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烨之周易取名用字-解读易经命名艺术

周轶瑛作者：周轶瑛2023-11-28 20:18:16

烨之周易取名用字是一种以易经为基础的命名艺术。易经是中国古代的经典文化之一，被誉为千古不变的智慧之书。在烨之周易取名用字中，我们将运用易经中的原理和方法来为孩子起名。根据易经的观念，名字承载着独特的能量和含义，可以影响一个人的性格、命运和未来。因此，选择适合的用字对于孩子的成长非常重要。通过了解易经的原理和方法，我们可以更好地理解烨之周易取名用字的艺术，为孩子起一个寓意深刻、有内涵的名字。

烨之周易取名用字

鹤琥

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鹤琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一》，原文：千年琥珀之松兮鹤巢梦冷，半夜珊瑚之月兮鲸

戚鹭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
戚鹭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 忠顺乐》，原文：雷鼗鹭羽今休用，玉戚相参正发扬

之容

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
之容，来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》，原文：礼义之始，在于正容体、齐颜色、顺辞令

天苏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
天苏，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其五》，原文：太湖渺渺浸苏台，云白天青万里开

棠轼

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棠轼，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

茯蒲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
茯蒲，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：金樱子，金樱子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并远志

娥昉

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
娥，来源于城山的《宋诗》《牡丹》，原文：酒粘织女秋衣薄，风动嫦娥宝髻斜

闲缪

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闲缪，来源于汪元量的《宋词》《失调名》，原文：恍然在广寒宫殿，窈窕柔情，绸缪细意，闲愁难剪

箪唯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
箪唯，来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其二》，原文：颜回赋禄唯箪食，林类当春亦破裘

箴凰

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
箴，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》，原文：小人畏罪罟，澡雪奉官箴

城闲

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
城闲，来源于齐己的《唐诗》《怀潇湘即事寄友人》，原文：城临远櫂浮烟泊，寺近闲人泛月过

寒逵

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
寒逵，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：九逵初旭满辎軿，寒食东风二月天

竺琛

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《三天竺还五首 其一》，原文：我有新诗无数处，三天竺路笋舆迟

芉闻

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鸿巡

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鸿，来源于施岳的《宋词》《兰陵王》，原文：鳞鸿，渺踪迹

匡旒

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
匡，来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山中闻桂香忆游茅山时梦中游桂花下》，原文：今秋游匡庐，身有飞举势

砚缨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
砚缨，来源于李处权的《宋诗》《寄昙晦二首 其二》，原文：物外喜君能笔砚，尘中媿我漫簮缨

孜齐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
孜齐，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：孙吴略切切于心，齐鲁论孜孜在口

戚芙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
戚，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：位重才不充，戚戚怀忧畏

沧约

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
沧约，来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其二》，原文：沧洲如可约，杯酒会重论

阔惜

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
阔惜，来源于王安石的《宋诗》《送别韩虞部》，原文：京洛风尘嗟阻阔，江湖杯酒惜逡巡

季资

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
季资，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》，原文：季宣易尚资到溉，茂叔书曾取寿涯

醇蓓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
醇蓓，来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》，原文：好花方蓓蕾，美酒正轻醇

蕴芨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《范殿丞通判秦州》，原文：乘肥固未失，所蕴不得施

魁鸿

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
魁鸿，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：芋魁饭豆亦云足，至今鸿隙歌鸿鹄

冉祯

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
冉，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：阁凉松冉冉，堂静桂森森

匠濡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
匠濡，来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》，原文：饥寒驱置簿领中，巧匠旁观指濡血

天袅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
天袅，来源于任璡的《宋诗》《山居岁暮》，原文：读罢羲文先后天，萧然一室袅寒烟

桢襄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

乔珧

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
乔，来源于杨炯的《唐诗》《送丰城王少府》，原文：离亭隐乔树，沟水浸平沙

骅丁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
骅丁，来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其二》，原文：骅骝丁汉苑，万里方长鸣

荟年

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
荟年，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其三》，原文：祇今才数年，荟蔚朝隮云

沛戎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沛，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二二》，原文：秦王按剑日，丰沛赤精生

沦壬

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
沦，来源于范仲淹的《宋诗》《寄西湖林处士》，原文：萧索遶家云，清歌独隐沦

鹤嵊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
鹤，来源于释文珦的《宋诗》《赠云英院》，原文：溪浪和星动，松阴带鹤移

斌欢

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

晢隅

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

徽休

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
徽休，来源于薛嵎的《宋诗》《林景云参学》，原文：又说携琴搜逸谱，休嫌古调按今徽

粤闲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
粤闲，来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》，原文：椒柏多年树，闲庭忆粤乡

敏钊

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
敏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：97　履帝武敏，武，迹也

珵皖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

茜什

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茜，来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》，原文：远山愁黛碧，横波慢脸明，腻香红玉茜罗轻

钲箫

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
钲箫，来源于李廌的《宋诗》《秋晓》，原文：悲欢更盈耳，箫鼓和铙钲

琪斐

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琪，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 白菊》，原文：天上新栽琪树枝，拖云带月下瑶墀

戈桦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
戈，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：止戈为武，顿纲搜英

