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虹口改名点中学：传承百年教育精神，助力学生成长

刘禹靖作者：刘禹靖2024-10-24 07:33:04

虹口改名点中学创建于19世纪初，至今已有百余年历史。学校秉承“德才兼备、自强不息”的办学理念，注重培养学生的综合素质和创新精神。学校设施完善，师资力量雄厚，教学质量一直名列前茅。在这个充满挑战和机遇的时代，虹口改名点中学致力于为学生提供更广阔的发展空间，助力他们成长为德才兼备的未来栋梁。

虹口改名点中学

豫凝

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
豫凝，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》，原文：一豫凝皇览，千英荐瑞葩

析严

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
析严，来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：色严齐上下，明盛析毫芒

纪狄

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
纪，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》，原文：勿为砥柱激，乃作天地纪

繁桅

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
繁，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》，原文：阴繁棠布叶，岐秀麦分花

艺幻

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
艺，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：寂寥恍已隔千载，游心艺苑惟长驱

焘晟

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

琪畅

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琪，来源于宋徽宗的《宋诗》《题双桧》，原文：拔翠琪树林，双桧植灵囿

棹沧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棹沧，来源于文天祥的《宋诗》《文山即事》，原文：知名总闲事，一醉棹沧浪

枫重

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
枫重，来源于陈渊的《宋诗》《小诗七首寄养蒙兼呈景骏 其三》，原文：但说寻常往来地，岂知重到有丹枫

爕沛

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

楠钧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
楠，来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》，原文：慈竹色如芦苇白，石楠顶结樱朱红

匡覃

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
匡，来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》，原文：岱谷谢巧妙，匡山徒有名

酝堰

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
酝，来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》，原文：楚县久酝醲，扬州百花好

团宜

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
团宜，来源于释居简的《宋诗》《题扇暍图》，原文：白团替黄钺，宜画不宜诗

勋瑄

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
勋，来源于林季仲的《宋诗》《沈朝议挽词》，原文：勋业一壶酒，交游八尺籐

僖芈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

酝武

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
酝武，来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》，原文：武林新酝效蓬莱，莫把梨花较绿醅

忻焱

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
忻，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》，原文：八旬弃县令，忻若重负释

瑜箴

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
瑜，来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》，原文：周瑜辩乐宁妨醉，裴度论兵不废吟

翎逻

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翎，来源于华镇的《宋诗》《高邮张生出所得诗画一轴求余作诗因书》，原文：金咮未应甘腐鼠，霜翎时自下昆邱

珉知

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珉知，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》，原文：蜀笺珉砚池，为赠知雅故

鹤潜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鹤潜，来源于李龏的《宋诗》《题赠秋洞周炼师 其一》，原文：诵熟神农本草经，夜深猿鹤亦潜听

勋衡

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
勋衡，来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》，原文：勋劳才右府，曾未陟魁衡

知泉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
知泉，来源于苏轼的《宋诗》《自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍》，原文：倚山修竹有人家，横道清泉知我渴

浠浚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于魏了翁的《宋诗》《过虎头狼尾滩避险出陆至谭晋仲故居有谢公昌国刘公德脩薛公仲章诗用谢韵有赋 其二》，原文：远物只知肥遯利，穷幽不问浚恒深

衍仞

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
衍，来源于陆游的《宋诗》《病后登山亭》，原文：治世穷冯衍，残年老管寕

菡华

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
菡华，来源于李商隐的《唐诗》《灵仙阁晚眺寄郓州韦评事》，原文：华莲开菡萏，荆玉刻孱颜

白娇

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
白娇，来源于程俱的《宋诗》《送朱伯修延年入京秋试》，原文：扁舟去日春正深，娇红嫩白粉成林

勖薇

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

延挚

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
延，来源于刘子翬的《宋诗》《巖桂》，原文：袖手空延伫，无才可赋君

烯竺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其一》，原文：无日游天竺，新除问补陁

爀芈

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

轶曦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
轶，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：宿草被荒丘，寒榛轶惊兔

陵旆

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
陵旆，来源于陈著的《宋诗》《次韵王监叔》，原文：君家深似武陵源，又出云来旆影翻

萧泱

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
萧泱，来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》，原文：萧瑟西风高，泱漭滞雨晴

清绘

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
清绘，来源于王十朋的《宋诗》《谒清烈庙登独醒亭》，原文：惟知慕清节，首为绘仪形

策岱

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
策岱，来源于刘隲的《宋诗》《汉武》，原文：东巡岱岳探金策，倒指宁闻寿数长

旎重

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旎，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

望虞

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
望虞，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》，原文：行吟望西北，赴难有虞潭

啸衡

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
啸衡，来源于刘攽的《宋诗》《李公择自滑州移知鄂州》，原文：渔父啸歌聊自乐，祢衡词赋若为谋

姣飖

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
姣，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：煌煌中央色，严丽谢浮姣

搦其

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
搦，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：一搦腰肢初见后

漪棋

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
漪，来源于张侃的《宋诗》《春日览古四绝 其二》，原文：游人拾翠蹋青归，叠叠楼台映绿漪

自乘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
自乘，来源于释正宗的《宋诗》《招福寺作》，原文：自顾不材同社栎，乘流得坎便为家

波珧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
波，来源于李祁的《宋词》《青玉案》，原文：喜入秋波娇欲溜

析祯

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
析，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》，原文：器充宏博干坤大，理析精微律吕谐

泊坤

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
泊坤，来源于郭祥正的《宋诗》《至节日君仪见过诵思猿佳作》，原文：抚循悲节物，飘泊任干坤

