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宗安公考改名：历史渊源与现实背景分析

郭尧固作者：郭尧固2024-11-26 15:33:05

宗安公是一所历史悠久的学府，其名称承载着丰富的文化内涵。然而，随着时代的变迁和社会的发展，宗安公考这一名称逐渐显得过时和不合时宜。近日，有关部门提出将其改名的建议，引发了广泛讨论和关注。改名涉及历史传承与现代发展之间的平衡，既需要尊重传统，又要顺应时代潮流。在这一背景下，本文将对宗安公考改名进行深入探讨，并分析其可能带来的影响和意义。

宗安公考改名

奘时

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
奘时，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

憬滦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

峨麓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峨麓，来源于刘克庄的《宋诗》《赠施道州二首 其一》，原文：身侨岳麓无生计，目断岷峨起暮愁

菀涌

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

淄玺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淄，来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》，原文：溪之清兮不受淄，月离离兮风披披

枫瞳

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
枫，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：瘦落丹枫飞紫翠，峭拔青山石壁

璆隅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
璆，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：□□澂兮缣素，冰霜结兮璆瑯

炽渭

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
炽，来源于韩偓的《唐诗》《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李常侍洵严谏议龟李起居殷衡李郎中冉皆有继和余久有是债今至湖南方暇牵课 一》，原文：炽炭一炉真玉性，浓霜千涧老松心

媛札

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
媛，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：粧成有样教天媛，礼绝无心下国兰

挚谊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：162　荐，挚，臻也

箬漾

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
箬，来源于龚文焕的《宋诗》《山中纪咏 其一》，原文：已化巖前虎，犹藏箬下丹

绚团

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
绚，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：花篮果担更噭呼，巾㡚绚烂车骑都

馠郝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

淄知

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淄知，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(公子云)我知也，你指与俺临淄去的路儿咱

傅烊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
傅，来源于杜范的《宋诗》《太师平章乔文惠公挽歌词三首 其二》，原文：社方娱白傅，城遽闭滕公

乔析

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
乔，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和彭器资直讲》，原文：鶑稍迁乔出，鸦应反哺飞

滢祁

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

玺沉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
玺，来源于范成大的《宋诗》《谢赐腊药感遇之什》，原文：鸿宝刀圭下九关，十年长奉玺封看

樟燝

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
樟，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》，原文：在我窝兮不可嫚，枫樟为谋石为炭，卯钟午鱼可以换

銮仲

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
銮仲，来源于贯休的《唐诗》《闻前王使君在泽潞居》，原文：唯祝銮舆早归来，用此咎繇仲虺才

权子

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
权子，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・调笑令》，原文：我子为君王幼小权监国，除此外别无他意

翎燏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
翎，来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》，原文：龟成浅甲毛犹绿，鹤化幽翎顶更殷

淄纫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

喻籍

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
喻，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》，原文：尝闻色空喻，造物谁为工

彬琢

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
彬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》，原文：月驷云螭徒骏逸，碧鸡金马谩璘彬

恺碧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
恺，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》，原文：向来恺悌心，今足副时谈

槐慕

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
槐，来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》，原文：鹊起高槐露华透

霁誉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霁，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：九秋光顺豫，重节霁良辰

佶才

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

择梓

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
择梓，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：楚材择杞梓，汉苑归骅骝

华佐

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
华佐，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：自从容佐鼎，光华揽辔，几年中外，属目经纶

萦尚

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
萦尚，来源于李体仁的《唐诗》《飞鸿响远音》，原文：萦云犹类网，避月尚疑弓

轼苓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
轼，来源于王之道的《宋诗》《送钱逊叔出守袭庆赐出身除职》，原文：赐对金銮下九天，旋闻熊轼为驱前

蘅种

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蘅种，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：桐君种药隠蘅臯，竹祖生孙共养高

维喻

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
维，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》，原文：飨帝飨亲，维孝维圣

徵晨

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》，原文：客子慕俦侣，含悽整晨装

毓胥

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
毓，来源于陆文圭的《宋诗》《宁晋李照磨筑室奉亲名曰芝室索客赋之》，原文：钟英毓秀自乃翁，草木臭味将毋同

炯谨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
炯，来源于张栻的《宋诗》《寄题建安公梅山堂》，原文：丹心炯炯元无间，白发星星不用鉏

圣洌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
圣，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

邕炘

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
邕，来源于白居易的《唐诗》《吾雏》，原文：蔡邕念文姬，于公叹缇萦

齐祈

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
齐祈，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》，原文：甘霔令年应祷祈，屏除荤茹与君齐

秭初

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

熙琮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
熙琮，来源于契此的《唐诗》《偈 十六》，原文：）（按：《明州岳林寺志》六卷，奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

晷晟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晷，来源于许及之的《宋诗》《四月晦日袁起巖同年雨中集聚景园》，原文：乐事坐来添晷刻，题名帖后带烟霞

喻园

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
喻园，来源于王十朋的《宋诗》《寄题喻叔奇亦好园》，原文：喻子有园堪养亲，栽花种竹清且新

识纫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
识纫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其四》，原文：莫悲举世无相识，佩蕙纫兰有屈原

淳凡

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淳凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲，广车、軘车淳十五乘，甲兵备，凡兵车百乘，歌钟二肆，及其鏄磐，女乐二八

