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如何正确撰写给孩子改名申请书？

邓淙琬作者：邓淙琬2024-12-19 15:47:56

想给孩子改名，首先需要撰写一份正式的改名申请书。在撰写申请书时，首先要表明您的目的和原因，说明为何要给孩子改名以及取的新名字。接着要说明您的身份信息、孩子的基本信息以及其他相关材料。在最后，要诚恳地表达您的态度和愿望，希望相关部门能够批准孩子的改名申请。记得在撰写过程中要简洁明了，逻辑清晰，字数适当，以便让相关部门能够快速理解您的意图。希望以上提供的关于给孩子改名写申请书的建议能够帮助您成功完成改名手续。

给孩子改名写申请书怎么写

樗洛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
樗洛，来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其一》，原文：樗翁九袠逢初度，洛社耆英共举杯

棣曙

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《饮君宜弟所寄缁衣酒继得书因成小诗奉寄》，原文：棣棠密织花成锦，鸿雁斜书字作行

霆绰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
霆，来源于林景熙的《宋诗》《李两山侍郎仲氏儒而医解后会稽索诗识别》，原文：三尺行风霆，四知厉冰蘗

瑭桦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

楦执

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

闻俏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
闻，来源于欧阳修的《宋词》《品令》，原文：那堪闻、蛩吟穿金井

椒晶

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
椒晶，来源于许月卿的《宋诗》《次韵晓行》，原文：柔情燕燕椒房夜，雅韵鶑鶑桂魄晶

嵘鸿

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
嵘，来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》，原文：岱宗分秀萃灵巖，殿阁峥嵘叠嶂间

茸翎

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
茸翎，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其七》，原文：茭葑茸茸展翠毡，六桥分舞燕翎纤

治羡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
治，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：渐舒绥集劳，犹治淹痼病

翎慷

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
翎，来源于韩维的《宋诗》《送安厚卿》，原文：池边密叶听鶑语，庭下残花坠鹤翎

启固

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
启固，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』狄固贪淋，王又启之，女德无极，妇怨无终，狄必为患

嵘昊

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《四月一日夜漏欲尽起坐达旦》，原文：春归不可留，斗柄已峥嵘

昕年

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
昕年，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》，原文：明年傥共昕庭对，愿过当时蔡与陈

齐亭

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
齐亭，来源于刘隲的《宋诗》《馆中新蝉》，原文：摇落何须宋玉悲，齐亭遗恨莫霑衣

柳馚

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
柳，来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》，原文：柳色间轻黄

冉胧

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
冉，来源于张孝祥的《宋词》《忆秦娥》，原文：年华冉冉惊离索

婕崔

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
婕，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

蒲焘

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蒲，来源于韩淲的《宋诗》《栖闲堂》，原文：汉朝有蒲轮，用舍端不欺

运倾

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
运倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《再作答徐天隠》，原文：开纳倾万方，皇极运九畴

玺泉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
玺泉，来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》，原文：已移甄井玺，犹握酿泉符

融召

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
融召，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：至欢召融融，丛虑消剌剌

倾郇

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
倾，来源于宋祁的《宋词》《蝶恋花》，原文：苍玉盘倾，堕碎珠千斛

采钲

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
采钲，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：采石风传柝，新林暮击钲

珵璋

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

娴泉

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

术鑫

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
术，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》，原文：一游峨嵋上，千载保灵术

蔻谊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头冷蝶飞

奎翩

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
奎，来源于文天祥的《宋诗》《御赐琼林宴恭和诗》，原文：燕席巧临牛女节，鸾章光映壁奎间

继决

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
继决，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博黄杏花》，原文：诸贤继有寻芳会，欲奉欢游决自差

熹虞

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

朔靛

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
朔，来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》，原文：邺侯三万轴，方朔五车书

缈凡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缈，来源于郭印的《宋诗》《秋日即事八首 其三》，原文：凭谁与我驱风驭，飞上云烟缥缈间

昼才

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
昼才，来源于杜安世的《宋词》《合欢带》，原文：罩纱帏、象床屏枕，昼眠才似朦胧

晔赫

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晔赫，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：亲宾盛辉赫，妓乐纷晔煜

笃挚

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
笃，来源于范纯仁的《宋诗》《和谢师厚见寄》，原文：交分穷弥笃，相思梦亦劳

飔俏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《谢襄阳陶宰惠靖节先生编年大本》，原文：摩挲老眼屏汤熨，欻讶毛孔生凉飔

珊颀

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
珊，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

炯懿

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炯，来源于王之道的《宋诗》《和周少隠实录院对竹三首 其二》，原文：翩翩幽鸟随风屐，炯炯寒灯伴夜寮

漳匡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
漳匡，来源于张澂的《宋诗》《句 其二》，原文：漳南周匡物，竞秀元和年

馠璂

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

苏珹

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
苏，来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》，原文：不知何方民，凋瘵迟君苏

