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以绍起名 - 如何给孩子起名字的技巧

黄楹戍作者：黄楹戍2023-11-25 11:29:58

在中国传统文化中，起名字是非常重要的。一个好的名字可以带来好运，塑造一个人的个性和特点。以绍起名是一种常见的起名方式，通过取父母双方或祖辈中的一个字作为基础，再加上一个寄义字来组成孩子的名字。以绍起名有着悠久的历史和丰富的文化内涵。对于许多家长来说，给孩子起一个独特有意义的名字是非常重要的。在下面的文章中，我们将介绍如何使用以绍起名的方法给孩子起名字的技巧和注意事项。

以绍起名

憬旒

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

祯资

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祯，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：诞空桑兮开有殷，崧岳降兮周之祯

郇愉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

洲峪

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
洲，来源于沈辽的《宋诗》《泛舟上湘口馆》，原文：泛泛白苹洲，林风媚如画

优琪

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
优，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其四》，原文：老臣逢圣运，受眷特优隆

茹洛

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
茹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：王厘尔成，来咨来茹

茗芷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
茗芷，来源于叶茵的《宋诗》《清晖亭》，原文：上人回施清闲供，兰芷香中著茗瓯

备滇

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
备，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和》，原文：荐享昭备，虔恭在兹

莞久

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
莞，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：莞簟发祥，开统拓迹

煦樨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
煦，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：还似登台意，元和欲煦人

郄潜

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郄，来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》，原文：儒将不须夸郄縠，未闻诗句解风流

奥觅

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
奥，来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》，原文：能方正，不隳倒，功夫未至难寻奥

飏卫

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
飏，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：度桥鸣绀幰，入肆飏云帆

澧筠

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
澧，来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》，原文：旧梦池生草，新吟澧有兰

炜陟

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
炜，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

诗旨

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
诗旨，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》，原文：(诗云)我本亲承帝旨把天门，今朝被你勾摄坛前折辨真

诏箩

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
诏，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：台章请褒赏，诏语优以懋

净惋

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
净，来源于姚合的《唐诗》《送陟遐上人游天台》，原文：石净山光远，云深海色微

虔悟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
虔悟，来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》，原文：一日忽自悟，吾岂虔强儿

晨庚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晨庚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其一》，原文：耿耿如缺月，独与长庚晨

裳绅

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
裳绅，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：菽麰诜诜兮奋裳绅，秋种既即兮农则勤

杨謇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
杨，来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台近》，原文：绿杨堤，青草渡

韧闰

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

矜本

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
矜本，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：本宜多骄矜，不谓锐意敢

琦梓

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琦，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

浚望

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
浚望，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：岑仲勉先生《读全唐诗札记》云：「按《寰宇记》一开封府浚仪县，『望京楼，城西门楼，本无名，唐文宗太和二年，节度使令狐绹重修，因登楼赋诗曰』云云，诗中不免作未免

诏珂

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
诏珂，来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：飞诏平明走玉珂，夕郎持节越山阿

舜婧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
舜，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：共闻尧舜君，至治垂衣裳

煦烊

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
煦，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：王泽下流慈煦远，万方歌舞戴明君

濡临

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
濡临，来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》，原文：此纵有鱼应渴死，不濡其咮漫窥临

蓓希

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蓓，来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》，原文：眼前黄白方吹尽，已放山丹蓓蕾红

景晶

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
景晶，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：哀匏蹙驶景，冽唱凝余晶

嶂渤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
嶂，来源于孔武仲的《宋诗》《除宣城守赠元忠毅父次其韵》，原文：叠嶂双溪虽未歴，白云芳草已相知

麒沛

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
麒，来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》，原文：可以寘巖壑，可以登麒麟

晴姝

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晴姝，来源于程公许的《宋诗》《县圃莲花方开同时木犀吐芳刘光远仙尉赋诗为和韵》，原文：彼姝水花红，媚此晴色暮

翊自

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翊自，来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》，原文：自知三醮后，翊我灭残胡

喻焓

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
喻，来源于喻凫的《唐诗》《春寒夜宿先天寺无可上人房》，原文：今考方干年辈晚于无可，喻凫则与无可年次相当

荏绪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荏，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：羣书乱插架，荏苒忽忘年

谨芾

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
谨，来源于方回的《宋诗》《送张仲实宜兴州教授》，原文：当于谨独上，有法更究竟

浦芾

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
浦，来源于上官仪的《唐诗》《奉和颍川公秋夜》，原文：涸浦落遵鸿，长飙送巢燕

榷禧

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
榷，来源于张咏的《宋诗》《赠刘吉》，原文：如今竟陵城，榷司茶菽利

轼嶛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
嶛liáo木高。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：从桥初转毂，凭轼见垂裳

枝谒

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
枝谒，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・黄钟尾》，原文：他折一枝丹桂群儒骇，怎肯十谒朱门九不开

鸥绎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
鸥，来源于米友仁的《宋词》《减字木兰花》，原文：两两飞鸥来复去

烁桥

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
烁桥，来源于华岳的《宋诗》《题富沙庙》，原文：平政桥头火烁空，富沙宫殿烈烟中

决裕

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
决，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》，原文：艮止体阴负，离明决阳抱

炫硝

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：雨滋青弥深，日炫紫还浅

郅爕

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

枫闻

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
枫闻，来源于岳珂的《宋诗》《题王谌潜泉蛙吹二首 其二》，原文：枫落吴江冷，曾闻五字传

仟茹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

容映

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
容映，来源于方千里的《宋词》《氐州第一》，原文：锦绣萦回，丹青映发，未容春老

年瑹

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
年，来源于赵汝回的《宋诗》《东山堂》，原文：年年为吟事，春草不教锄

