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适合虎宝宝取名的生僻字

周萌作者：周萌2024-02-01 01:27:27

在中国的文化中，给孩子取名是一个非常重要的传统。尤其当你要为虎宝宝这样的特殊宝宝取名时，你可能会想要选择一些独特而又富有意义的字来命名。生僻字是指使用频率较低且不常见的汉字，它们通常拥有独特的字形和深刻的文化内涵。因此，如果你希望为虎宝宝取一个与众不同的名字，使用生僻字可能是一个不错的选择。 在选择适合虎宝宝取名的生僻字时，一个重要的考虑因素是字的意义。虎象征着力量和勇气，在文化中有着特殊的地位。因此，你可以选择那些与虎有关的字，如虎斑、虎啸等。此外，你还可以选择那些富有气势和独特的字，以展示适合虎宝宝的个性和特点。在下文中，我们将为你提供一些适合虎宝宝取名的生僻字供你参考。

适合虎宝宝取名的生僻字

序珞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
序，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：均劳九州伯，重序富民侯

栗粹

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
栗，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》，原文：蒸栗琢成渠不爱，内间栀貌几番新

朔翎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朔，来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》，原文：公扫河朔尘，请飞聊城檄

献芮

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
献，来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 三》，原文：归来献明主，歌舞溢春城

渭钥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
渭，来源于綦毋潜的《唐诗》《送章彝下第》，原文：长安渭桥路，行客别时心

缨熹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缨，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：雍门一言感，未奏泪霑缨

蕾觅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蕾，来源于王安石的《宋诗》《初到金陵》，原文：夜直去年看蓓蕾，昼眠今日对纷披

凝漳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凝漳，来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》，原文：烟凝郊郭漳波浄，翠遶楼台楚峤奇

舸苍

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
舸苍，来源于王铚的《宋诗》《寄题真州扃岫寺》，原文：只今朱甍半落日，谁系画舸临苍湾

昼尔

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
昼尔，来源于李子卿的《唐诗》《授衣歌（题拟）》，原文：尔在（原注：「疑」）于时，尔茅于昼

寒域

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
寒域，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 佛桑》，原文：定应西域到，略不耐轻寒

纤苡

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纤，来源于史铸的《宋诗》《观音菊》，原文：翠叶纤纤如细柳，直宜插向浄瓶中

汝篁

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
汝，来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其三》，原文：有口汝自苦，我醉不汝听

忱时

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
忱时，来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《南安夕阳山真寂寺题诗》，原文：」又原诗题注曰：「居邸时遁于此」，盖谓李忱曾遁居真寂寺也

月玖

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
月玖，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：」「大中玖年正月廿八日书记

弛奥

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
弛，来源于舒岳祥的《宋诗》《十月五日风》，原文：山家喜客来，开门容弛担

昃璞

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昃，来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》，原文：食讫趺坐日昃，此心皎皎常存

子桅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
子桅，来源于项安世的《宋诗》《亭午热甚过石子涧》，原文：一掬儿童数树凉，两三桅子野花香

珲恺

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

璇谒

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
璇，来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其一》，原文：更拜璇题作神力，源源千古出甘凉

炔峻

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

晤沐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晤沐，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：忆昨欣晤对，令我忘休沐

澧淑

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：《澧州图经》为宋初修

謇湫

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

奈浦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奈浦，来源于牛峤的《唐诗》《更漏子 三》，原文：南浦情，红粉泪，争奈两人深意

敏楦

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
敏，来源于叶适的《宋诗》《送孙伟夫》，原文：智校一驿敏，书赢万签阅

慕茵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
慕，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：策慕宋前军，文师汉中垒

烯亦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：一本此下多「亦无坐，亦无行，无生何用觅无生

浦戚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
浦，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》，原文：南浦扁舟上，东湖万柳阴

湘芉

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
湘，来源于韩翃的《唐诗》《赠别崔司直赴江东兼简常州独孤使君》，原文：楚酪沃雕胡，湘羹糁香饵

意汝

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
意汝，来源于刘才邵的《宋诗》《为李邦臣题丛桂堂》，原文：区区此意岂有他，欲汝读书转勤苦

璎覃

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

淅翙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：慢流乳泉活火鼎，淅瑟微波开溟涬

颜珺

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
颜，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三四》，原文：颜子不贰境，如判桐叶然

苏青

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苏青，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和彭道原元夕》，原文：搀云幄幕张流苏，华辀夹道青氍毹

景岚

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
景岚，来源于牟融的《唐诗》《题寺壁》，原文：僧家胜景瞰平川，雾重岚深马不前

葆璁

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
葆璁，来源于李处全的《宋词》《临江仙》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

渤麓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
渤，来源于章孝标的《唐诗》《览杨校书文卷》，原文：情高鹤立昆仑峭，思壮鲸跳渤澥宽

靖巍

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
靖，来源于蒋琰的《唐诗》《日泊》，原文：张靖龙云见清王魏胜《安州诗录》卷一）

晏觅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晏，来源于张说的《唐诗》《广州江中作》，原文：去国年方晏，愁心转不堪

川晷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
川晷，来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》，原文：寒暄粗接无淹晷，生死俄分有逝川

亦岐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
亦岐，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其三》，原文：丝亦不须悲，岐亦不须泣

忻烨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
忻，来源于张景脩的《宋诗》《题宁国县十全堂》，原文：金玉不足宝，人生系悲忻

依芾

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
依芾，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：甘棠蔽芾思留躅，英簜瞻依忍出闉

渭淖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
渭，来源于郑谷的《唐诗》《华山》，原文：气中寒渭阔，影外白楼微

弈昃

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
弈，来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其一》，原文：祇应巖下弈，为我一跫然

