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如何修改QQ群名称?QQ群自己怎样改名

孙琼作者:孙琼2024-11-25 23:21:11

想要给自己创建的QQ群改个新名字,让它更加突出个性和特色吗?修改QQ群的名称其实并不困难,接下来我们将详细介绍如何在手机和电脑上修改QQ群名称。首先,打开您的QQ客户端,进入您要修改名称的QQ群,在群资料页找到“群名称”进行修改即可。如此简单的几个步骤,就可以轻松修改您的QQ群名称,赶快试试吧!

QQ群自己怎样改名

斯诚

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
斯诚,来源于李复的《宋诗》《依韵和南子强》,原文:于斯未信诚可矣,如或知尔何以哉

纲缮

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
纲,来源于释昙华的《宋诗》《辞此庵和尚塔》,原文:道韵如山重,冰怀有纪纲

铮旆

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
铮旆,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

悦箫

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
悦箫,来源于戴复古的《宋诗》《都中书怀呈滕仁伯祕监》,原文:倘可悦人耳,安望如箫韶

曙苓

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
曙,来源于骆宾王的《唐诗》《早发诸暨》,原文:野雾连空暗,山风入曙寒

鹭炘

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
鹭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:振鹭于飞,于彼西雍

识潆

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
识,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九》,原文:识浪沥干,肚皮束宽

研治

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
研治,来源于杜甫的《唐诗》《寒食夜苏二宅》,原文:此诗各本《杜集》皆失收,今亟录出,以供治杜者研究

兹奥

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
兹奥,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:回观兹奥区,脱去如遗簪

晰谊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晰,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:余光散遐隠,四海俟昭晰

淖纭

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淖,来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》,原文:积雨长涂淖,禅房卧枕书

旆狄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
旆,来源于郑会的《宋诗》《富阳江岸》,原文:晚潮人趁渡,春旆客寻酤

湘韦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
湘,来源于岑参的《唐诗》《奉送李宾客荆南迎亲》,原文:驿帆湘水阔,客舍楚山稀

戈瑛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
戈,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:扁舟载公去,戈戟围其门

湲涵

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
湲涵,来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》,原文:月照泉兮泉涵月,泉潺湲兮月皎洁

志魁

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
志魁,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》,原文:多情,多情,逢志减,休学李免王魁幸

壹珺

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
壹,来源于宋祁的《宋诗》《西征道中寄友人》,原文:文章满腹真何益,深愧囊中赵壹钱

荑明

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
荑明,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:素手搴幂䍦,柔纤明春荑

焘意

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

炜銮

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
炜,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:有炜遵彤管,无嫌各紫枢

简伊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
简伊,来源于俞德邻的《宋诗》《次郭元德二首 其二》,原文:吾伊繙蠹简,欵乃听渔歌

诏延

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
诏延,来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其一》,原文:延和听诏语,深见两宫悲

淇彦

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淇,来源于韩信同的《宋词》《沁园春》,原文:谩说磻翁,休夸淇叟,用舍行藏各有时

篌易

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》,原文:自君之出矣,珠网弦箜篌

晴缈

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晴缈,来源于豆卢荣的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:春晴生缥缈,软吹和初徧

致炅

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
致,来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦人示余一卷文字大略若谕马者用吃蹶两字梦中甚赏之觉而忘其余戏作数语足之》,原文:天资相绝,未易致诘

晴英

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
晴英,来源于吴则礼的《宋诗》《将至宋先寄相之二首 其一》,原文:树底树头无落英,晴鸠得得唤晚晴

烨普

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
烨,来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》,原文:少微烨烨瑞光开,壮士昂头出草莱

恤彰

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恤彰,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其九》,原文:帝祉荐彰符盛德,圣心勤恤为生民

铮远

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
铮,来源于张埴的《宋诗》《有遗搔痒之具曰不求人又曰婆指甲约相赋》,原文:信手弹三声,铮然送妍响

楦楣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

乘瑱

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
乘,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乘墨车,从车二乘,执烛前马

维诏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
维诏,来源于靳宗的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:再任坤维报政成,紫泥恩诏下神京

合漾

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
合漾,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・尾声》,原文:可惜玉山颓,尽教恁金波漾,拼了个前合后仰

畚屿

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
畚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》,原文:呼童具畚锸,立凿莓苔穿

陟勤

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
陟勤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降坛用《干安》。》,原文:陟降有容,皇心载勤

酝昃

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《会昌元年春五绝句 题朗之槐亭》,原文:春风可惜无多日,家酝唯残软半瓶

祯蕖

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
祯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

芉函

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

荷琅

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
荷琅,来源于楼钥的《宋诗》《谢王粹中惠白鹤山麟川观斑竹杖并竹舆》,原文:麟川僊馆翠琅玕,荷子携来白鹤山

甯彻

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
甯,来源于王梵志的《唐诗》《四三》,原文:)食食甯且休,只可待他散

麒青

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
麒青,来源于王维的《唐诗》《燕支行》,原文:麒麟锦带佩吴钩,飒沓青骊跃紫骝

槿音

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
槿,来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》,原文:朱槿更作猩袍红,夸道风人尝印可

樗鹄

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
樗,来源于李之仪的《宋诗》《阿滥堆 其二》,原文:萧条寂寞思樗荫,细绎华严谢劫灰

