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生辰八字合婚怎样看？全面解读生辰八字合婚的奥秘

徐之霖作者：徐之霖2024-06-22 09:26:19

生辰八字合婚是一种古老的婚姻配对方法，通过对男女双方的生辰八字进行比较分析，以了解两人的命理是否相合，从而预测他们的婚姻是否美满。在进行生辰八字合婚分析时，通常会首先比较男女双方的八字中五行的相生相克关系，以及八字中的命宫、身宫、父母宫等各宫位的关联情况。通过这些比较和分析，可以得出两人在婚姻上的相容程度和潜在问题。想要了解更多关于生辰八字合婚的知识，敬请关注我们的后续文章内容。

生辰八字合婚怎样看

彻久

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
彻久，来源于杨公远的《宋诗》《许侯赠诗借韵谢 其二》，原文：政彻宸旒久有声，何消入梦更图形

胤尤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
胤，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙康映雪，车胤聚萤

远休

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
远休，来源于罗隐的《唐诗》《春中湘中题岳麓寺僧舍》，原文：蟾宫虎穴两皆休，来凭危栏送远愁

庆炜

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
庆，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：似庆良辰遇

煦朦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
煦，来源于司空图的《唐诗》《效陈拾遗子昂感遇二首 二》，原文：阳和含煦润，卉木竞纷华

悠萄

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
悠，来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》，原文：永日方戚戚，出门复悠悠

炀槿

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：立炀宫，非礼也

笠霏

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笠霏，来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》，原文：波涵笠泽，时见静影浮光，霏阴万貌千态

缔敦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
缔，来源于史浩的《宋诗》《复赵倅会致语口号》，原文：宝绪光华是似贤，远移仙驭缔姻联

琼戈

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琼戈，来源于后主煜的《唐诗》《破陈子》，原文：凤阙龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈

靛玺

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

汀尧

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
汀，来源于刘攽的《宋诗》《送刘四畋二首 其二》，原文：时节迎黄菊，汀洲下早鸿

桑璩

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
桑璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

皎容

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
皎容，来源于杨万里的《宋诗》《九月十五夜月细看桂枝北茂南缺未经古人拈出纪以二绝句 其二》，原文：青天如水月如空，月色天容一皎中

憬缘

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

韪自

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

屹炀

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
屹，来源于曹勋的《宋诗》《归去来》，原文：跼蹐胁息以休影兮，石壁屹立而不可以攀缘

伦容

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
伦容，来源于陆游的《宋诗》《读阮籍传》，原文：天生父子立君臣，万世宁容乱大伦

琯篁

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琯，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：金琯排黄荻，琅玕褭翠梢

冶飔

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
冶，来源于任希夷的《宋诗》《宝钟院》，原文：洪炉大冶见奇怪，千仞硉矹云涛冲

棣诣

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：原上欢声沸，棣萼堂前喜气新

央棋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
央棋，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：煮茗月才上，观棋兴未央

瑄醇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

婵蔷

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
婵，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：珠楼缈缈，人月两婵娟，尊前月，月中人，相见年年好

瑭宣

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

暖斌

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
暖，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：小春爱日融融暖

霁汶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霁汶，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

术盛

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
术盛，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：其术方盛行，及此必图报

尉燏

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
尉，来源于杜甫的《唐诗》《官定后戏赠》，原文：不作河西尉，凄凉为折腰

畚兴

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
畚兴，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

霆勖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霆，来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》，原文：往年华毂临敝庐，舌端霆卷俄电舒

梧洛

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
梧洛，来源于欧阳修的《宋诗》《续作永昭陵挽词五首 其四》，原文：妃嫔莫向苍梧望，云覆昭陵洛水东

佐珧

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
佐，来源于陈造的《宋诗》《郡斋鹤飞来作三诗还之 其二》，原文：千字罢赓明远赋，一诗聊送佐卿归

涟储

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
涟，来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其二》，原文：诗翁老去得双旌，惯听清涟夜雨声

