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如何招郎入赘改名字立碑？

杨麟淖作者：杨麟淖2024-10-17 02:17:11

想要招聘一位男员工入赘并改变他的姓名，并为他立立碑？这似乎是一个非常新奇的想法，但也许在某些情况下是必要的。招聘人员、更名和立碑是一项复杂的任务，需要仔细考虑各方面。本文将为您提供一些指导，以便您了解如何实现这一目标。

招郎入赘改名字立碑

琰洲

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
琰，来源于胡仔的《宋诗》《对月用促句换韵格》，原文：扫宽露坐发兴新，浮蛆琰琰抛青春，不妨举盏成三人

容融

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
容融，来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》，原文：箫鼓动地光融融，堂上帝子方雍容

酝熙

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
酝，来源于孔武仲的《宋诗》《之官宣城赠毅父次其韵》，原文：几夕林声酝造秋，移船回指凤凰楼

文翡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
文翡，来源于胡仲弓的《宋诗》《翡翠》，原文：寄言翡翠休惊讶，但是文章尽累身

砺繁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
砺繁，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：逝将从翁游，淬砺删其繁

璃渭

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璃，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：若非琥珀休为枕，不是琉璃莫作屏

益韧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
益，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：征凶，弗损，益之

彰砺

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
彰，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・耍孩儿》，原文：但生情发意运机谋，早明彰报应非诬

悦洛

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
悦洛，来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》，原文：日高洛诵乌鸟悦，夜半吴吟风雨会

由骃

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
由，来源于郑莼的《宋诗》《早春山行》，原文：由来能力疾，归踏夕阳低

思祈

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
思祈，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：藏书思柱史，问远谬祈招

崔和

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
崔和，来源于崔□的《唐诗》《走笔送杜十三归京》，原文：」今按：《樊川文集》卷四有《寄内兄和州崔员外十二韵》，知作者即此人

箴华

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箴华，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》，原文：官箴循吏传，家法棣华篇

晃什

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晃，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：廻眸炫晃别羣玉，独赴异域穿蓬蒿

瓷冰

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
瓷冰，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：汤泛冰瓷一坐春

桠蔚

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

浠缔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》，原文：已缔金兰千载契，政思萸菊一樽同

徵至

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于姬昌的《周易》《周易/临卦》，原文：至于八月有凶

燝纪

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

优瑷

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
优，来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 永日亭》，原文：优游聊卒岁，何必日鼓瑟

瑗玫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

莱榭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
莱榭，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：亭榭望堂皇，蓬莱对圆峤

秋昙

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
秋昙，来源于李郢的《唐诗》《上裴晋公》，原文：曾经庾亮三秋月，下尽羊昙两路碁

璞衡

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
璞，来源于高似孙的《宋诗》《宋江都研》，原文：千金烂抵荆山鹊，一璞深刳渭水鱼

朴原

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
朴原，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：更画左原山水图，与此朴乡图并传

堰瑺

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《洛阳堰闲行》，原文：洛阳堰上新晴日，长夏门前欲暮春

椿萄

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
椿萄，来源于晁补之的《宋诗》《蒲萄》，原文：蒲萄新条易扶疏，椿花锁碎满庭除

壹阮

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公壹拜送

普墨

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
普墨，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》，原文：普贤磨墨，文殊把笔，书个事事大吉

樗翰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
樗，来源于晁补之的《宋诗》《送长道客滑道士》，原文：社樗共作支离病，园絮同为汗漫游

莲同

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莲同，来源于刘宰的《宋诗》《次姜君玉韵且贺北固新居 其二》，原文：竹林已喜王戎近，莲社还堪惠远同

榭燏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
榭，来源于陈子昂的《唐诗》《于长史山池三日曲水宴》，原文：巖榭风光媚，郊园春树平

莞专

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》，原文：居与莞蒲依海角，出随雁鹜走江村

晴里

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晴里，来源于皮日休的《唐诗》《屣步访鲁望不遇》，原文：雪晴墟里竹欹斜，蜡屐徐吟到陆家

舸瑥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
舸，来源于朱熹的《宋诗》《送汪大猷归里》，原文：九天得请恩方重，一舸东归春未深

婳致

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

俪謇

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
俪，来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》，原文：不向桂宫藏玉兔，合横蘂观俪琼花

梓虔

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
梓，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：天上麒麟瑞，人间杞梓良

晤鹤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晤鹤，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：丹丘仙客旧心赏，骑鹤过之同晤言

孜姝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
孜，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：维时孜孜，无忝厥初

洛祈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洛，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：洛阳自为都，二千有余年

颐盂

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
颐盂，来源于苏轼的《宋诗》《虾蟆培》，原文：蟆背似覆盂，蟆颐似偃月

栗荏

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
栗，来源于刘蕃的《唐诗》《状江南 季秋》，原文：江南季秋天，栗熟大如拳

晰佶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

昕常

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昕常，来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》，原文：持呪动至暮，坐禅常达昕

娥暄

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
娥，来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》，原文：借问嫦娥，当初谁种婆娑树

绍筝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绍，来源于李仁悦的《唐诗》《偈》，原文：（《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

莲绡

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
莲绡，来源于华镇的《宋诗》《失题》，原文：猩唇血重鲛绡薄，百出宝莲金钿错

