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小程序发布后还能改名?教你如何正确修改小程序名称

高翩融作者:高翩融2024-12-12 10:06:01

你发布了一个小程序,但后来发现名称不够吸引人或者不够符合小程序的功能,想要对小程序名称进行修改吗?其实小程序在发布后是可以修改名称的,但是需要遵循一些规定和注意事项。首先,要确保修改后的名称符合腾讯官方规定,不能包含敏感词汇和违法信息。其次,修改后的名称需要符合小程序的内容和功能,不能误导用户。最后,修改名称后要向审核团队提交修改申请,并等待审核通过后才能生效。希望本文的介绍能帮助你正确修改小程序名称,提升小程序的品牌形象和用户体验。

小程序发布以后还能改名

柃莱

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:人正在,蓬莱岛

潭未

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
潭未,来源于梅尧臣的《宋诗》《将行赛昭亭祠喜雨》,原文:未生潭上云,空望山中雨

追榭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
追榭,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:追往事,绕芳榭,千千遍

珐禹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》,原文:绍嗣禹功,以续祖考

熹郦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

奥缔

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
奥,来源于苏轼的《宋诗》《越州张中舍寿乐堂》,原文:张君眼力觑天奥,能遣荆棘化堂宇

臻泷

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
臻,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:冯异献赤伏,邓生倏来臻

楠琤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楠,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:灵液喷幽喦,枯楠茁新干

诣巍

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
诣,来源于吴泳的《宋诗》《赋半斋送张清卿分教嘉定》,原文:若非身心实造诣,未免口耳空啾喧

涵曜

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
涵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一九》,原文:父尊母亲,天涵地育

慕晗

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
慕,来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》,原文:山阿子慕予,无忧勒回轸

娥斯

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
娥,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:不与娥作伴来

殷涔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
殷,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其七》,原文:殷勤呼酒伴,烂熳醉秋光

楣嶛

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
liáo高。
国学点评
楣,来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》,原文:独趋一里转巖腹,剥粉败赤逢门楣

皖德

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
皖德,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:潜山皖水德星聚,天下中庸人表仪

峨椒

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
峨椒,来源于周密的《宋诗》《宋季实为作山水清远图》,原文:回头见南山,孤塔峨山椒

倾愿

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
倾愿,来源于文彦博的《宋诗》《臣伏蒙圣恩今月二日就琼林苑特遣中使宠赐御诗仰味圣言恭披宸翰曲推恩礼过奖愚臣感愧之深负荷弗克辄课愚陋恭和圣制》,原文:身在洛阳心魏阙,愿倾丹恳上公车

权颜

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
权颜,来源于郑刚中的《宋诗》《玉女泉以招提孤僻而名高华清泉坐天宝荒淫而取诮元章寺丞作古诗一章广坡公之意为抱器适用而不择所处者之戒郑子窃谓天下之邪正美恶分明如黑白其有失所处者非知而为之盖见善不明而自以为是也自以为是则虽有先生之辨将奈之何哉次韵作玉女泉》,原文:诡笑事权豪,温颜捧杯杓

啸霆

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
啸霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:粗且神霄觅一官,早作啸风鞭霆计

瑧斌

拼音五行释意
zhēn玉名。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

择箩

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
择,来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》,原文:由来在得将,选择当至精

芗翡

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芗,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 肃和》,原文:射祼郁鬯,乃焚膋芗

轼隋

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《郡斋感怀寄呈参政给事同年》,原文:老持藩印守河冲,苟禄惟知恋轼熊

町润

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
町,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:官散无町畦,出若孤云縦

菀瑥

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

泷箴

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
泷,来源于孙觌的《宋诗》《宿太湖口二首 其二》,原文:白首对泷吏,骍汗愧逐臣

璎涌

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
璎,来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》,原文:空巖滴乳久化石,宝盖珠璎纷物象

坤琥

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
坤,来源于张栻的《宋诗》《游南岳风雪未已决策登山用春风楼韵》,原文:俯瞰了坤倪,仰攀接天汉

