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怎样给小孩起名字更好

于楹羿作者:于楹羿2023-12-04 10:40:39

起一个好名字对于每个父母来说都非常重要。一个好的名字不仅能够个性化地代表小孩,还能够为他们的未来奠定良好的基础。所以,怎样给小孩起名字更好呢?首先,父母应该考虑名字的意义和寓意。一个有意义的名字能够传达出父母对孩子的期望和祝福。其次,名字的发音要简洁清晰,不容易被误读或者误解。此外,要避免使用过于特殊或者过于普通的名字,以免给小孩带来不必要的困扰。最后,起名字时还应该考虑文化背景和传统价值观,避免不当的命名。为了给小孩起个更好的名字,父母应该综合考虑这些因素,力求精心选择一个适合孩子的名字。

怎样给小孩起名字更好

固扬

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
固扬,来源于孟郊的《唐诗》《投所知》,原文:尽美固可扬,片善亦不遏

缈炫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缈,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:寂寞东家丘何在,缥缈危亭小鲁

宁琼

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
宁琼,来源于释契嵩的《宋诗》《山中早梅》,原文:但欲方琼玉,宁将胜牡丹

扬韪

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
扬,来源于祖咏的《唐诗》《泊扬子津》,原文:才入维扬郡,乡关此路遥

珉斌

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
珉,来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》,原文:鲁鱼亥豕校仇精,垂签甲乙刻坚珉

猷冬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
猷,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其一》,原文:年来王子猷,来乘刺史轩

谒翩

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
谒翩,来源于林之奇的《宋诗》《谒客》,原文:入门投谒吏翩翩,我非欲见礼则然

远潜

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
远潜,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:及远翻银雁,搜潜动玉蛟

单飖

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
单,来源于周孚的《宋诗》《代人作孙尚书挽词二首 其一》,原文:单杯无自奠,老泪倍潸然

濡页

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
濡,来源于郭祥正的《宋诗》《送胡推官赴无锡丞》,原文:蓝田玉一双,浮出濡须湾

芨郅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

恽睿

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》,原文:王生此舅若无有,杨恽一书安得成

巡骏

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
巡骏,来源于陆佃的《宋诗》《次韵和曾子固舍人二首 其一》,原文:从今不顾瑶池宴,闲却西巡八骏骝

琢潞

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
琢,来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》,原文:擣碎云英琢苍璧,旋泻玉瓷浮白花

隽良

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
隽良,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》,原文:消斥奸佞,登崇隽良

寓岭

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
寓岭,来源于邹浩的《宋诗》《别零陵》,原文:昭州虽岭南,流寓盖均耳

慕玺

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
慕,来源于韩愈的《唐诗》《辛卯年雪》,原文:善祷吾所慕,谁言寸诚微

茯沦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
茯沦,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》,原文:轻瑿茯菟乃沦滓,嘉赏当问清遐人

初波

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
初波,来源于贾岛的《唐诗》《送韩湘》,原文:半没湖波月,初生岛草春

睨皤

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
睨,来源于沈佺期的《唐诗》《登瀛州南城楼寄远》,原文:傲睨非吾土,踌躇适远嚣

初优

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
初优,来源于姜特立的《宋诗》《再赋渔舍》,原文:初不事钩饵,终日心优游

萱绎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萱,来源于王禹偁的《宋诗》《商山海棠》,原文:赠别难饶柳,忘忧肯让萱

尧磐

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
尧,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 八》,原文:无战复无私,尧时即此时

巍晢

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
巍,来源于冯山的《宋诗》《和刘明复铁老君观》,原文:巍然道德玄元像,传得胚浑太古精

庭和

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
庭和,来源于孔武仲的《宋诗》《大雪》,原文:轮蹄著路纤尘断,庭宇无风凛气和

晷琼

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晷,来源于钱起的《唐诗》《淮上别范大》,原文:穷年将别离,寸晷申宴语

