薛绍彭诗编》，原文：棠棣先凋空浩叹，图书不展已多时

逸嵊

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
逸，来源于金朋说的《宋诗》《夏日山居》，原文：唯对碧巖山，清凉又安逸

禺竺

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

渝渲

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渝，来源于陆文圭的《宋诗》《赋萧仲坚所书汴梁节妇事》，原文：愚者生不谐，直者死不渝

望尹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
望尹，来源于贺铸的《宋诗》《送章邦杰移家余杭包家山》，原文：九江贤令尹，千载两相望

涧缃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
涧，来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》，原文：端溪弥漫驶，曲涧潺湲流

莜逻

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

芙仑

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芙，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：溢花衢歌市，芙蓉开遍

淇婵

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
淇婵，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：邓林搜蓊鬰，淇竹翦婵娟

篌幻

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
篌，来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》，原文：湘湘未识羞，独坐抱箜篌

茯卿

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
茯，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：茯苓愈大愈堪食，深锄但惜伤松根

尤霁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尤霁，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 水香亭》，原文：夜阑气益佳，雨霁香尤远

如伊

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
如伊，来源于周麟之的《宋诗》《赋张参政四老堂 其一》，原文：堂前风物如伊洛，尚欠香山与石楼

奈戍

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奈戍，来源于方一夔的《宋诗》《竹夫人》，原文：残阳未敛戍，中夜苦无奈

原羿

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
原羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

援晠

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
援，来源于王之道的《宋诗》《送管养正长歌》，原文：为君援笔写长句，一洗古今离别肠

其吟

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
其吟，来源于梅尧臣的《宋诗》《追咏崔奉礼小园》，原文：日得吟其间，何须去为吏

映孝

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
映孝，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：永裕规橅映万春，孝思今见圣心循

晏茶

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晏，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏思归五首 其一》，原文：岁晏坐伊川，孤襟日惘然

唯希

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
唯希，来源于白居易的《唐诗》《过昭君村》，原文：唯此希代色，岂无一顾恩

麟煜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
麟煜，来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》，原文：振振麟趾族，煜煜锦袍仙

追原

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
追原，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其二》，原文：追思九原友，宰木亦悲风

詹熠

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：叔詹曰：「楚王其不没乎

沛朝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沛朝，来源于司空曙的《唐诗》《酬崔峒见寄》，原文：共望汉朝多沛泽，苍蝇早晚得先知

滟柃

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
滟，来源于杨时的《宋诗》《江上夜行》，原文：冰壶潋滟接天浮，月色云光寸寸秋

箐川

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

诺薇

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
诺，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：君臣相唯诺，品题来藻饰

搦缘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
搦缘，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》，原文：都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉

岭陵

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
岭陵，来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》，原文：重冈复岭控官道，北望金陵真国门

昱炽

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

峤丁

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
峤，来源于李廌的《宋诗》《秋溪》，原文：云度前洲白，霞生别峤红

嵘骃

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
嵘，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐闻雨 其二》，原文：峥嵘岁云暮，春在腊前梅

睿旆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
睿，来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》，原文：睿明悬日月，千岁此时逢

种谊

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
种谊，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：上培德谊种，下开文字瑞

璆皎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璆皎，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：照我肝肺皎，出语和鸣璆

武崔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
武崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：武王有乱臣十人，崔杼其有乎

欢鑫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
欢，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：须痛饮，莫放欢情草草

楦烊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

泰汐

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
泰，来源于陈深的《宋诗》《送耕存大参使日本 其一》，原文：笑下扶桑国，归来致泰平

武婷

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：抑武也不足以当之

烯珏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

骥芾

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
骥芾，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

韪谐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

棂绚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
棂，来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》，原文：一枕便高卧，清风入暑棂

同合

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
同合，来源于唐彦谦的《唐诗》《上巳》，原文：与余同病者，对此合伤神

研滔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
研，来源于王十朋的《宋诗》《子应和诗再用前韵》，原文：堂坐玉芝劳想像，句工冰柱老研磨

挚棋

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：鼓槌恨不投淮流，复传侯挚能校谋

函燮

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
函，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：银函承宝帙，玉札下琱章

华津

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
华津，来源于张耒的《宋诗》《太府李萃卿挽词》，原文：使华推厚德，卿月上通津

嘉沉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
嘉沉，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：沉潜毓粹生嘉石，宥密开祥契上穹

奂襄

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
奂，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：非敢侈轮奂，聊尔遵先规

莱晏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莱晏，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其三》，原文：蓬莱日晏仗，犹望驾宫车

皤种

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
皤种，来源于释居简的《宋诗》《谢晦斋倅嘉兴》，原文：何知种植勤，苦心忘鬓皤

皖箬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》，原文：乔公宅下路已没，皖伯峰前云未开

扬璩

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
扬，来源于赵长卿的《宋词》《减字木兰花》，原文：仰看皇州扬雨露

绍君

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绍君，来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》，原文：愿君凌厉绍前美，南涧事业当同休

梧远

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
梧远，来源于翁升的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：苍梧千里地虽远，白首一心天自知

旎涔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旎，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

治盂

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
治，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢毛宪》，原文：老来思旧治，尤喜获佳篇

颐逵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
颐，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：颐间莹生朱，眼底光盎墨

蒲恣

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
蒲恣，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 西凉伎》，原文：蒲萄酒熟恣行乐，红艳青旗朱粉楼

彰棠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
彰，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

芃魁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

理茯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
理，来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》，原文：理粲万象，孰妙孰徼

意柒

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
意，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：世间尤物意中人

汉芈

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
汉，来源于吴文英的《宋词》《西江月》，原文：蓦过星槎银汉

漾择

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
漾，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：长洲漾楫

菀徵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

燃楦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
燃，来源于王安石的《宋诗》《发粟至石陂寺》，原文：蓦水穿山近更赊，三更燃火饭僧家

皤季

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
皤，来源于楼钥的《宋诗》《赠别章茂献尚书》，原文：我辈重来鬓已皤，贞元朝士苦无多

婉荟

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
婉荟，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：朝日控晨辉，荟艳何婉蜒

颀诣

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颀，来源于郭印的《宋诗》《隐父见示和章再用前韵》，原文：颀然立儿孙，挺操异群木

谒勰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谒，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：城西谒郎官，辞业入惊喜

祈烽

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
祈烽，来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》，原文：退暇狂声心犹耿，祈愿烽烟息障疆

简瑚

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
简，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 升殿用《正安》。》，原文：神其鉴观，穰简是集

洛纭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
洛，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：洛阳自为都，二千有余年

潜苏

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潜苏，来源于陈藻的《宋诗》《寄叔广》，原文：君在于潜未语归，姑苏我到事多违

芃常

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

樗黛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
樗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

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