亘飔

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
亘,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三五》,原文:莫诧汉家躬武节,祇今千里亘旌旗

沐葭

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
沐,来源于杜范的《宋诗》《壬申九月初十归自邑中两绝 其二》,原文:风清露肃片云闲,耿耿寒光沐万山

浚新

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
浚新,来源于陆游的《宋诗》《汲东山下井》,原文:百尺辘轳新浚井,一杯聊慰渴相如

萱谐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
萱,来源于曹勋的《宋诗》《次子自越来见省》,原文:庭萱雪已侵寒绿,梅萼春回耿暮云

琤灵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琤灵,来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》,原文:徐步寒玉琤,长谣灵籁奏

嫒徵

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

荑炘

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xìn见“炘炘”。
国学点评
荑,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:忆昔移居时,始是青荑茁

苓晰

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
苓,来源于曾季貍的《宋诗》《灵谷山》,原文:乔松数十丈,下有千岁苓

京植

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
京植,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:飘然不减京台乐,城阙弦歌野耕植

素维

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
素维,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》,原文:伊素若赤,维翰维藩

嫣楹

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嫣,来源于黄公度的《宋词》《一翦梅》,原文:嫣然一笑百花迟

芃逸

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芃,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:新绿东开青藻芃,磨铜彻底莹渊衷

勤策

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
勤策,来源于曹彦约的《宋诗》《挽宁宗皇帝词二首 其二》,原文:混一开羣策,忧勤损万年

瑧昙

拼音五行释意
zhēn玉名。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于刘宰的《宋诗》《赠江西吴定夫》,原文:或疑瞿昙老,济世法无边

喻简

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
喻简,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:撒盐矜巧喻,授简喜知音

晠柏

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于韩淲的《宋诗》《同景瑜诸人饮于横碧 其三》,原文:炉熏柏子香,客来忘所言

卫沅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:卫侯归,效夷言

燃檬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
燃,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四三》,原文:六月三伏猛火燃,卧龙无雨口生烟

肖纭

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其四》,原文:或问陈子何取而肖其像,曰是翁也

禧诣

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

缎渭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

肖云

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
肖云,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 墨沼》,原文:凿地肖风轮,洗云吞月扇

政稷

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
政稷,来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》,原文:艺祖所谓社稷臣,四海欢呼登政途

岭昙

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
岭昙,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》,原文:瞿昙未解这一著,雪岭六年空卜度

胥缮

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
胥,来源于周紫芝的《宋诗》《元夕前三日书事 其二》,原文:云连子胥庙,山接阖闾城

鸥皎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸥皎,来源于范仲淹的《宋诗》《驯鸥咏》,原文:鴥彼沙上鸥,皎皎霜雪明

宗典

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
宗典,来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其二》,原文:囊锦传宗旨,锥沙更典刑

芹斯

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芹,来源于马廷鸾的《宋诗》《题芳洲诗集 其一》,原文:采采芹甘不自谋,慇懃直欲奉王羞

研之

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
研之,来源于文同的《宋诗》《问陈彦升觅古瓦砚》,原文:初谁得耕人,刳之研松煤

旒澎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旒,来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》,原文:我昔骑鲸游九州,上扣天关望冕旒

奥竣

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
奥,来源于李石的《宋诗》《左右生题名》,原文:诸生堂奥分左右,相比以立如排衙

翙炘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xìn见“炘炘”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

芾峪

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芾,来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》,原文:因感得时留蔽芾,更嗟无位泣麒麟

嶂晷

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
嶂,来源于武平一的《唐诗》《游泾川琴溪》,原文:环潭澄晓色,叠嶂照秋影

暖泉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
暖泉,来源于钱起的《唐诗》《题萧丞小池》,原文:春泉滋药暖,晴日度花迟

皙勤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

茗源

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茗源,来源于陈渊的《宋诗》《用中既和成以示山口唐蕴明蕴明亦和再用前韵呈二公》,原文:清香一缕爇沉水,浓茗十分烹壑源

