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麦克雷为啥改名了

于钲作者：于钲2024-10-09 20:51:33

麦克雷一直是许多游戏玩家心目中的经典角色，但最近他意外地改变了名字。这一举动引发了不少粉丝的猜测和讨论。据悉，麦克雷之所以改名，是为了迎合游戏制作公司的新发展战略。而这也意味着他未来可能会有更多的改变和进化。让我们一起来探究麦克雷改名的真正原因，以及这将对游戏产业带来的影响。

麦克雷为啥改名了

晋颍

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：公逐群公子，公子兰奔晋，从晋文公伐郑

飖晠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
飖，来源于胡宿的《宋诗》《残花》，原文：雨压残红一夜凋，晓来帘外正飘飖

同黎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
同黎，来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》，原文：（见同治十一年刊锡荣纂《萍乡县志》卷六）（按：《萍乡县志》同卷有唐廪《夏日书黎少府山斋》，因知咸与唐廪为同时人

亘璋

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
亘，来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》，原文：徒抱忠贞心，遗憾亘千古

犹舸

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
犹舸，来源于刘子翬的《宋诗》《游武夷山》，原文：回薄湍流漾翠岑，夷犹一舸纵幽寻

嫣由

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嫣，来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》，原文：横楣麤锦生红纬，日炙锦嫣王未醉

鸥琦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
鸥，来源于白居易的《唐诗》《早热》，原文：篱暄饥有雀，池涸渴无鸥

迪棋

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：俾率先王，迪我高后，以康兆民

胧诏

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
胧，来源于张先的《宋词》《系裙腰》，原文：朦胧影、画勾阑

炅箬

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

崇飖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
崇，来源于赵中虚的《唐诗》《游清都观寻沈道士得芳字》，原文：早蝉清暮响，崇兰散晚芳

漳苡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漳，来源于史维翰的《唐诗》《漳州》，原文：漳溪郡有佳山水，迁客因之作胜游

沁绍

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沁，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十三》，原文：沁水田园先自多，齐城楼观更无过

缈郝

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缈郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

炀奈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炀，来源于李商隐的《唐诗》《定子》，原文：却笑吃虚隋炀帝，破家亡国为何人

舸晋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
舸晋，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：一舸清风何处，把秦山晋水，分贮诗囊

蕋奈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

恽壬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

楦支

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

雯由

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

袤瑺

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

惜湘

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
惜湘，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：直道难容黯，羣臣惜渡湘

朴簌

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
朴簌，来源于刘叉的《唐诗》《雪车》，原文：小小细细如尘间，轻轻缓缓成朴簌

骊史

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
骊史，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄侍御不欺室》，原文：室中八十四骊珠，千载流芳同信史

栾灵

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
栾灵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 琴》，原文：虎溪石兮溅溅，灵山树兮栾栾

隽尹

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
隽尹，来源于刘克庄的《宋诗》《又盗弃端砚一首》，原文：今代安知无隽尹，传经决狱肯披襟

筠旎

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
筠，来源于释行海的《宋诗》《闲居 其二》，原文：闲拈白拂坐筠床，静听幽禽弄夕阳

淳珲

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
淳，来源于范成大的《宋诗》《高淳道中》，原文：路入高淳麦更深，草泥霑润马骎骎

钧缤

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
钧缤，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

砺渝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》，原文：铦锋不用洮州砺，刚肠颇学汲都尉

瑚绰

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
瑚，来源于刘克庄的《宋诗》《宫词四首 其二》，原文：君王少御珊瑚枕，多就宫人玉臂眠

蕴筝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕴，来源于冯山的《宋诗》《送夔漕王宗望蟠叟大夫赴阙》，原文：公时于其间，素蕴唯所摅

琥泉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
琥泉，来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》，原文：乐圣一尊浓琥珀，平戎三尺旧龙泉

溯茹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
溯，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：却从下流溯深险，崎岖直到清潭边

单瑭

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
单，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 九》，原文：乌头勿单使，麻黄更要芎

椎琢

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
椎琢，来源于李白的《唐诗》《古风 三十》，原文：大儒挥金椎，琢之诗礼间

洌镌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

迪霁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
迪，来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》，原文：有如孔门来不拒，迪以至理滋无外

梓彤

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
梓，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：问俗便桑梓，过家拜松楸

箐萌

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

衍郅

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
衍，来源于李复的《宋诗》《观西华摧》，原文：世事百年间，反衍如转毂

予茸

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
予，来源于晁说之的《宋诗》《记梦》，原文：孰能憔悴予，著之视同袍

茯恺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茯，来源于曾几的《宋诗》《独青亭》，原文：岁寒不但色青青，上有垂丝下茯苓

竣炅

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：弃屋竢买□，竣事将届途

寒储

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
寒储，来源于叶梦得的《宋诗》《石井》，原文：微流出绀地，碧玉储清寒

篁纭

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
篁，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：乃以平地尺，气与松篁夷

玖澜

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其二》，原文：木李抛将引琼玖，诗筒从此走符移

愉绰

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
愉，来源于曾巩的《宋诗》《边将》，原文：壮耕老餔安且愉，桑麻蔽野华芬敷

茯菡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
茯，来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》，原文：入云晴斸茯苓还，日暮逢迎木石间

