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一岁的小孩易改名字吗？一岁小孩改名字需要注意什么？

刘漳澜作者：刘漳澜2025-01-19 05:50:11

一岁的小孩易改名字吗？在很多家长看来，小孩的名字是非常重要的，有时候可能会考虑给孩子改一个更加有意义或者更加顺口的名字。一岁的小孩改名字需要注意的地方很多，首先，要先确保小孩的健康状况良好，不要因为改名字而给孩子带来身体不适。其次，要选择一个寓意好、音韵和谐的名字，这对于小孩的成长发育都有一定的积极作用。最后，要注意家庭成员之间的沟通协商，尊重小孩的意愿，不要强行给孩子改名字。综上所述，一岁小孩改名字是一个慎重的决定，需要家长们在决定之前充分考虑各种因素。

一岁的小孩易改名字吗

易寅瑹

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏四月甲寅，臧孙许卒

易纭页

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纭，来源于孔平仲的《宋诗》《晚集城楼》，原文：下视黄埃浊波起，车马纷纭只蝼蚁

易勤邕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
勤邕，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

易钧尔

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
钧尔，来源于赵希逢的《宋诗》《和不祷》，原文：邈尔大钧休致问，澹然方寸自能神

易杉旖

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
杉，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：东风吹杉梧，幽月到石壁

易严旖

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》，原文：节彼岱宗，有严庙貌

易冕渤

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
冕，来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》，原文：尊严俟冠冕，左右舞干戚

易炜虔

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
炜虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：何以荐虔，二精有炜

易芨策

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

易陟书

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
陟书，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾耆英持胡端殿书谒张袁州四首 其二》，原文：君知龙门不易陟，颇欲乞书南郡胡

易椎固

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》，原文：桂林地险通椎髻，阳朔峯奇削剑铓

易谆旆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
谆，来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》，原文：况乃匪汤武，吾子劳谆谆

易娇凰

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
娇，来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》，原文：千娇百媚语惺

易繁滇

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
繁，来源于郑獬的《宋诗》《老树》，原文：乌雀不敢巢，繁阴实脩整

易荣扬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
荣扬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋侯怒，谓羊舌赤曰：「合诸侯以为荣也，扬干为戮，何辱如之

易炀真

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炀，来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

易楣桅

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
楣，来源于项安世的《宋诗》《重午记俗八韵》，原文：朱揭横楣牓，黄书闯户符

易驰旌

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
驰旌，来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》，原文：遐方驰币聘，曲艺齿旌招

易祁郝

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》，原文：长安可到只十日，祁山不出今几年

易颖崇

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
颖，来源于权德舆的《唐诗》《唐开州文编远寄新赋累惠良药咏叹仰佩不觉斐然走笔代书聊书还荅》，原文：伫见征颖川，无为薄淮阳

易纫临

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纫临，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

易仟珩

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

易鑫潮

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》，原文：候潮动鸣舻，出浦纵方舟

易胤境

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

易菀琀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

易莲芈

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
莲，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：采莲心事年年

易楠翡

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
楠，来源于李新的《宋诗》《白塔院》，原文：萧寺凄凉几不到，巨楠苍桧碧参天

易謇炳

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
謇，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：謇谔贺雨诗，激切秦中吟

易晷赓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晷，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：春秋八十尚不倦，一篇一咏无余晷

易昶蕋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

易翙旷

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

易沅丁

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
沅，来源于宋无的《宋诗》《金陵送倪水西之江陵》，原文：沅湘水落琼瑶合，巴蜀山来锦绣重

易澎滟

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
澎，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

易珲燝

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

易武苡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
武，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 登歌》，原文：动以武功，静以文德

易蕴卿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蕴卿，来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》，原文：昔竞捧牋求少蕴，今谁沥酒吊耆卿

易桠煜

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

易笠蕴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
笠，来源于毛滂的《宋诗》《留别邵公言》，原文：从君借蓑笠，破雨收江蓠

易殷章

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
殷章，来源于吴泳的《宋诗》《乙未恭和御制闻喜宴诗》，原文：转回姚姒文章古，作起殷周礼乐新

易峨天

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
峨天，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：既覩如来叠衣石，复观天授迸余峨

易桢仪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
桢仪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：106　桢，翰，仪，干也

易盛晰

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
盛，来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》，原文：我民不怡兮，既丧其盛

易维境

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
维境，来源于李光的《宋词》《水调歌头》，原文：行尽荒烟蛮瘴，深入维那境界，参透祖师禅

易楹娄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
楹，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：金壁千门万，楹桷竟穹崇

易潜谒

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
潜谒，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(正末云)学士，当日远公沽酒谒陶潜，今日佛印烧猪待子瞻

易渲繁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

易鹤袅

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
鹤袅，来源于蔡佃的《宋诗》《雨轰漈》，原文：钟声敲断白云袅，树影盘回黄鹤来

易繁蔳

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
繁，来源于陆游的《宋诗》《老叹》，原文：但恨芳尊迮，宁悲雪鬓繁

易君珏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
君，来源于唐庚的《宋诗》《送赵安道下第归乡》，原文：大官危，小官卑，君不得官君勿悲

易煦蓬

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：水映朱扉树遶城，午天暄煦仆姑鸣

易伦蕴

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
伦蕴，来源于许及之的《宋诗》《上安抚程给事十六韵》，原文：词章关造化，论议蕴经伦