翙恢

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

峪钗

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

佰梧

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

枫纶

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
枫，来源于许浑的《唐诗》《送杜秀才归桂林》，原文：瘴雨欲来枫树黑，火云初起荔枝红

临麓

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
临麓，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・哪咤令》，原文：挽红绒纵骏骝，转山麓临溪岸，不觉的早到前山

允柃

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 亚献用《正安》。》，原文：肃肃雝雝，允协思成

蕴雅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
蕴雅，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 黔娄先生》，原文：黔娄蕴雅操，守约遗代华

昉白

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昉白，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

汶沧

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、八年，春，晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

久琤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
久，来源于方回的《宋诗》《问雨》，原文：往者久晴，欲驾遄辍

情翎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
情翎，来源于赵葵的《宋诗》《荒城 其二》，原文：最爱多情白翎雀，一双飞近马边鸣

闲瑥

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
闲，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：闲睡足

史媵

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
史，来源于朱松的《宋诗》《夜坐》，原文：蒙笼小窗底，图史漫不收

媵坤

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

翩苓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翩，来源于赵必的《诗》《挽李梅边 其一》，原文：收拾故家华萼集，翩翩三凤以文鸣

言潜

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
言潜，来源于张镃的《宋诗》《题崔悫画白鹭伺龟》，原文：能言元绪已失计，潜来公子尤多机

晏兹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晏兹，来源于刘敞的《宋诗》《和江十雨中与持国师直饮》，原文：佳雨及我暇，兹晨殊晏如

约筠

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
约筠，来源于胡仲弓的《宋诗》《结交叹》，原文：岁寒不负松筠约，除却梅花耐久谁

渭艾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
渭，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：变故方沸渭，顷刻分吉凶

辽延

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
辽延，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 长垂双玉啼》，原文：雁出居延北，人犹辽海西

谊飏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
谊，来源于胡仲弓的《宋诗》《山中归呈友人》，原文：山林胜朝市，道谊寄风骚

践泰

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
践泰，来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》，原文：自泰伯勾践，以至衣锦钱

闻稷

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
闻稷，来源于武元衡的《唐诗》《和杨弘微春日曲江南望》，原文：黍稷闻兴叹，琼瑶畏见投

蔳绍

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于刘涣的《宋诗》《初及第归题净慈寺壁二绝 其二》，原文：梵刹仙都显焕存，心心惟绍法王孙

翊郁

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翊，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其三》，原文：钜德元功凤应韶，屏风隔坐翊昌朝

崇梓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
崇梓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：梓人为侯，广与崇方

夷燃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
夷燃，来源于沈辽的《宋诗》《谢蔚宗木棉》，原文：使君作䌷远相寄，表似夷锦红欲燃

什骃

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
什骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

嫣霖

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》，原文：奇葩为我摘芳条，一笑嫣然特地娇

霆央

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霆，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》，原文：吾意召雷霆，已下六丁敕

襄鹄

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
襄鹄，来源于李复的《宋诗》《送人之邓城》，原文：仙鹄顾徘徊，千里襄江潬

炜德

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
炜德，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：公还浩无期，嗣德炜有光

倩笈

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
倩，来源于黄子信的《宋诗》《归时作》，原文：笑倩西风拂旧埃，归时行李似初来

伽畅

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
伽畅，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》，原文：故今宣畅妙伽陀，第一义中真实说

朗圭

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
朗，来源于周密的《宋诗》《舟遇顺风》，原文：朗诵秋水篇，孤月生山椒

逻謇

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
逻，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》，原文：拍拍元来浑是令，哩鸣囉了逻鸣棱

澄珈

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
澄，来源于太宗皇帝的《唐诗》《宴中山》，原文：斩鲸澄碧海，卷雾扫扶桑

葭郄

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
葭，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：禁中更直承明庐，深喜蒹葭依玉树

琀肖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于苏轼的《宋诗》《和陶影答形》，原文：我依月灯出，相肖两奇绝

和璨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
和璨，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》，原文：珠玉交辉色璀璨，埙篪迭奏声和同

媵凝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、晋人来媵

麓川

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
麓川，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 大秦寺》，原文：晃荡平川尽，坡陀翠麓横

恢薏

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恢，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：皇极恢临照，嘉时属盛隆

诗灵

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
诗灵，来源于李彭的《宋诗》《再和 其六》，原文：剑外参谋诗满眼，乞灵何必锦官城

什璂

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
什，来源于周必大的《宋诗》《曾英发运干顷携二诗相过今复寄赠大篇且惠汉唐金石刻辄次前韵道谢 其一》，原文：诗什编成风雅颂，宝章临徧草真行

兹予

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
兹予，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：舜曰：‘惟兹臣庶，汝其于予治

蔻鸠

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
蔻，来源于张良臣的《宋词》《西江月》，原文：蛮江豆蔻影连梢

芝希

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芝希，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

翙艺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

宣栗

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
宣栗，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：岘山孤湛辈，栗里羨宣舒

序和

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
序和，来源于叶茵的《宋诗》《次禊帖韵》，原文：肯将金谷序文比，因想山阴气候和

苓蕾

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
苓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

蔷冉

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蔷，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》，原文：旨留余沥酹亡胡，帝乡自有蔷薇露

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