幻棠

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
幻,来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》,原文:偶寄逸想,幻此沙门

俞匠

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
俞,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林桂高歌》,原文:又不见春岸飞杨花,圣俞得句贫转加

忻攸

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《夜直玉堂 其二》,原文:自喜晨趋无媿色,更忻夜直得安眠

攸恤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
攸恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

鑫慷

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慷,来源于华岳的《宋词》《渔家傲》,原文:慷慨英雄当路识

栎齐

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
栎齐,来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》,原文:六騑度江又如许,老彭社栎将齐年

页楦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:(同前第二一八○页)(按:《全唐诗补逸》卷十八收白诗,有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗,但内容均不同

礴诚

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
礴,来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》,原文:若教老笔来模倣,盘礴终朝画不成

倾幽

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
倾幽,来源于李白的《唐诗》《北山独酌寄韦六》,原文:倾壶事幽酌,顾影还独尽

燝馚

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

鸠芝

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:聒聒鸣鸠莫笑渠,百年我亦旋枝梧

宓彤

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
宓,来源于苏辙的《宋诗》《东西京二绝 其一》,原文:宓妃何预词臣事,指点讥呵豹尾中

谒奎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
谒,来源于赵蕃的《宋诗》《因书寄黄子耕六言三首 其一》,原文:旧谒南州高士,必过江夏无双

亘储

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》,原文:盘黎错䝤周遭海,亘县绵州诡谲山

里鹤

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
里鹤,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:古往今来天地里,人间那有扬州鹤

璆淮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
璆,来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》,原文:穆生醴酒周璆榻,不是区区为奉肠

益郇

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
益,来源于岑参的《唐诗》《入劒门作寄杜杨二郎中时二公并为杜元帅判官》,原文:始知德不脩,恃此险何益

沦勤

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沦勤,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・七弟兄》,原文:我可便怕人,议沦,索殷勤,那寒窗十载都休问

箫炔

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
箫,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:文传千户印,和备九成箫

陇弈

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
陇,来源于鲜于侁的《宋诗》《会景堂》,原文:双林耸江右,九陇觇天外

菡壹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
菡,来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》,原文:擎空不数碧菡萏,媚日宁顾女珊瑚

珵匡

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

昊瑱

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昊,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》,原文:日官我疑借炎热,昊轮出火星荧荧

仁献

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仁献,来源于王十朋的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》,原文:聪明配昭献,慈俭继宣仁

泰衍

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
泰,来源于赵抃的《宋诗》《题周敦颐濂溪书堂》,原文:琴樽日左右,一堂不为泰

践衍

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
践,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:石渠忽见践,金房安可托

谊术

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
谊,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和孙世则以诗送别》,原文:揽辔益嗟贤谊远,异乡况是故人稀

永淖

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
永,来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》,原文:昼永人闲帘不卷

纾杨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纾,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:早愿虎口夺,少纾鲂尾赪

岐桠

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
岐,来源于梅尧臣的《宋诗》《得陈天常屯田斑筇竹二枚》,原文:杨朱非为岐,贾谊非为鵩

昂阑

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
昂,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》,原文:昂昂孤立中不倚,传经决讼无牵羁

邕玟

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
邕,来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》,原文:或有若而阙里,或蔡邕而虎贲

粹恺

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
粹,来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》,原文:质有璠璵粹,姿全鼎鼐隆

熙珺

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
熙,来源于连文凤的《宋诗》《题林进士玉芝西磵小隠》,原文:伤心天宝事,散发义熙民

融遥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
融遥,来源于赵汝鐩的《宋诗》《日融》,原文:日融风力软,曳杖独逍遥

弘权

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
弘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑虽无腆,抑谚曰『蕞尔国』,而三世执其政柄,其用物也弘矣,其取精也多矣

樨娄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

蔷楚

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蔷,来源于方一夔的《宋诗》《四时宫词 其一》,原文:一曲紫箫吹彻后,蔷薇几度老春风