迪札

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
迪，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：启迪后人，淑修其身

园文

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
园文，来源于李莱老的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：文园憔悴顿老，又西风暗换，丝鬓无数

岐誉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
岐，来源于韦庄的《唐诗》《题汧阳县马跑泉李学士别业》，原文：九霄岐路忙于火，肯恋斜阳守钓矶

舜筱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
舜，来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》，原文：伊臯争负鼎，舜禹让垂旒

维谨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
维谨，来源于米芾的《宋诗》《题南昌县君临偃竹》，原文：顾藏维谨钥，化去或难穷

箴州

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
箴州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：于《虞人之箴》曰：『芒芒禹迹，尽为九州，经启九道

轩箪

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
轩箪，来源于孙应时的《宋诗》《赵仲礼示达庵唱酬次韵》，原文：轩冕因时贵，箪瓢有命穷

尤霈

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
尤霈，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》，原文：夜来几阵尤霶霈，欺压斜阳绿到根

潭艺

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
潭，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中游石笋溪十二韵》，原文：潭心乱雪卷，嵓腹繁珠落

仞圣

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仞圣，来源于邹浩的《宋诗》《送李师聃祖道长官赴衡州耒阳令》，原文：导达圣主恩，千仞决谿水

奘鸯

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

秋沛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
秋沛，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其四》，原文：千秋思沛邑，七月葬稽山

援炯

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
援，来源于姜特立的《宋诗》《和潘倅新溪七首 其六》，原文：且放子真归谷口，不应马援困壶头

璨楠

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璨，来源于朱天民的《宋诗》《神灯》，原文：璀璨作奇葩，点缀横玉绳

灿宣

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《所寓天宁方丈后有阇提花数株连月盛开玉雪可爱怅然有怀成三绝句寄吴元中 其二》，原文：深院无人帘幕垂，玉英翠羽灿芳枝

闲诣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
闲诣，来源于黄裳的《宋诗》《送刘和甫之江东》，原文：徐徐踰江诣所舍，心闲应爱云中山

知绪

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
知绪，来源于陈梅庄的《宋诗》《述怀 其一》，原文：黄鹂知我无情绪，飞过花梢禁不声

乘婉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
乘婉，来源于高斯得的《宋诗》《挽亡弟豫九制参诗》，原文：乘障能名著，参筹婉画奇

娇初

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
娇初，来源于赵文的《宋诗》《海棠》，原文：娇泪恼公初著雨，丰肌病酒不宜风

旬杨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旬杨，来源于杨旬的《唐诗》《呈史君（名巖） 二》，原文：（《卐续藏经》本宋佚名《金刚经感应传》）（按：《金刚经感应传》云杨旬常持《金刚》、《般若》，感动上天，其子杨椿省试得九十六名，殿试魁天下

竺颉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
竺，来源于李贺的《唐诗》《听颖师琴歌》，原文：竺僧前立当吾门，梵宫真相眉棱尊

婳钊

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

岱馠

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
馠hān木芳香。
国学点评
岱，来源于刘才邵的《宋诗》《登高丘而望远海》，原文：却凭海若檄北极，员峤岱舆宜见还

悦濡

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
悦濡，来源于韦骧的《宋诗》《双莲二首 其二》，原文：定是怜濡滞，殷勤悦主人

尹柔

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
尹柔，来源于沈继祖的《宋诗》《送杨侍郎帅江陵 其一》，原文：维申柔且直，于尹学焉臣

纬岳

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纬岳，来源于张孝祥的《宋诗》《夜读五公楚东酬唱辄书其后呈龟龄》，原文：星躔错落珠连纬，岳镇岧峣柱倚天

诏暄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诏，来源于许月卿的《宋诗》《送抚倅林评事归班》，原文：芝函新紫诏，棘寺旧青毡

晃韧

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晃，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：缇屏晃耀新宁国，绣斧斓斑老朴庵

萱慕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
萱，来源于张公乂的《唐诗》《金谷园花发怀古》，原文：谷变迷铺锦，台余认树萱

庭莞

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
庭，来源于马子严的《宋词》《归朝欢》，原文：青烟飞上庭前柳

桥思

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
桥思，来源于宋庠的《宋诗》《丑石》，原文：齐碣思闲馆，圯桥意旧编

林蘅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
林蘅，来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》，原文：蘅薄频牵望，阳林久驻镳

璐茂

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

沁骓

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
沁，来源于王以宁的《宋词》《蓦山溪》，原文：回首古扬州，沁天外、残霞一缕

越炯

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
越炯，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：颜生炯介士，有志不可越

桑闻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桑闻，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：遣氓岂尚种桑麻，残虏如闻保城郭

初卫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
初卫，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三七》，原文：月上觚棱进钥初，持更卫士匝千庐

恤淳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋必恤之

桠珐

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

岱溯

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
岱，来源于陆游的《宋诗》《雨中登安福寺塔》，原文：北顾极幽并，东望夸海岱

磐文

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
磐，来源于史弥宁的《宋诗》《题湘西廖次高水南真趣》，原文：买他磐石作比隣，谁道风烟不属君

陟严

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
陟严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位酌献用《德安》。》，原文：有严陟配，宗祀明堂

庆鑫

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
庆，来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》，原文：承盛德，公故国，庆双全

斌粹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

理纮

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
理纮，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：茫茫八纮内，至理参冥漠

麒追

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
麒追，来源于陈棠的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：鸥鹭心情虽退志，麒麟图画尚追求

楚鸢

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》，原文：楚子伐郑

笈翼

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
笈，来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》，原文：丹书玉笈世莫窥，指示文字相尔汝

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