忱浦

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：尚克时忱，乃亦有终

隋闻

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
隋闻，来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》，原文：落花河阳香散唤提壶，金谷魂消啼鹧鸪，隋苑春归闻杜宇

旷樗

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
旷，来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》，原文：园居虽闲旷，何处逃蕴暑

武明

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
武明，来源于唐庚的《宋诗》《过湖县》，原文：武皇况是聪明主，却恨初无一谏臣

玫戚

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蔷薇颜色，玫瑰态度，宝相精神

銮同

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
銮同，来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其三》，原文：铜雀瓦存聊赠子，金銮坡去好同渠

昉葭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昉，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

籍景

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
籍景，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・普天乐》，原文：早是离愁添萦系，更那堪景物狼籍

惟骓

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
惟，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》，原文：于昭诒谋，倚重惟将

燏僖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

嘉帧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》，原文：嘉粟旨酒，博腯牲牷

翼慕

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
翼慕，来源于韩维的《宋诗》《奉和运判朝散登乐山亭》，原文：心惊流水光阴逝，身慕冥鸿羽翼轻

致沅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
致沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》，原文：勿谓隔沅湘，因来致兰芷

勰崇

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

滇彦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

菀篁

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

汶舟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汶舟，来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》，原文：金台万里天门杳，且问东津汶上舟

铮瑧

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

闳靛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

壬蓁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于曲池

淞易

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二》，原文：鱼带淞江月盈缶，隽处依稀开蟹斗

榷岐

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其三》，原文：图南倭舶透，败北榷场开

什知

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
什知，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》，原文：觌体常现前，知他是什么

慕媵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《送胥元衡殿丞通判湖州》，原文：谁不慕轩冕，顾多困朝市

闲瑧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
闲，来源于胡寅的《宋诗》《挽刘忠显 其一》，原文：不为身谋心皎皎，已终臣事意闲闲

蘅知

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蘅知，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：无乃镜湖留知章，兰蘅风露生寒凉

武麓

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
武，来源于谢明远的《宋词》《踏莎行》，原文：武夷此去如天远

樗虔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
樗虔，来源于苏轼的《宋诗》《次韵穆父尚书侍祠郊丘瞻望天光退而相庆引满醉吟》，原文：千章杞梓荫云天，樗散谁收老郑虔

瞳湛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瞳湛，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：双瞳湛湛翦秋碧，三山不动乔松孤

馟筹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》，原文：相业看调鼎，兵机久运筹

晋纶

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晋纶，来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》，原文：头著白纶巾，萧散真晋士

本俪

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
本俪，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》，原文：诚神本同机，应感不失俪

焘庭

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

铭峥

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
铭，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：铭功会稽岭，骋望瑯琊台

鹄谧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鹄，来源于钱起的《唐诗》《海上卧病寄王临》，原文：一随浮云滞，几怨黄鹄别

纫些

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
纫，来源于方干的《唐诗》《山中言事寄赠苏判官》，原文：执爨纵曾炊橡实，纫针曾解补荷衣

涌昃

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
涌，来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》，原文：郡山涌其前，湖光湛冲瀜

汉翙

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
汉，来源于宋无的《宋诗》《战城南》，原文：汉兵鏖战城南窟，雪深马僵汉城没

凡煦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凡，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一八九》，原文：借问羣小儿，生来凡几日

纴恣

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

园飖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
园，来源于孟浩然的《唐诗》《冬至后过吴张二子檀溪别业》，原文：园庐二友接，水竹数家连

笠珧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
笠，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：金貂箬笠，问渠还肯相易

执璋

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
执璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

挚休

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

恢漳

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恢，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：恢能咨岳日，悲慕羽山秋

骅闲

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
骅闲，来源于孔武仲的《宋诗》《与廖开甫自淮南同行赴举相别二十五年复相遇于蕲水县为诗赠之》，原文：骅骝不日归王闲，那久低摧卧霜草

采普

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
采普，来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其一》，原文：法身普现凡圣等，耳根采听音声绝

廷景

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
廷景，来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其二》，原文：造化不翕何所张，独怪廷朝漏融景

燝翀

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

凡年

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
凡年，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：非凡子，年才志学，勋业已精专

籍书

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
籍书，来源于高斯得的《宋诗》《学诗》，原文：燕说谈古书，六籍无诗如

奂鑫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
奂，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：轮奂重新无俗□，何如来此伴云闲

堇馟

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

喻僖

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
喻，来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》，原文：请观朱子方塘喻，要识源头活水来

瑺沦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

卓政

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
卓政，来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》，原文：长官清政玉无瑕，卓鲁循良不足夸

支麟

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
支麟，来源于王之道的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：赴阙尚留支遁马，援毫应待仲尼麟

楠瑥

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《夷陵县欧阳永叔至喜堂》，原文：旧种孤楠老，新霜一橘枯

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