邵德

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
邵德，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：老龙卧林壑，年高德弥邵

新曦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
新曦，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

坤煊

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
坤，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二五》，原文：定干坤句，雷厉风飞

骓松

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骓，来源于林景熙的《宋诗》《项羽里》，原文：百二势倾争逐鹿，八千兵散独乘骓

林淬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
林，来源于林昉的《宋诗》《古碑》，原文：抛在空林下，正当荒墓林

遒严

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
遒严，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：语句既遒丽，格律何森严

旆武

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旆武，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送府判寺簿先生二首 其一》，原文：大旆传闻发武昌，归舟复道抵维扬

尤书

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尤书，来源于宋真宗的《宋诗》《内香药库诗赞》，原文：今辰内府初开处，充牣尤宜史笔书

潞武

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潞武，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：待教卫武了相业，方许潞公归洛阳

夕謇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
夕謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

君桢

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
君桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

临裕

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
临裕，来源于刘克庄的《宋诗》《画笥有二粉头各题一绝 其一》，原文：裕陵临御始，像祭武襄公

粹潮

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
粹，来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》，原文：尽钟粹美入骨骨，余妍散向江头梅

浚元

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
浚元，来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》，原文：复古还淳元结文，可怜杨浚独知君

沧蕊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沧蕊，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：手折芳枝嚼红蕊，临池想濯沧浪水

宁燝

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宁，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其二》，原文：当宁敷文德，贤关喜气多

棕媖

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
棕，来源于石安民的《宋词》《西江月》，原文：竹杖棕鞋桐帽

畅晴

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
畅晴，来源于李处权的《宋诗》《送庾侄亲迎延平李先生家》，原文：春空吹晴惠风畅，烟草弄色和气舒

央骃

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
央，来源于刘沧的《唐诗》《洛神怨》，原文：停车绮陌傍杨柳，片月青楼落未央

瑧珩

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

晤鉴

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晤，来源于苏过的《宋诗》《湖阴有隐君子作轩曰独乐乡人常希古为赋诗属予同作寄之》，原文：黄卷有晤语，舍兹无与娱

轼鸢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
轼，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

姝茗

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
姝，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：长女留军中，继释二小姝

洵晤

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

波勃

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
波勃，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋冬之间鄂渚绝市无蟹今日偶得数枚吐沫相濡乃可悯笑戏成小诗三首 其二》，原文：勃窣媻跚烝涉波，草泥出没尚横戈

郅卫

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

静纯

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
静纯，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：卓锡江头十载余，师心纯静到真如

航棂

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
航，来源于黄庭坚的《宋诗》《和中玉使君晚秋开天宁节道场》，原文：钓溪筑野收多士，航海梯山共一家

怀季

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
怀季，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：诗怀之，实于左袂，挂于季指，执爵以兴

溯觉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
溯觉，来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其六》，原文：天地沉沉夜溯舟，鬼神未觉走何州

笠识

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
笠识，来源于吕巖的《唐诗》《绍兴道会》，原文：我在目前人不识，为留一笠莫沉埋

其蔳

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
其，来源于强至的《宋诗》《范钺进士遗楼彻司马庭石以质交楼作诗美之因邀某同作》，原文：其坚竟有泐，其重尚可转

绚凝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绚凝，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：华堂绚金碧，叠观凝烟霏

闰泯

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
闰，来源于方岳的《宋诗》《闰中秋》，原文：付与老天推甲子，径将明月闰中秋

炀壹

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》，原文：若使炀皇魂魄在，为君应合过江来

缎般

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

珂昙

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
珂，来源于岳珂的《宋诗》《得报状邸吏缄至朝堂八月月单有感而作三首 其三》，原文：卫官朝进辇，沙路昼鸣珂

苡禺

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
苡禺，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

策楹

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
策，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 流憩庵》，原文：安排憩策地，准拟曲肱时

屿柏

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
屿，来源于毛滂的《宋诗》《赠别讲僧若水》，原文：古气生面目，清流见幽屿

俐夕

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
俐，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》，原文：挤眉弄眼，俐齿伶牙，攀高接贵，顺水推船，小则小偏和咱厮强

晟翙

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

筠蓬

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
筠蓬，来源于梁大年的《宋词》《水调歌头》，原文：傲松筠，抚龟鹤，乐蓬壶

容婳

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
容，来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》，原文：莫趋碧霄路，容飞不容步

骅杨

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
骅，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》，原文：骅骝骧首时，杳杳闻天乐

湘彰

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
湘，来源于戴叔伦的《唐诗》《送裴明州效南朝体》，原文：沅水连湘水，千波万浪中

瑶瓷

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瑶，来源于陆游的《宋词》《木兰花慢》，原文：露冷透瑶簪

偕里

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
偕里，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》，原文：常娥偕婺女，万里玉京会

和睿

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
和睿，来源于孔德绍的《唐诗》《观太常奏新乐》，原文：和云留睿赏，熏风悦圣情

壹煊

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：壹宥曰不识，再宥曰过失，三宥曰遗忘

沫朴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沫，来源于谢薖的《宋诗》《吴民载弃意堂》，原文：此身聚沫无坚强，斧工伐性药腐膓

悠裳

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
悠裳，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其四》，原文：是中有真趣，轩裳何悠悠

札青

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
札青，来源于宋庠的《宋诗》《诗寄河阳夏侍中》，原文：勤勤书札问青毡，郧水逢知似曩缘

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