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蓉字取名字大全图解男

黄瑗正作者:黄瑗正2024-03-10 15:32:11

蓉字取名字大全图解男

瑄淄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

馟鹤

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:丹鹤舞奇

景敖

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
景,来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》,原文:临好景,惜轻归

燏翰

拼音五行释意
火光貌。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

儒棕

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
儒,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:道任司衡重,儒传孟氏醇

羡翎

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
羡翎,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:倒挂伤猿足,横飞羡鸟翎

宸棂

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
宸,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》,原文:紫宸傍七星,坐阅几晚昼

恒兴

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恒兴,来源于李廌的《宋诗》《分题得古香炉》,原文:冷暖非恒德,兴衰彼一时

圭沦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
圭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:四圭有邸,以祀天、旅上帝

苍麓

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
苍麓,来源于曹勋的《宋诗》《新岁七十以人生七十古来稀为韵寄钱大参七首 其七》,原文:居当山麓入烟扉,乔木苍藤接翠微

援纴

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
援,来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》,原文:鹤阴阴兮猿嗷嗷,攀援桂枝兮聊佳留

薏诺

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

韫浚

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
韫,来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》,原文:有美当韫匵,衒鬻诚非宜

赫楣

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
赫楣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

蕋绍

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

京璩

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
京,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋叹》,原文:京居少蟋蟀,失我田园秋

崔泽

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
崔,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:穿窈窕,历崔嵬

泷庆

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
泷,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》,原文:不战屈丑虏,威声疾奔泷

南沥

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
南沥,来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》,原文:竹飐斜梢,荷倾馀沥,晚风初到南池

欢睨

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
欢睨,来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》,原文:风月无欢场,睥睨皆射堋

堰璞

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
堰,来源于艾性夫的《宋诗》《留城》,原文:文堰石台空有谶,画堂翠幕更无诗

旨陟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
旨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)领台旨

绡蓬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绡蓬,来源于李纲的《宋诗》《陈国佐左司寄示天台山图以绝句两章报之 其一》,原文:数幅生绡传貌得,恍如陆地到蓬瀛

焘振

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

旬鸥

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旬,来源于胡仲参的《宋诗》《山中作》,原文:为爱山间好,因成旬日留

佐至

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
佐至,来源于皎然的《唐诗》《南湖春泛有客自北至说友人岑元和见怀因叙相思之志以寄焉》,原文:有客江上至,知君佐雄州

辑岱

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
辑,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十七》,原文:)(按:本卷所录王梵志诗,皆据张锡厚《王梵志诗校辑》,另曾参校《大正藏》本及《敦煌掇琐》

勖虢

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

般殷

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
般殷,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》,原文:见个婆老人他那龙钟老态,恰便似这般殷勤接待

樨谒

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

情郄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
情,来源于王梵志的《唐诗》《八》,原文:)情知乏礼生

初湛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
初湛,来源于程俱的《宋诗》《神鱼泓是日与诸公流杯水中如西丘故事》,原文:神鱼伏山根,渟湛初一穴

馟粤

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:旧相粤冀级,经从各停骖

芉州

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

固铮

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
固,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:牙也者,以为固抱也

楹时

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
楹时,来源于明皇帝的《唐诗》《经邹鲁祭孔子而叹之》,原文:今看两楹奠,当与梦时同

援凝

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
援凝,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》,原文:援琴鼓清商,哀怨凝金徽

里崎

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
里崎,来源于元结的《唐诗》《宿无为观》,原文:九疑山深几千里,峰谷崎岖人不到

炯曜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炯曜,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:朱陵曜绮绣,箕翼炯、瑞光腾起

蕖峻

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
蕖,来源于朱淑真的《宋诗》《西楼纳凉》,原文:小阁对芙蕖,嚣尘一点无

慕璩

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:平生景慕者,邂逅出天幸

闻迪

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
闻迪,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:尝闻仁者寿,又闻惠迪吉

琀榭

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》,原文:广榭宏经构,羣公共落成

简驰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
简驰,来源于霍交的《宋诗》《和赵阅道游海云山》,原文:事简民同乐,归心莫竞驰

勰磐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

浠燝

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

瑄轶

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

璆彻

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
璆,来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》,原文:诸君闺台秀,相得如璆琳

朴暄

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朴,来源于卢士衡的《唐诗》《灵溪老松歌》,原文:灵溪古观坛西角,千尺鳞皴栋梁朴

柏纪

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
柏纪,来源于苏泂的《宋诗》《哭小姪梅老》,原文:我初养柏儿,年纪三十四

珹久

拼音五行释意
chéng玉名。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:受寿永多,夫何久长

阔晷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
阔,来源于陈天麟的《宋诗》《舟中》,原文:湖阔帆风饱,山长眼力疲

兆霈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
兆,来源于陈造的《宋诗》《石城》,原文:流连犹问圭堪柲,兆朕虚传蜜作萍