鹤砺

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鹤，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：寄声猿鹤莫情疏

绎皎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《送颜复赴阙》，原文：箪瓢未改安贫性，凫绎犹传直道余

暌隋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
暌，来源于黄裳的《宋诗》《送陈知县》，原文：十年暌远何所得，但悟世情能守一

礴珊

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
礴，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：嵚崖巨石自成室，其下磅礴含清虚

原琤

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
原，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：平原积磥砢，灵河鸣泉珠

笠泷

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笠，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：笠子盖头衣钵少

晖苑

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晖苑，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏桃》，原文：禁苑春晖丽，花蹊绮树妆

识潭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
识潭，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：旧游处，不认三潭，此际曾识

缈柃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
缈，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・仙吕/点绛唇》，原文：回首仙居，兀良在缥缈云深处

晷怡

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晷，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：郡务装怀日晷催，东园未睹一枝梅

桢绘

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

桠甯

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

青炯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
青炯，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：此心炯炯空添泪，青史它年未必知

邵渭

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
邵，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六三》，原文：邵陵得封，可想清修

舸华

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
舸华，来源于朱熹的《宋诗》《奉陪机仲宗正景仁太史期会武夷而文叔茂实二友适自昭武来集相与泛舟九曲周览巖壑之胜而还机仲景仁唱酬迭作谓仆亦不可以无言也衰病懒废那复有此勉出数语以塞嘉贶不足为外人道也》，原文：黄华未和白雪句，画舸且共清泠川

茯萌

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

瓷媵

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瓷，来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》，原文：酒味酸或淡，瓷椀麤而伟

棹文

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棹文，来源于张说的《唐诗》《和朱使欣二首 二》，原文：思起南征棹，文高北望楼

波鹤

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
波鹤，来源于夏竦的《宋诗》《秋日村路》，原文：断陇拳鼇足，轻波起鹤纹

舟政

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
舟政，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪下不聚》，原文：待滋宿麦须连陇，政虑流民醉覆舟

佶旨

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

巡琝

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
巡，来源于郑谷的《唐诗》《赠富平李宰》，原文：陵山云里拜，渠路雨中巡

熙葵

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
熙葵，来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》，原文：倾葵发蔀烛幽隠，熙然万物还春风

韪知

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

尚骃

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
尚，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：花径青红尚有

兹月

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
兹月，来源于叶适的《宋诗》《会昌观小集呈坐上诸文友》，原文：兹邦异气侯，十月阳屡暴

捷章

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
捷章，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：玉关驰奏捷章来，鄯部洮湟万里开

潆篁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

柯芍

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
柯，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋集晏太尉西园 其二》，原文：乔柯寒自籁，荒菊晚犹花

舸盈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
舸，来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》，原文：一舸飞两艣，百媚生涟漪

媪允

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
媪，来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》，原文：泰山有积霤，坤媪乃善藏

阜昃

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
阜，来源于金君卿的《宋诗》《鬰孤台》，原文：赣流东汇龙蛇走，崆阜南来虎豹蹲

情壬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
情，来源于晁补之的《宋词》《一丛花》，原文：天与世情疏

珺犹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：孛之为言，犹茀也

焘漪

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

涛至

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
涛至，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》，原文：伍子波涛空淼然，至今犹有不平言

梧未

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
梧未，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・古鲍老》，原文：红牙箸趁五音、击着梧桐案，嫩枝柯犹未干、更带着瑶琴音泛，卿呵，你则索出几点琼珠汗

岐睨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
岐，来源于刘克庄的《宋诗》《送范守仲冶二首 其二》，原文：临岐先作恶，未可倚刚肠

峪纶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

佐季

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
佐季，来源于赵蕃的《宋诗》《送孙子肃子仪兼寄子进》，原文：伯氏譍门季同役，叹予无策佐扬舲

佶俞

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

宸齐

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
宸齐，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其四五》，原文：才索赭迎催进辇，紫宸门外报班齐

芦琤

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芦，来源于姜夔的《宋诗》《雪中访石湖》，原文：黄芦阵野鹜，我自将十万

晨京

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晨京，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 贱贡士》，原文：到京未晨旦，一一见天子

望凇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
望，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其七》，原文：怕雨望晴心不歇，白头搔尽眼望羊

继昂

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
继昂，来源于唐仲友的《宋诗》《难老堂吴居厚为祖母作张子昭刘文叔史直翁赋诗》，原文：无孙又继绝，此意谁激昂

萌笙

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
萌笙，来源于韩琦的《宋诗》《落叶》，原文：酿酒整笙歌，坐待新萌起

祁崔

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祁，来源于何梦桂的《宋诗》《赠钱季实》，原文：祁连千丈土一抔，至今下马陵前草

珑夷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珑夷，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：名姬玉莲荆山一片玲珑，分付冯夷，捧出波中

漾宓

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
漾，来源于董嗣杲的《宋诗》《金沙井》，原文：沙漾金星涌活泉，虚堂龙染德馨悬

匠婕

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
匠，来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》，原文：纷纭杂扰语不尽，匠斤扁斲惟心传

罡奎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：前驱天丁后火铃，飞罡蹑纪下太清

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