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改名申请书必须经过谁的批准签字?

徐缎芈作者:徐缎芈2025-01-20 20:39:29

改名申请书是进行法定改名手续的重要文件,但在提交之前必须经过特定人员的批准签字。通常情况下,改名申请书需要经过当地公安局或者民政局的审核,确保申请人的身份信息和改名原因合法有效。只有经过相关部门的批准签字后,改名申请才能继续进行后续的流程。因此,想要成功进行改名,必须确保改名申请书经过规定部门的批准签字。

改名申请书必须经过谁的批准签字

彻飖

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
彻飖,来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》,原文:照彻圣姿严,飘飖神步徐

漫和

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
漫和,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:回观轮里漫啁啾,暖日和风戏未休

樨弈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

知娇

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
知娇,来源于杨巨源的《唐诗》《和杜中丞西禅院看花》,原文:知倚晴明娇自足,解将颜色醉相仍

茯明

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《饱食》,原文:石帆回首初非远,要及清秋斸茯苓

惟舸

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
惟舸,来源于释宝昙的《宋诗》《寄赵宣教》,原文:一时别舸惟公在,半世清游比梦闲

袤城

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
袤城,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:有圃隔牙城,广袤半百亩

珹怡

拼音五行释意
chéng玉名。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:我议欲板筑,羣走皆不怡

昃璞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昃,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:踯躅淹昃景,夷犹望新弦

飖芊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
飖,来源于刘兼的《唐诗》《对雨》,原文:濯枝霡霂榴花吐,吹渚飘飖暑气微

醇茹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
醇,来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》,原文:遥知二十五州民,即日春风散醇酒

英存

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
英存,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深游府学》,原文:大法存无外,羣英乐自如

泽奥

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
泽,来源于司马光的《宋诗》《奉和经略庞龙图延州南城八咏 延利渠》,原文:还如恩在人,润泽无终既

温柃

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
温,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:夜眠温石去,朝爨束薪行

瑞翙

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
瑞,来源于韩琦的《宋诗》《召赴天章阁观新柑》,原文:云阁崇先重,霜柑荐瑞新

澎隽

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澎,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:澎澎三峡长,飐飐一苇乱

央洵

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
央,来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其一六》,原文:阊阖开门朝百辟,未央月晓度疏钟

豫征

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
豫征,来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》,原文:卜征巡九洛,展豫出三秦

些勃

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
些勃,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・金盏儿》,原文:咱是个粗卤武将,到得那里,只有些气勃勃的,可牛句也说不过来

赓砚

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
赓砚,来源于牟巘的《宋诗》《谢李侯枉过》,原文:每望故都身不羽,欲赓新句砚空磨

巡蓁

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
巡,来源于尤袤的《宋诗》《梅花》,原文:待索巡簷笑,嫌闻出塞声

蔚斯

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蔚斯,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:龙飞真人出,虎变斯文蔚

才桥

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
才桥,来源于释绍昙的《宋诗》《宁藏主省师兄求语》,原文:橘州文学石桥书,妙画雄才举世无

梓汉

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
梓汉,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:楚材择杞梓,汉苑归骅骝

醇净

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
醇净,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:小阁书窗净,芳筵饮斚醇

逻祺

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
逻,来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其四》,原文:高丽条脱琱红玉,逻逤琵琶撚绿丝

珞种

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
珞种,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

峨桔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
峨,来源于王之道的《宋诗》《次韵慧上人见寄》,原文:秦望冠吴越,嵯峨俯尘寰

弈梓

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
弈,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:晓钟传箭金门开,翠华赫弈从天来

缨澎

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缨,来源于林逋的《宋诗》《汴岸晓行》,原文:羁游事无尽,尘土拂吾缨

湲辰

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
湲,来源于释守卓的《宋诗》《山居三首 其三》,原文:闲看白云生翠碧,静闻清磬落潺湲

远槐

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
远槐,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:曰事未然缺次远,槐宫尚需蝉再嘶

匠尧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
匠,来源于无名氏的《宋词》《柳初新》,原文:天匠与、雕琼镂玉,淡然非、人间标格

砺烯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
砺,来源于华镇的《宋诗》《项王庙》,原文:刘氏功名未足多,谩将带砺指山河

鸢榭

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
鸢榭,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》,原文:乌鸢满野尸狼藉,楼榭成灰墙突兀

采娴

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
采,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一一》,原文:采苹涧滨,采藻涧中

旬静

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
旬静,来源于吕本中的《宋诗》《野寺》,原文:经旬少客到,静坐差可乐

琬簌

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
琬,来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》,原文:倾家自构琬琰堂,搜罗近出补厥亡

童藻

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
童,来源于沈佺期的《唐诗》《同工部李侍郎适访司马子微》,原文:长生术何妙,童颜后天老

莹慈

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
莹慈,来源于许及之的《宋诗》《贺太庙产芝草》,原文:太室晶莹粲玉芝,慈闱恰遇未央时

朴亦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
朴亦,来源于刘敞的《宋诗》《记所居草树》,原文:朴樕亦巢禽,坳堂自容鱼

佶驰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

宏霆

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
宏,来源于杜甫的《唐诗》《戏为双松图歌》,原文:天下几人画古松,毕宏已老韦偃少

睨颐

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
睨,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》,原文:复遣赍来使我和,坐上钜公傍睨之

葆源

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
葆,来源于吕岩的《宋词》《西江月》,原文:葆炼中分相火,行持外借方鞋