淅永

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
淅永,来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其三》,原文:抚枕知夜永,淅淅过山雨

戍馠

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hān芳香。
国学点评
戍,来源于苏辙的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》,原文:何时遂平定,戍卒从此返

炅自

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

珞翩

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

韪畅

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

暖与

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
暖与,来源于刘跂的《宋诗》《涵辉阁次韵》,原文:薰暖颇如懽伯在,萧闲宜与此君俱

意烨

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
意,来源于王洋的《宋诗》《次韵曾吉父清明》,原文:主觞方意展,客意已愁侵

恣渊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
恣渊,来源于艾性夫的《宋诗》《题陈所翁为叶半隠作全龙邀同赋》,原文:涛奔浪骇恣神怪,惊起苍龙九渊蛰

德烨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
德烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其一》,原文:〔圜钟为宫〕烨烨我宋,火德所畀

资瑄

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
资,来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》,原文:阴质弱卑兮,资阳望贵

婧蓬

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于林昉的《宋诗》《赠张高士》,原文:短发蓬蓬戴小冠,客来欢喜爱供看

愉桑

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
愉桑,来源于曾巩的《宋诗》《边将》,原文:壮耕老餔安且愉,桑麻蔽野华芬敷

晴芝

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晴芝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜泊城下大风雨友人约明日游芝山》,原文:明日还晴雨,芝山要一游

典泱

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
典,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 亚献终献》,原文:四时之典,永永无穷

箬芸

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
箬,来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:龙跃清泉知客定,丹藏绀箬与谁期

镜追

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
镜追,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:因追念、镜鸾易破,凤弦难续

骏皋

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
骏,来源于邹浩的《宋诗》《发山口堤上》,原文:骏马不知鞍上意,回头已是获麟陂

渌樨

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
渌,来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》,原文:颇思同渌酒,久已厌红尘

札苍

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
札苍,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:旧日门生今白发,故人书札照苍松

骃炜

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

炯陇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
炯,来源于曹彦约的《宋诗》《郭承禧同年解倅印趋朝 其二》,原文:长沙风月夜,炯炯自清明

俞魁

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
俞,来源于曾丰的《宋诗》《代人挽王待制》,原文:诡道至前无肯可,危言及上有都俞

晢同

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

鸢秉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《八和》,原文:圣世未尝违物性,飞潜初不间鸢鱼

津潮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
津潮,来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》,原文:气溯如潮上,津流若酒醇

仑朦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
仑,来源于张镃的《宋诗》《赠道士》,原文:昆仑飞日月,奚但鼎中安

茉苡

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
茉,来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其一》,原文:深丛茉莉香有余,秾李争春俗不除

柏袤

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
柏,来源于王昌龄的《唐诗》《风凉原上作》,原文:阴岑宿云归,烟雾湿松柏

甯兆

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
甯,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:楚奏絷钟仪,商歌劳甯戚

域潆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
域,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬刑部王嘉叟侍郎书戏彩集后》,原文:混然真天成,宁复分域畛

笠韬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
笠,来源于朱继芳的《宋诗》《陈令君增诚斋三三径为十二径次韵》,原文:若问西畴蓑笠事,合还陶令一孤舟

袅霁

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
袅,来源于莫蒙的《宋词》《瑞庭花引》,原文:初启宝兽,香飘龙麝,袅袅烟成穗

茶钰

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
茶,来源于张籍的《唐诗》《赠姚合少府》,原文:为客烧茶灶,教儿埽竹亭

渤蓁

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
渤,来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》,原文:何事浮溟渤,元戎弃镆鎁

韫珲

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
韫,来源于司马光的《宋诗》《酬吴仲庶龙图终南山诗》,原文:条梅韫名材,金玉富珍藏

瑹栗

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于赵师秀的《宋诗》《哀山民》,原文:晴窗春翦蒲,寒炉夜煨栗

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