崇尉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其二》,原文:恭事崇坛,礼乐具举

壹英

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
壹英,来源于陆游的《宋诗》《次韵郑盱眙见寄并简其甥刘君》,原文:两章英妙同时到,赵壹囊中却未贫

郦袁

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郦,来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》,原文:春老别吾入郦去,缘生会有归山咦

珹骥

拼音五行释意
chéng玉名。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于李廷忠的《宋词》《踏莎行》,原文:照乘骊珠,出闲天骥

曼岐

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
曼,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:汉大中大夫东方曼倩之对孝武曰:诚得天下贤士公卿在位,咸得其序

谊蘅

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谊,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其二》,原文:汎乎不系舟,未数长沙谊

卓休

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
卓休,来源于赵鼎的《宋诗》《闻有长沙之命》,原文:休寻卓庵处,要便打包行

莜骊

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

严弛

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
严弛,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:问公治袁竟何如,宽不至弛严不残

珹璂

拼音五行释意
chéng玉名。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

奥钰

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
奥,来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》,原文:门墙奥莫窥,鼎茵恣居享

沐僖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沐,来源于周紫芝的《宋诗》《仆访吕晞朴排岸方造舟翔鸾不及见后数日有诗次韵奉谢二首 其一》,原文:太常何敢醉如泥,休沐相寻见亦稀

墨启

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
墨启,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:猷为规禹启,翰墨掩钟王

钏盛

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
钏盛,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:卷珠帘、尽日笙歌,盛集宝钗金钏

榭钏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
榭,来源于李昴英的《宋诗》《苦秋暑引》,原文:桃笙亦浆汗,水国无凉榭

祁憬

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《五鼓起坐待旦》,原文:伯伦一锸君休笑,冢象祁连亦已平

毓临

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
毓临,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:秀毓临邛,笃生英雄

沦葭

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
沦,来源于华镇的《宋诗》《赠别新渭府机宜蔡二同年》,原文:此道久沦替,后生多落寞

临旖

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
临,来源于宝月的《宋词》《念奴娇》,原文:名迁书监,喜天恩重临

沥崔

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沥,来源于姚勉的《宋诗》《雪景四画 灞桥骑馿》,原文:飘飘风中雪,沥沥桥下水

序琤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
序,来源于苏泂的《宋诗》《秋风 其一》,原文:老去悲时序,新来断句文

初楣

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
初楣,来源于周南的《宋诗》《泛舟游虎丘》,原文:鸟啼烟树雨初歇,钟度云楣日未斜

文檀

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
文檀,来源于项安世的《宋诗》《次韵王醇甫藏秃笔三首 其三》,原文:莫欺贫士无檀施,时向文房度一僧

纶朔

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纶,来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》,原文:盈庖欣釜粟,照座得言纶

献蕴

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」献子以告韩宣子

兹扬

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
兹扬,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一》,原文:勺水空自扬,偶兹微命完

弈犹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
弈犹,来源于杨简的《宋诗》《喜雪次陈书韵》,原文:暂停枰上犹贤弈,来作絃间太古声

琮斌

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
琮,来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》,原文:泉声饱听玉琮琤,世路羊肠我倦行

札冰

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
札冰,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其一》,原文:羽书日日惊飞电,给札归来欲饮冰

津柒

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
津,来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其三》,原文:醉归浑不记,黄犊自知津

绪良

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
绪良,来源于黄大受的《宋诗》《油口夜饮醉卧一室及觉三鼓矣秋夜新冷雨湿虫鸣展转不能成寐于是浩然有归志》,原文:计行良未成端绪,何处高楼撞晓钟

祁尚

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
祁尚,来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 涂山》,原文:川锁支祁水尚浑,地理汪罔骨应存

淙韪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《春雨寒甚作长句》,原文:闭门三夜淙簷雨,起视溪流高数尺

爕酝

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

凡芮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
凡芮,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)芮挺章(《国秀集》三卷,芮挺章编,凡九十人,诗二百二十篇

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