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华峰超纤要改名：为何做出这个决定？

彭札作者：彭札2025-01-22 20:38:18

华峰超纤作为一家知名的纤维生产企业，近日宣布将进行改名。这个决定引起了公众的广泛关注和猜测。究竟是什么原因促使了这样的决定？有人认为这是公司发展的必然选择，希望通过更具有国际化视野的新名字来提升品牌形象。而也有人指出，或许是受到市场竞争的影响，需要与时俱进以适应新的市场环境。不管原因如何，华峰超纤的改名决定无疑将在业界引起轩然大波。接下来，我们将从多个角度分析这一决定的背后含义和影响。

华峰超纤要改名

陵蕖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
陵，来源于张孝祥的《宋诗》《朱陵洞》，原文：却立朱陵洞，一望紫虚阁

中惋

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
中惋，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：乱离中可惋，愚俊日相肩

绪杨

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绪杨，来源于李处权的《宋诗》《和翁子秀夜过溪桥韵》，原文：何时心绪如杨柳，笑倚春风万丈条

尧休

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尧休，来源于刘克庄的《宋诗》《史稿》，原文：文名史学都休矣，追诵尧言一泫然

些玢

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
些，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀元翁》，原文：明窗怀玉友，清绝吟楚些

皖黎

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》，原文：禅语屡题投子寺，仁风常满皖公山

庭珊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
庭珊，来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：遶庭何所有，风撼竹珊珊

理简

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
理简，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：金简传真理，期颐体更轻

和箐

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一三》，原文：德业昭著，用和神人

荏鼎

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
荏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：荏染柔木，君子树之

汉潞

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
汉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制大酺》，原文：宠宴均尧酒，宸章起汉风

箬璩

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《独立思故山》，原文：青箬买来冲雨钓，乌犍租得及时耕

笙銮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笙銮，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉太平》，原文：大古来布衣上上金銮殿，可甚么笙歌引至画堂前，也是我时乖命蹇

萝诚

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
萝诚，来源于刘长卿的《唐诗》《使回次杨柳过元八所居》，原文：薜萝诚可恋，婚嫁复如何

骅璩

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
骅，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《瑞鹤仙》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

泷芨

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》，原文：南行逾六旬，始下昌乐泷

薇楹

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
薇，来源于司空曙的《唐诗》《和李员外与舍人咏玫瑰花寄徐侍郎》，原文：仙吏紫薇郎，奇花共翫芳

晤霁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晤霁，来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》，原文：会晤知何时，霁色审来朝

鸢宸

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鸢，来源于杜甫的《唐诗》《苦雨奉寄陇西公兼呈王征士》，原文：鹰隼亦屈猛，乌鸢何所蒙

郁桥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郁桥，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六四》，原文：岂不见茶陵山下郁阇梨，骑馿踏断溪桥路

梧萱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梧萱，来源于杨万里的《宋诗》《陈能之少卿殿撰挽诗》，原文：北堂萱草露，应洒碧梧桐

缈仞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缈，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：跳梁窥果狖，缥缈入花蜂

页萄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

尔篁

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
尔篁，来源于叶适的《宋诗》《仙坛》，原文：弹压松篁知暂尔，未应谢屐久林泉

旆蝶

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
旆蝶，来源于陈宓的《宋诗》《闰月中山行》，原文：羲旆过郊曾不驻，始知蜂蝶未为忙

滦觅

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

璋琅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璋，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：今幸亲与沾霈霶，报之愧无圭与璋

浠娄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于米芾的《宋诗》《砚山》，原文：心欲蹑赤霄，八极皆部娄

远佳

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
远佳，来源于韦应物的《唐诗》《送渑池崔主簿》，原文：东西殊不远，朝夕待佳声

茯淖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
茯，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：单方一服当下和平，不必松根采茯苓

漫墨

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
漫墨，来源于王昌龄的《唐诗》《梅诗》，原文：）（按：《墨庄漫录》卷六载此诗全篇，以为王建作，详本书卷十八

至栗

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
至栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《送天台李令庭芝》，原文：至险可悸栗，至怪可骇丧

芗恽

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
芗，来源于吴编修的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：六月荷风芗州路，北螺山、别是般滋味