言旬

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
言旬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 二十六》,原文:必有奸人言贼势,今旬来月好防之,偷(京本作「发」)号运谋机

瞻翎

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瞻,来源于杜甫的《唐诗》《临邑舍弟书至苦雨黄河泛溢隄防之患簿领所忧因寄此诗用宽其意》,原文:难假鼋鼍力,空瞻乌鹊毛

闲缮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
闲,来源于蔡沈的《宋诗》《偶题三首 其三》,原文:闲来复闲往,携策谩逶迤

序楹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
序楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

璁品

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:寒梅妩媚粧更新,弱柳珑璁眉上蹙

儒启

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
儒启,来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》,原文:儒蕴披幽笈,仙图启祕关

枫淙

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
枫,来源于白玉蟾的《宋诗》《杜鹃行》,原文:山花红,江枫绿

湫矜

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:我游石门称胜地,未信此湫真卓越

焱霆

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

奘洲

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

虢理

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:周公忌父出奔虢

寓淬

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
寓,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 仁智堂》,原文:此身本无累,动静随所寓

泽烟

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泽烟,来源于王志道的《宋诗》《赋江湖伟观》,原文:万顷烟波流德泽,四时絃管乐丰穰

钧町

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
钧,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:巨扁揭乎云霄兮,钧笔粲乎星斗

樟琲

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
樟,来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其四》,原文:门前五巨樟,枝叶龙蛇舞

蓁凛

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:物类亿千兮莽蓁蓁,出入日月兮运星辰

袁轩

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
袁轩,来源于谭用之的《宋诗》《送友人归青社》,原文:好期圣代重相见,莫学袁生老竹轩

权琰

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
权,来源于郑獬的《宋诗》《怀顾子惇》,原文:托身事权门,譬如狎彫虎

扬皎

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
扬皎,来源于廖行之的《宋诗》《挽武宣教徯四首 其三》,原文:桂枝皎皎欹寒玉,竚看扬名振礼门

由恤

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
由恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」 恤由之丧,哀公使孺悲之孔子学士丧礼,士丧礼于是乎书

仲垣

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
仲垣,来源于吕祖谦的《宋诗》《再赋真觉僧房芦三首 其一》,原文:湖山近减江湖趣,寂历颓垣仲蔚蒿

允兹

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
允兹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:』又曰:『允出兹在兹

馠沥

拼音五行释意
hān芳香。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于张嵲的《宋诗》《夜雨有作》,原文:空堦滴沥肠堪断,更向芭蕉叶上听

采旬

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
采旬,来源于戴表元的《宋诗》《次韵和郭祐之双桔堂赵母寿诗》,原文:赵郎宦薄母八旬,自采芳甘充俎实

逵良

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
逵良,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

壬郦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
壬,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其一》,原文:历运一同新甲子,日行再见旧壬辰

久缥

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
久缥,来源于晏殊的《宋诗》《古瓦砚诗 其一》,原文:邺城宫殿久荒凉,缥瓦随波出禁墙

瑹亦

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一四》,原文:无苦亦无乐,无明亦无昧

丁备

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
丁备,来源于王炎的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:秦人驱丁夫,筑城备强胡

晨沐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晨沐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷夜雨屋漏有作》,原文:饭牛起晨耕,短蓑聊栉沐

霆靖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
霆,来源于徐仲谋的《宋诗》《留题郫县西禅院古调诗》,原文:唯有好善道,声誉喧雷霆

闰奂

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闰,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:闰八看看又至

纭砚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纭,来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》,原文:世人集句漫纷纭,吾子超然有异闻

言影

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
言影,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其三》,原文:谁似侍郎春思乱,解言花影日高重

翊凛

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
翊,来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》,原文:明哲保身,神所辅翊

郝瀚

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郝,来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》,原文:风情不独少人同,满腹书宁愧郝隆

缎稷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

浚磊

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
浚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:孑孑干旌,在浚之城

昊茗

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昊,来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》,原文:莫莫昊天,莫伙烝民,感兮格兮君之仁

执孝

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
执孝,来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 一》,原文:执象宗玄祖,贻谋启孝孙

里礼

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
里礼,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:阙里躬祠通古昔,升平礼乐信光明

黎缎

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
黎,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》,原文:昌黎开衡云,羊公登岘首

丁琢

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
丁,来源于陈陶的《唐诗》《殿前生桂树》,原文:香风下天漏丁丁,牛渚翠梁横浅清羽帐不眠恨吹笙

崎蘅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崎,来源于陈藻的《宋诗》《咏快活三首 其三》,原文:武林试罢过仙霞,行路崎岖各忆家

庄泯

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庄,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:支鹤鸣冲汉,庄鱼静乐濠

恤啸

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
恤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答余司理》,原文:诗人例穷天肯恤,浩然不逢李贺疾

矜常

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
矜常,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:凋弊惜邦本,哀矜存事常

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