樗纫

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
樗，来源于葛立方的《宋诗》《赠友人莫之用》，原文：吉云神马日匝三，樗蒱肯作猪奴态

亭筱

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
亭，来源于汪仪凤的《宋诗》《题丰城驿》，原文：过尽长亭复短亭，修途随处月同行

圣樗

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
圣樗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由初到陈州二首 其一》，原文：懒惰便樗散，疏狂托圣明

吟储

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
吟储，来源于吕南公的《宋诗》《戏作数目诗》，原文：九年储莫望，吟醉但忘情

朴奈

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朴奈，来源于虞俦的《宋诗》《赠孙尉姑苏紫石铫孙有诗次韵》，原文：造化有此诚疮痏，奈何浮靡夸朴敦

峪典

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

依炫

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
依，来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其二》，原文：手弹珠泪向离筵，残日依依上客船

艾永

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
艾永，来源于赵善括的《宋诗》《和龚同叔春日即事五首 其五》，原文：金兰期永好，银艾愿同纡

媖皋

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

覃昉

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
覃，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：再为玉局吏，圣恩覃旷荡

语犹

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
语犹，来源于杜知仁的《宋诗》《和范孙闲行溪西得梅数花韵 其二》，原文：犹疑转语下，未为梅之至

笛乘

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
笛乘，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：忆共尔、乘槎吹笛

芷闲

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芷闲，来源于周文璞的《宋诗》《送髯高谒方巖》，原文：大道白日晚，闲汀绿芷生

沛武

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沛武，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：唐玄宗开元甲子，河间邢巨、沛国武平一，尝游是溪，题绝句其下

寓旌

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
寓旌，来源于陆游的《宋诗》《八月二十二日嘉州大阅》，原文：陌上弓刀拥寓公，水边旌斾卷秋风

淄洛

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

正意

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
正意，来源于杨时的《宋诗》《荆州偶作》，原文：求田意虽鄙，此计正宜速

澧润

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澧，来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》，原文：灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色

芸瑗

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芸，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：签芸拥石室，札绨纷鸿都

南焘

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
南焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

冽奎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《雪中卧病在吿戏作》，原文：谁云三峡热，有此凛冽候

峻笠

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
峻笠，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：节亚芗林仍峻洁，貌如笠泽更精强

朔茜

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
朔，来源于宋祁的《宋诗》《寄泾北都运待制施正臣》，原文：我作东南守，君为河朔行

旆箬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
旆，来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其二》，原文：梯天悬阁马行空，旌旆悠悠照谷红

冰札

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
冰札，来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其一》，原文：羽书日日惊飞电，给札归来欲饮冰

泊阑

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
泊阑，来源于方岳的《宋诗》《梦中 其二》，原文：自滴玉蜍秋满袖，轻云片片泊阑干

尚冕

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
尚冕，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：十年参绂冕，再命尚尘埃

峤栗

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
峤栗，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八一》，原文：雪峤两堂吞栗蓬，分头张意气

浚植

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
浚，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：规模窥栋宇，表里浚城隍

未墨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
未墨，来源于周麟之的《宋诗》《答宋子闲》，原文：遗编烂烂星斗垂，墨犹未干吾忍窥

曙崔

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
曙崔，来源于苏舜钦的《宋诗》《览含元殿基因想昔时朝会之盛且感其兴废之故》，原文：皇威瞻斗极，曙色辨崔嵬

胤匠

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
胤，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・步步娇》，原文：我全然不受贫，想着那舆车后拖麻的是谁家胤

楠情

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
楠，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 二》，原文：瘿木杯，杉赘楠瘤刳得来

燃零

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燃，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 负薪 其二》，原文：客里黄金燃桂尽，厨无烟火欲何如

犹纭

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
犹纭，来源于杨炯的《唐诗》《出塞》，原文：塞外欲纷纭，雌雄犹未分