骊菡

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
骊，来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗（题拟） 杨太真作诗》，原文：云雨马嵬分散后，骊宫不复舞霓裳

恒麒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恒，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一○》，原文：恒河沙劫奉如来，功未全时眼不开

凇零

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

孝琦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
孝琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力，于国尽忠，落一个青史标名

嵘诺

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
嵘，来源于项安世的《宋诗》《喜晴》，原文：雨似梅天声陆续，浪乘桃月势峥嵘

晣兆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

继珹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
珹chéng木玉名。
国学点评
继，来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 二》，原文：齐丘继声曰〖略〗

秉殷

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
秉殷，来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》，原文：殷勤更秉烛，孤闷一时摅

洌庭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

芃曦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

玖旖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
玖，来源于郭祥正的《宋诗》《送喻明仲朝请还台》，原文：读书过五车，满腹藏琼玖

旭嶂

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
旭嶂，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三○》，原文：旭日衔青嶂，晴云洗渌潭

阔靛

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
阔，来源于元稹的《唐诗》《荥阳郑公以稹寓居严茅有池塘之胜寄诗四首因有意献》，原文：激射分流阔，湾环此地多

媛钲

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
媛，来源于李峤的《唐诗》《菊》，原文：荣舒洛媛浦，香泛野人杯

琬棹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琬，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：吸飞泉之微液兮，怀琬琰之华英

俏槿

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
俏，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：天生下一虎口凌波袜，堪与那俏子弟寒时暖手，村郎君饱后挑牙

缔垣

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缔垣，来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》，原文：筑屋傍江皋，墙垣缔结牢

椒召

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
椒，来源于赵蕃的《宋诗》《六月十七夜出寺门骤有所闻疑水与风即而观之雨也对面而横骛焉已而倾注中夕复作明日犹未已赋诗三首与钦止斯远同之 其一》，原文：胡为隔田亩，而不度林椒

燃硝

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
燃硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

晠璎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

权和

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
权和，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：九和之弓，角与干权，筋三侔，胶三锊，丝三邸，漆三斞

濡堰

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》，原文：濡毫勒阴崕，卑语君莫诮

凡旎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凡，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：气貌不凡俗，因为开酒樽

谆缃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
谆，来源于释居简的《宋诗》《蠡口》，原文：游鹿谆谆犹在耳，平湖淼淼忽扬尘

潮杨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
潮杨，来源于李嘉祐的《唐诗》《送陆澧还吴中》，原文：瓜步寒潮送客，杨花暮雨霑衣

诏畅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
诏，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：天颜喜，天颜喜，满门诏封

召玢

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
召，来源于冯山的《宋诗》《寄潭州何正臣君表待制二首 其一》，原文：不同宣室因循召，台辅明时属少年

筠媵

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
筠，来源于赵士宇的《宋诗》《游虎丘》，原文：涧险松筠合，山深宫殿秋

暌凛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
暌，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：客里暌离已不堪，何当出守正移骖

琲宣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琲，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：更烦藻思玄维持，纸上盆中尽珍琲

盂蔻

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：国夏伐晋，取邢、任、栾、鄗、逆畤、阴人、盂、壶口

琬烽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琬，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

玺熹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玺，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》，原文：汉玺行褒召，潘舆且燕娱

妤泊

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
妤，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

自钗

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
自钗，来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》，原文：三千玉貌休自夸，十二金钗独相向

盛桐

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
盛桐，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其二》，原文：昨岁桐江去，羣公盛祖筵

苡骞

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

蔳浠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

箬袤

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
箬，来源于曾几的《宋诗》《衢僧送新茶》，原文：定是僧家不堪此，满匳青箬送春来

筹知

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
筹知，来源于王炎的《宋诗》《冬雪行》，原文：拥衾展转夜不眠，细数更筹知苦寒

涵婉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
涵，来源于释永颐的《宋诗》《汀涨》，原文：浄涵汀树小，闲占浦云多

鸥秭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鸥，来源于周紫芝的《宋诗》《归陂北用斜川韵》，原文：侨寓三家村，飘如浮水鸥

真桠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
真，来源于毛滂的《宋词》《惜分飞》，原文：望断真个望断

鑫晣

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

凰汉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
凰汉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》，原文：二南江汉咏，九奏凤凰飞

晳朗

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

茯昶

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》，原文：一枝新锻金雅觜，更向名山斸茯苓

典承

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
典承，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：伯宜承华勋，仲合典书诏

睿琮

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
睿，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：接昼来词禁，轩霞切睿宸

晳术

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

临合

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
临合，来源于赵抃的《宋诗》《题毛维瞻懒归阁》，原文：溪流回合引方池，轩槛前临面翠微

泊沅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泊沅，来源于王庭珪的《宋诗》《谪辰州》，原文：吾衰任飘泊，朝夕渡沅湘

境斯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
境斯，来源于晁公武的《宋诗》《游焦山》，原文：上人劝赋斯山境，乞与微吟勒翠屏

蕙暄

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蕙暄，来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：蕙兰风暖正暄妍

寓缈

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
寓，来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》，原文：此君与天游，于物初不寓

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