易诗忆

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
诗忆，来源于赵蕃的《宋诗》《呈广仲运干》，原文：招真巖畔菊花秋，忆昨赋诗相赠投

易驹粹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
驹，来源于王庭珪的《宋诗》《挽刘宗望》，原文：两儿驹齿日千里，万卷牙籖架五车

易彬蘅

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
彬，来源于李复的《宋诗》《登蚕 其二》，原文：抱叶食嗫嗫，负彩斑彬彬

易昂樗

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
昂，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：劲节昂霄，仁意雪霜里

易晖芮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晖，来源于陈师道的《宋诗》《十五夜月》，原文：向老逢清节，归怀托素晖

易棹鼎

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
棹鼎，来源于谢伋的《宋诗》《恭谒灵康祠下二首 其一》，原文：屋上飞烟梧鼎熟，水边迎棹度船回

易思静

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
思静，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈寄毡》，原文：静思生朔漠，和雪长蒙茸

易仁奕

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
仁奕，来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其四》，原文：天家庆事古无有，奕叶重光似显仁

易自旎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
自旎，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

易姣铮

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
姣，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：骜骄嫚姣豪怒狞，睥睨万物愤以争

易容杉

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
容杉，来源于白居易的《唐诗》《题杨颖士西亭》，原文：竹露冷烦襟，杉风清病容

易逊墨

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
逊墨，来源于黄子行的《宋词》《西湖月》，原文：扬州何逊在，试点染吟笺留醉墨

易桐烯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桐，来源于王安石的《宋诗》《封舒国公三首 其二》，原文：今日桐乡谁爱我，当时我自爱桐乡

易菀宗

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

易廷丁

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
廷丁，来源于张方平的《宋诗》《哭刘潜》，原文：朝廷今始思英俊，不见庖丁刃一投

易诺籍

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
诺，来源于黄公度的《宋诗》《和邵观复见赠》，原文：书生习气扫未尽，画诺闭门思和陶

易廷谒

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
廷谒，来源于秦观的《宋诗》《次韵宋履中近谒大庆退食馆中》，原文：迎谒晓廷清跸近，退穿春仗彩旓闲

易曦京

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
曦京，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：忆昨走京华，炎曦昼方赫

易隅筹

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
隅筹，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：机务参筹幄，恬波静海隅

易琰由

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琰由，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：翠琰子由赋，正声响笙镛

易旖矜

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》，原文：金管红弦旖旎随，霓旌玉佩参差转

易璞理

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璞，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赠刘晞扬》，原文：大璞固已奇，或就资良器

易炜亚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炜，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：层梯上重门，绘塑光炜炜

易朝洵

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朝，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：朝拜五云间

易暌荏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
暌，来源于范纯仁的《宋诗》《寄君实》，原文：过宿暌谈益，中怀已恨稀

易骥泰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
骥，来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》，原文：人皆劣骐骥，共以驽骀优

易栖伽

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
栖伽，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：栖贤与楞伽，初本共一山

易凇馚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

易真籍

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
真籍，来源于晏殊的《宋诗》《麻姑山》，原文：明知绿髪升真籍，堪笑苍颜预宪臣

易崇萄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
崇，来源于薛曜的《唐诗》《正夜侍宴应诏》，原文：侍臣咸醉止，恒慙恩遇崇

易芃泊

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

易筝漾

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
筝，来源于曾极的《宋诗》《谢公像》，原文：失喜向来因折屐，含悲今日为闻筝

易临矗

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
临矗，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：阿房之旗矗立矮如戟，临春结绮望仙三阁俱下头

易谆媖

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
谆，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：造物不谆谆，亦莫分何谁

易曦诣

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《毗陵郡斋冬至晴寒》，原文：不须宫线量曦影，化日今年特地长

易萧寓

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
萧寓，来源于李端民的《宋诗》《题上方壁》，原文：寓居萧寺便为家，问舍求田事未涯

易萌景

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
萌景，来源于陈傅良的《宋诗》《村居二首 其二》，原文：危坐看流景，新萌又落红

易懿音

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
懿音，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：孝懿绰驯习，德音宁讵忘

易璐泊

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

易胧旷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
胧，来源于乔吉的《元曲》《越调・天净沙即事》，原文：一从鞍马西东，几番衾枕朦胧，薄幸虽来梦中

易琮苓

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琮，来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》，原文：閴历烟巖古，琮琤雪涧横

易逵幻

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
逵幻，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：余惧夫人之仙幻兮，指逵术以要之

易沫茯

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
沫，来源于黄庭坚的《宋诗》《黄颍州挽词三首 其一》，原文：惠沫霑枯涸，忠规补过差

易旬婷

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：春风犹未旬，芳事已髣髴

易晷挚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晷，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》，原文：云罅漏余晷，稍盛却阴翳

易仞禺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
仞，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三三》，原文：壁立千仞放行，合水和泥把住

易文颐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
文颐，来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》，原文：卫武期颐，与文公福艾，俱号贤相

易知煦

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
知煦，来源于刘攽的《宋诗》《游东寺》，原文：寒余草初变，风煦柳先知

易阔瑥

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
阔，来源于陈渊的《宋诗》《送张巨山著作使闽分韵得我字》，原文：同寮事阔略，未忍弃衰惰

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