睿锋

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
睿，来源于殷寅的《唐诗》《玄元皇帝应角贺圣祚无疆》，原文：睿祖光元始，曾孙体又玄

觅璎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
觅，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》，原文：贝仍通一觅，土尚锡双田

佐栎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
佐，来源于孙应时的《宋诗》《定军山叹》，原文：仲达受巾帼，佐治来闭营

杨濡

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
杨濡，来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》，原文：桁杨无幽枉，雨露皆沾濡

蕾楹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蕾，来源于毛滂的《宋诗》《岁寒而春迟闰正月犹有雪三日乃消今日方晴快》，原文：所怜小桃杏，冻蕾抱寒条

丁园

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
丁园，来源于沈与求的《宋诗》《次韵刘殿院赠钱圃翁》，原文：少日从畦丁，颇悟园官理

琢淮

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琢，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》，原文：未论琢句比玄晖，余事犹思学退之

季合

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
季合，来源于杨万里的《宋诗》《题三老图二首 其一》，原文：旦奭行间著季真，黄冠不合附青云

箬殷

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
箬，来源于齐己的《唐诗》《耕叟》，原文：春风吹蓑衣，暮雨滴箬笠

奘含

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

舟知

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
舟知，来源于刘克庄的《宋诗》《赠浦城陈贡士适》，原文：石椁悬知非尔力，麦舟今岂乏斯人

缃芊

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缃，来源于刘兼的《唐诗》《春怨》，原文：绝塞杪春悲汉月，长林深夜泣缃弦

稷史

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
稷史，来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》，原文：见说义兵扶社稷，千年国史纪元功

延璎

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
延，来源于郭印的《宋诗》《九日同诸友游丰乐院翠围亭槛前竹树蓊蔽命僧剪除青山宛然复出遂以开林出远山为题探韵印得林字》，原文：丁丁度余响，几席延嵚崟

烨原

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
烨，来源于洪适的《宋诗》《会广西田提刑致语口号》，原文：北斗南边云物明，烨然天节仰祥星

韬践

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
韬，来源于李兴宗的《宋诗》《观八阵图有感》，原文：向来韬畧机莫投，而今投机欠良筹

喻晰

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
喻，来源于王洋的《宋诗》《邻僧以木龛养蜂一日坠地僧见蜜积燎烟薰蜂蜂大骇散因割取几尽适覩此事感而有作》，原文：丁宁更喻众蜂王，自此亦可宽祖簿

滇唯

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

悟秋

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
悟秋，来源于苏颂的《宋诗》《观文殿大学士刑部尚书赠左仆射兼侍中刘公挽辞三首 其三》，原文：岂悟三秋别，遂成隔世期

肖缤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
肖，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其四》，原文：或问陈子何取而肖其像，曰是翁也

纾赫

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
纾，来源于刘一止的《宋诗》《南山有蹲鸱一首示里中诸豪》，原文：民食尚可纾，军食星火移

淖亘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：端居情怀恶，欲出泥淖阻

约豫

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
约豫，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子履学士见赠之作》，原文：豫约诗筒屡来往，两州鸡犬接封疆

匠子

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
匠子，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：子如通之，则梓匠轮舆皆得食于子

椰冬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

泊慕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泊慕，来源于叶棐恭的《宋诗》《过子陵钓台》，原文：扁舟夜泊灵祠下，慨慕先生道不穷

皎菀

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
皎，来源于李曾伯的《宋诗》《晓行颍上县》，原文：征人皎无寐，趣马问征途

繁煊

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
繁，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 七》，原文：商虫哭衰运，繁响不可寻

维磐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
维磐，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：磐石萝图，维熊梦奇

谒琀

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
谒，来源于孟彦深的《唐诗》《元次山居武昌之樊山新春大雪以诗问之》，原文：怀君欲进谒，谿滑渡舟难

源亦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
源亦，来源于释德洪的《宋诗》《寄题紫府普照寺满上人桃花轩》，原文：那知紫府亦仙源，此华万树烧晴川

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