缔觅

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
缔,来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》,原文:缔构拥苍岑,空林一径深

篁筝

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
篁筝,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:露菊擢翠羽,风篁韵繁筝

采桠

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
采,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:人间采缕争祈巧

尤璎

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:胆瓶茉莉尤香

谦裕

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谦,来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》,原文:高吟成章又奇绝,睥睨韩杜君何谦

芨蕖

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

惋珂

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
惋,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:太守忝农使,闭阁重惭惋

遥簌

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
遥簌,来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其一》,原文:簌簌遥空堕碎琼,一街寒色晓风清

瞻箪

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
瞻,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十四》,原文:瞻卜改蓬心,伊兰变芳树

阮绡

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
阮,来源于鱼玄机的《唐诗》《闻李端公垂钓回寄赠》,原文:无限荷香染暑衣,阮郎何处弄船归

冕庄

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冕庄,来源于杨万里的《宋诗》《和文远以作醮相疎》,原文:轩冕关庄子,江湖著魏牟

般缘

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
般缘,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六○》,原文:一志直教齐大道,万般总是涉因缘

征茗

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
征茗,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:瀹茗征甆盏,包梨集纸囊

阔忱

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:契阔方自兹,追随复何便

里濡

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
里濡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:迺翁自是里名儒,箴史遗言幼染濡

执泯

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
执,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:发强刚毅,足以有执也

犹弈

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
犹弈,来源于张埴的《宋诗》《答曾清甫 其二》,原文:曲不闻中散,枰犹对弈愁

缃宓

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
缃,来源于包信的《宋诗》《翻经台白莲池》,原文:彩线风飘断,缃帘火烬余

皤瑹

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
皤,来源于薛能的《唐诗》《失鹤二首 一》,原文:凭人转觉多相误,尽道皤然作令威

晳晶

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

林詹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
林詹,来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》,原文:石林居士詹山老,鹤骨山清出秀眉

琥梓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琥,来源于陈渊的《宋诗》《陪知县夜饮泛碧斋再用前韵》,原文:移舟为爱玻璃阔,放盏那知琥珀深

粹盂

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
粹,来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》,原文:尽钟粹美入骨骨,余妍散向江头梅

珑鸯

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
珑鸯,来源于王镃的《宋诗》《水阁纳凉》,原文:云碧纱厨水阁中,鸳鸯花冷枕玲珑

澎诗

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:秧鸡,秧鸡,雨豪狭溪成阔溪,螺蛳蠼子澎澎肥

煦薏

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
煦,来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》,原文:余妖暂煦沫,壮士待龚行

銮逵

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
銮,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《皂罗袍》,原文:向日銮舆迁汴,正土崩瓦解,士庶纷然

虢瑺

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
虢,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:端如虢郡风月送,不比巴岳干坤浮

虞璁

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
虞,来源于司马光的《宋诗》《虞帝》,原文:虞帝老倦勤,荐禹为天子

蕾兆

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蕾,来源于薛沆的《唐诗》《句》,原文:也知别有风光主,花蕾枝枝似去年

灵至

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
灵至,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》,原文:咫尺但愁雷雨至,苍茫不晓神灵意

涛磐

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
涛,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:笙籁兮云陂,波涛兮雪川

圆瑾

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
圆,来源于释德洪的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:圆满现前,何须更道

瑺凛

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

昉斓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昉,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

新敖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
新敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:败卫师于新筑,侵我北鄙,敖郤献子,齐有以取之也

焘同

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

琅荏

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琅,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:时见琳琅,惜哉榛楛

卓里

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
卓里,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:里克弑奚齐、卓子,逆惠公而入

郄槐

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》,原文:寿色窦庭椿,天芬郄枝桂

矜蓬

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
矜蓬,来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》,原文:蓬窠颇自矜,枝叶相掩翳

骋遥

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
骋,来源于赵孟坚的《宋诗》《乙未春初解漕幕兼职访秋壑西湖探韵得柳字》,原文:竞夸摛锦文,雄骋翻河口

德浦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
德浦,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:琴浦催科拙,澄江德政殊

骏烁

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骏,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・滚绣球》,原文:他可也忒自专,说大言,自夸轻健,可是他空说在骏马之前

鸥武

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鸥武,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・殿前欢》,原文:酒如川,鹭鸥长聚武陵原

秉律

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
秉律,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

沐轶

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沐轶,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

献盂

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
献盂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:大子蒯聩献盂于齐,过宋野

休胧

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
休胧,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・赚煞》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

岐未

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
岐未,来源于程俱的《宋诗》《送荘大夫绰赴鄂州守》,原文:麟阁功名应未晚,羊肠岐路莫争先

娄孝

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:己酉,及国佐盟于袁娄

冶鹤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
冶鹤,来源于黄庚的《宋诗》《西屿即事》,原文:秋鹤有仙意,寒花无冶容

武宓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
武,来源于文同的《宋诗》《牵牛织女》,原文:桂阳有仙人,姓成名武丁

苡瞳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苡,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

柔婳

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
柔,来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》,原文:阑干压池芳,渌净拖柔蓝

鸢庄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鸢庄,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》,原文:庄生已愤鸱鸢赫,杨子休讥蝘蜓嘲

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