优淅

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
优，来源于张耒的《宋诗》《摇落》，原文：优游归隠约，富贵足忧患

芦璎

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芦，来源于吴潜的《宋词》《南乡子》，原文：芦苇已雕荷已败，风飕

蔻追

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蔻，来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一从恨满丁香结，几度春深豆蔻梢

勤澄

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
勤澄，来源于释宝昙的《宋诗》《辞世颂》，原文：殷勤觅一把火，莫教辜负澄波

樨晷

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

汉嘉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
汉嘉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》，原文：汉门候景嘉辰启，鲁观书云协气升

瑛裕

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑛，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》，原文：槐绿乍迷青羽盖，樱红已荐赤瑛盘

萝瑷

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
萝，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其六》，原文：木鸡前树报，月磨萝镜轮

淮骅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淮，来源于方回的《宋诗》《送叶茂叔淮安教》，原文：梁城依汴古，楚郡号淮安

昼斌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昼，来源于楼钥的《宋诗》《泉口浄明院昼寝》，原文：兹来当春昼，解衣愒西楹

晰琛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

净馟

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
净，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

斓未

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
斓未，来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 迸笋》，原文：养就箨龙儿，斓斑角未齐

珏幽

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

央淄

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》，原文：须臾正面天中央，银钲退尽向来黄

纫珏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
纫，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：不宁充帏悦鼻观，正自纫佩持吾身

芊书

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芊，来源于刘子翬的《宋诗》《鹅峰居士以地黄遗病翁因为作引》，原文：灵苗丛生绿芊绵，春风莽莽胶晴烟

嵘棹

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
嵘，来源于释元净的《宋诗》《次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得 其三》，原文：得失秋毫久已明，不须闻此气峥嵘

睿璃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
睿，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方大总管张仁亶》，原文：睿曲风云动，边威鼓吹喧

栾筠

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
栾筠，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制喜降时雪七言四韵诗》，原文：一夕香街布玉尘，檀栾劲节露贞筠

燃芙

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：宛如酿枣分梨日，堪愧燃萁煮豆人

珵闳

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

单蒂

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，单伯如齐

零雯

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
零，来源于吴惟信的《宋诗》《山居春兴》，原文：迩来因苦咏，零乱一床书

蔷维

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蔷，来源于周文质的《元曲》《越调・小桃红》，原文：恨杀蔷薇有多刺，怨垂丝，梨花带雨伤春思

璨澄

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
璨，来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》，原文：霜护云低，竹外斜枝初璀璨，仙风吹堕玉钿新

茯凛

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
茯，来源于刘黻的《宋诗》《西际》，原文：一径寒松老，因来采茯苓

闰澎

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
闰，来源于仇远的《宋诗》《重阳见菊占冬晴上熟》，原文：正月自非添一闰，此花安得及重阳

沛棠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
沛，来源于徐钧的《宋诗》《吕后》，原文：父识英雄壻沛公，家因骄横血兵锋

勃晗

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
勃，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其九》，原文：强名今日愈，勃窣负东墙

珺绡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于秦观的《宋诗》《灼灼》，原文：云收月堕海沉沉，泪满红绡寄肠断

识桢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
识，来源于郑清之的《宋诗》《赘禅宗无门关后第四十九则语》，原文：惟贼识贼，一问即承

芦些

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芦些，来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》，原文：杯盘罢，争些醉煞，和月宿芦花

溯壬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
溯，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临晋武帝大水帖赞》，原文：溯晋而西，又举一武

冰僖

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
冰，来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：角簟流冰午梦清

瑭冕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

畅沉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
畅沉，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北上小楼》，原文：今日笑吟吟，畅开怀，都教沉醉，乐人间洞天福地

炫锐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《送李左史郊外和范泸州赠李韵》，原文：桃李贪看炫春昼，菅麻谁解沤东池

萌壬

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
萌，来源于方回的《宋诗》《上元晚晴》，原文：年登庶事遂，春早芳意萌

彦域

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
彦，来源于李德谷的《唐诗》《桂花曲》，原文：《苕溪渔隐业话后集》十二：「战斗曲《许彦周诗话》谓是李卫公作，《桐江诗话》谓是均州武当山石壁上刻之，云神仙所作，未知孰是

廷琬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
廷，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》，原文：寒波扬广廷，清光一年最

誉时

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
誉时，来源于苏颂的《宋诗》《送句湛太博通守汝阴》，原文：暂试吏能收治绩，蚤闻时誉伏朝缨

治芉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
治，来源于王名遂的《宋诗》《岁寒亭成题柱自警》，原文：交情存淡薄，世治识艰危

芗茯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：湘累鞙佩南邦媚，天女襟期绝世芗

映晢

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
映，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》，原文：琼台劫万仞，孤映大罗表

阑霆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
阑，来源于刘过的《宋词》《鹧鸪天》，原文：夜阑心事与郎同

璋泊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
璋，来源于孙觌的《宋诗》《李茂嘉寄茶 其一》，原文：蛮珍分到谪仙家，断壁残璋裹绛纱

蓬啸

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
蓬啸，来源于郑思肖的《宋诗》《山中闻鹤》，原文：欣然有所得，长啸度蓬瀛

悟淇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
悟，来源于陈渊的《宋诗》《再用送昭远诗韵寄昭远昆仲》，原文：诸郎幸不远，寄语多予悟

燃莲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
燃莲，来源于张耒的《宋诗》《和应之石涧》，原文：葵折红缯绉，莲香水麝燃

溯葭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
溯，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽陈提刑 其二》，原文：西溯身犹健，东归迹已陈

蕾芹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
蕾，来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》，原文：成一处，蓓蕾根株，剩看诸谱纷纷

柔搦

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
柔搦，来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》，原文：玉搓成、体柔腰搦

桢峰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

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