纬鹤

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
纬鹤，来源于赵必的《诗》《挽赵北山》，原文：嫠纬孤忠泣黍离，吟形如鹤不胜衣

静筠

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
静筠，来源于宋祁的《宋诗》《朱舜卿南游有寄》，原文：湘册聚萤嵇几静，露轩香粉暗书筠

啸屿

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
啸屿，来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》，原文：连沙飞白鹭，孤屿啸玄猿

弛昱

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
弛，来源于晁公溯的《宋诗》《二十七叔父书来说东都故居如昔》，原文：郑公乡里闻如故，谁道胡儿解弛兵

绍景

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
绍景，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：铸之以绍威六州之铁，衅之以景升千斤之牛

琮汐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琮，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》，原文：云门孤竹，苍璧黄琮

宁斓

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
宁斓，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：缇屏晃耀新宁国，绣斧斓斑老朴庵

润珐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
润，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○二》，原文：默成其性，慧润其定

律旭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
律，来源于杜周士的《唐诗》《闰月定四时》，原文：葭灰初变律，斗柄正当离

峨与

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
峨与，来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》，原文：指岷峨、无边峭碧，与君为寿

乔嘉

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
乔嘉，来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》，原文：大夫不博乔松贵，嘉橘千头也作奴

裕瀚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
裕，来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》，原文：王仁裕初仕前蜀，尝随侍王衍作诗，蜀亡入洛，仕后唐

峪英

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

纪杨

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纪杨，来源于李德谷的《唐诗》《谪崖州过北流鬼门关作（《舆地纪胜》一○四《容州·景物》。又《永乐大典》二三三八及二三四○「梧」字韵两见）》，原文：空（《全唐诗》一二一作杨炎诗，《唐诗纪事》三二同

藻燮

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
藻，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：妍媸归藻鉴，高下见文衡

燮纭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
燮，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：外实备艰梗，中仍费调燮

烽绎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烽，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵承之寄保德倅王粹公》，原文：目送秋鸿凌绝漠，坐传烽火到甘泉

琅未

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琅未，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：漠漠暮未已，琅琅夜还增

原亘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
原亘，来源于洪适的《宋诗》《独步惠泉用石刻中韵》，原文：膏润亘原陌，谷价年年平

佰惟

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

瑺翩

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

存肖

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
存，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：隐显非士意，安危存国纲

庭曦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
庭曦，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：举头庭树豁，狂飙卷寒曦

冶宗

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
冶，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：静昼轻挥玉尘，见春扉草绿，暮冶烟青

休晗

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
休，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・搅筝琶》，原文：(刺云)旧话休题

识陟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
识陟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：陟彼山之巅，谁识我与君

滦蕴

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

棹楦

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
棹，来源于赵抃的《宋诗》《早离温江夜泊白沙步》，原文：去乘兰棹稳，行得彩衣偕

年容

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
年容，来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其五》，原文：早晚芝函下九天，不容瓜戍更期年

芗些

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：更与丘明评国芗，后皇媚之殊赫奕

城绎

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
城绎，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

钗滟

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
钗滟，来源于蒋捷的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：绣馆钗行云度影，滟寿觥、盈盈争劝

析翎

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
析，来源于梅尧臣的《宋诗》《玉汝赠永兴冰蜜梨十颗》，原文：遗之析朝酲，亦以蠲烦疾

绍与

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绍与，来源于吴儆的《宋诗》《次韵南轩先生榕溪阁阁山谷所名也》，原文：绍圣用事臣，党与纷相樛

资棋

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
资棋，来源于司马光的《宋诗》《何秀才郊园五首 其五》，原文：夏木绕茅庐，棋酒资清宴

谒潞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
谒，来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》，原文：台星入朝谒，使节有吹嘘

飔淖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
飔，来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》，原文：青石白沙含浅濑，碧梧苍竹聒凉飔

苓驰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
苓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

团烯

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
团，来源于仲殊的《宋词》《楚宫春慢》，原文：乍团聚同心，千点珠结

苑晠

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
苑，来源于蔡襄的《宋诗》《经钱塘故宫》，原文：废苑芜城裹故宫，行人苑外问秋风

恬釉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
恬，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○七》，原文：龙渊水风恬浪静，獭迳桥雾锁云横

普晖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
普晖，来源于李白的《唐诗》《代美人愁镜二首 二》，原文：时将红袖拂明月，为惜普照之余晖

予颍

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
予颍，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：朅来休颍阳，任予孤且直

情覃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
情覃，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：地惠覃行苇，人情乐树杨

虔箩

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：爰熙嘉坛，揭虔毖祀

旷植

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旷植，来源于欧阳修的《宋诗》《初冬归襄城弊居》，原文：凭高植藜杖，旷目瞻前山

真蔓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
真蔓，来源于程俱的《宋诗》《移竹》，原文：凛然真玉立，蔓草即堪耘

予般

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
予般，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：因声为语大匠般，君何不来予汗颜

町崔

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
町，来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其三》，原文：咄哉吝骄者，妄自分町畦

仁辑

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
仁辑，来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹（题拟）》，原文：（见仁和张大昌辑《临平记补遗》卷四

研晠

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
研，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：我将这乌龙墨恰研浓，我将这紫兔毫深蘸彻

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