旎中

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旎中,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

荏融

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
荏,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:龙泓风篁巘,荏苒二十年

芷浦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芷浦,来源于欧阳修的《宋诗》《答钱寺丞忆伊川》,原文:绿芷杂芳浦,青溪含白石

栗玺

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
栗,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》,原文:田有黍稷,原有榛栗

桦炔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

謇悦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
謇,来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》,原文:至尊动色嗟谔谔,权幸切齿畏謇謇

禺胧

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
禺,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》,原文:番禺城下牂牁水,亦复分流过此州

瑗炫

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

晠骥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于谢逸的《宋诗》《陈倅席上分韵得我字》,原文:公诗如天骥,逸韵谢缰锁

年盂

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
年盂,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:众水杯盂外,他年吐纳尤

致椿

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
致椿,来源于华镇的《宋诗》《送道守董朝散》,原文:祝诗聊致官曹意,上古灵椿自八千

辑铮

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
辑,来源于苏颂的《宋诗》《寄题吴兴墨妙亭》,原文:汉唐遗刻在江干,右史殷勤辑坠残

忆骊

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
忆骊,来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》,原文:忆昔骊山宫,冬移含元仗

品湫

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
品,来源于陈造的《宋诗》《病起闲步》,原文:阴阳有酣战,药剂阙上品

绎奥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:溥言駉者,有驒有骆,有骝有雒,以车绎绎

栎冽

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
栎,来源于欧阳詹的《唐诗》《寓兴》,原文:桃李有奇质,樗栎无妙姿

睿楦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
睿,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其四》,原文:睿智由天纵,规摹继祖贻

理涧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
理涧,来源于杨简的《宋诗》《丁丑咏春偶成 其二》,原文:涧水簷旁谈妙理,山禽柳外说天真

齐本

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
齐本,来源于贯休的《唐诗》《送边将》,原文:又按:《全唐诗》收贯休诗缺文甚多,今据影印文渊阁《四库全书》本《禅月集》多可补齐,录如次

阑柒

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
阑,来源于赵师侠的《宋词》《关河令・清商怨》,原文:闲凭危阑,斜阳红欲敛

楚秋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
楚秋,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:兰茝空悲楚客秋

慈笛

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
慈,来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》,原文:前之奉慈颜,敢惮勤舆皁

璎暌

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璎,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

暌莜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《城固道中先寄 其一》,原文:暌违旬浃似朝晡,劳想清冰映玉壶

樱霜

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
樱霜,来源于蒲寿宬的《宋诗》《赋枸杞》,原文:霜晨忽讶春樱熟,闲摘殷红遶断篱

乔淅

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
乔,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《鸳鸯阵》,原文:孙毕家富贵,东京住,结义两乔人

睿肖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
睿肖,来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》,原文:中兴乖晋睿,惭德肖吴光

琼轶

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琼轶,来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》,原文:二难辞藻琢琼瑰,入洛当年擅轶才

佶兆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

鉴醇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chún纯真朴实。
国学点评
鉴醇,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:箬下进醇酎,鉴中结飞铃

璞豫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璞,来源于黄敏求的《宋诗》《野塘杂兴 其一》,原文:抱璞不自珍,过取则足羞

如央

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
如央,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》,原文:老夫人,咱家里有个都管,唤做狗儿,如今他在这里,央及他劝一劝儿

汝闰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
汝,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》,原文:余左兮汝右,余先兮汝后

阮蔻

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
阮,来源于王周的《宋诗》《和》,原文:琴阮资清格,冠簪养素风

珉郄

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
珉,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:半巖采珉者,一点如片雪

筹泰

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
筹泰,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:已重物轻,身穷道泰,却占人间第一筹

汉冰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
汉冰,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵韩子师雪中二首 其一》,原文:天与蘂珠开汉殿,人将冰玉奉尧樽

严弘

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
严弘,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:善计在弘羊,清严归仲举

秭彦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

箪挚

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
箪,来源于王柏的《宋诗》《次前人韵》,原文:与其鞭扑朘民髓,孰若箪瓢乐此身

溯澈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《次东坡月夜理髪》,原文:呼童具栉不停手,一气溯流天地根

奘稷

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

婳晖

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

瑧倾

拼音五行释意
zhēn玉名。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于邹浩的《宋诗》《登召伯斗野亭用孙莘老韵寄秀老参寥》,原文:矧兹斗野构,名实久已倾

雯璩

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

纭辰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
纭,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远雪中见简》,原文:纷纭八表同昏际,错莫千林欲暗时

隽皖

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
隽,来源于卫宗武的《宋诗》《再用韵答和者》,原文:道腴足隽永,世味等涕唾

瑜烨

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瑜,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其二》,原文:人道旬瑜须径去,谁知李泌却重来

捷懿

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
捷,来源于杨万里的《宋诗》《六月二十四日病起喜雨闻鶑与大儿议秋凉一出游山三首 其二》,原文:酒阵时闻报三捷,诗坛元不费单枪

坤樟

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
坤,来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》,原文:干坤鼎鼎中,指马坐可一

苡彰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》,原文:金钱满地无人费,百斛明珠薏苡秋

单缎

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
单,来源于强至的《宋诗》《题姚氏三头牡丹》,原文:春风应笑香心乱,晓日那伤片影单

白燿

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
白燿,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

燏豫

拼音五行释意
火光貌。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

骅映

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骅,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・小桃红》,原文:史见他旗门开处跃骅骝,高叫道谁敢来和咱斗

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