赫钏

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
赫，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其二》，原文：紫巖赫赫，众山维则

壹熠

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
壹，来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》，原文：已惊桥壹线，更畏岭千盘

盛棹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
盛棹，来源于王安中的《宋词》《水龙吟》，原文：为游人盛踪，兰舟彩舫，飞轻棹、凌波面

鹄淅

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
鹄，来源于高似孙的《宋诗》《四圣观》，原文：射熊馆暗花投扆，下鹄池深柳拂舟

霁昕

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
霁昕，来源于贺铸的《宋诗》《东畿舟居阻雪怀寄二三知旧三首 其一》，原文：昕霁更东迈，区区子牟心

莞郝

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
莞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

隽正

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
隽正，来源于赵善括的《宋诗》《挽赵龙图大卿》，原文：判花隽嗣跻三品，司稼名卿正九迁

彦莱

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
彦莱，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：控之游绛阙，蓬莱压诸彦

缨燃

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缨，来源于郭印的《宋诗》《九月二十日率赵彦和王平叔刘谊夫游栖巖寺彦和有诗次其韵》，原文：失脚名宦场，冠缨络人头

青甯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
青甯，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：甯甘广文冷，青灯对铅椠

容情

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
容情，来源于祖无择的《宋诗》《九日登袁州宜春台》，原文：已经多岁衰容改，更被无情急景催

承伽

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其六》，原文：钦承天宠，永荷帝休

严桓

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
严桓，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：不为桓公屈，高风更严劲

倩竺

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
倩，来源于陆游的《宋诗》《十二月初一日得梅一枝绝奇戏作长句今年于是四赋此花矣》，原文：尽意端相终有恨，夜寒皴玉倩谁温

鹄禺

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
鹄，来源于周紫芝的《宋诗》《题南金慎独斋》，原文：袖手看屋梁，表表如鹤鹄

航绎

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
航绎，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

鸯采

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸯采，来源于宋无的《宋诗》《湖上意》，原文：晚过鸳鸯浦，无心唱采莲

滔轩

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
滔轩，来源于王安石的《宋诗》《郑子宪西斋》，原文：漫搆轩窗意亦深，滔滔浮俗倦登临

唯羿

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
唯，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子卿四首 其一》，原文：唯公有源委，万折必东之

零睿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
零，来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》，原文：杏花零乱

州钗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
州钗，来源于方一夔的《宋诗》《四时宫词 其四》，原文：并州剪就钗梁燕，又逐年华作上元

淇婧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：淇则有岸，隰则有泮

渭謇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渭，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其四》，原文：苦觅渭滨封，万此岂有足

芸札

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芸札，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：签芸拥石室，札绨纷鸿都

缤遥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缤，来源于王迈的《宋诗》《惠安頼惟允汝恭乞崇清老椿芳桂四大字为赋二诗 其二》，原文：蘂宫仙子携黄云，挼之成屑来缤纷

斓玮

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
斓，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・双调/新水令》，原文：锦斓斑仙仗拥，花烂熳彩楼高

韵鹭

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
韵鹭，来源于崔渥的《唐诗》《和濮阳人登眺江亭赋长韵（题拟）》，原文：翠华不返蒲关去，鸳鹭数行松韵清

悠圆

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
悠圆，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其二》，原文：眼看绿净思悠哉，绉縠圆珠串欲裁

琮珉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琮珉，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

屹诀

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
屹，来源于释元肇的《宋诗》《金山》，原文：长江界楚吴，屹立两浮屠

蕖潜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕖潜，来源于陆文圭的《宋诗》《秋塘观鱼》，原文：野塘落芙蕖，下有潜鳞跃

淳锐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
淳，来源于薛季宣的《宋诗》《张村》，原文：皇羲寂已久，浇俗无还淳

炫昱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》，原文：雨练风柔雪不如，精神炫转影扶疏

霖纭

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霖，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何兴化德扬闵雨》，原文：普天望作霖，公盍归乎来

融砺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
融，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：与人和气乐融融

伦烨

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
伦，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：夙戒羣伦序，交懽百虑怡

邕皓

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
邕，来源于王十朋的《宋诗》《刘府君挽词 其二》，原文：发扬门户胜他族，深羨公家有蔡邕

蔻郁

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蔻，来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》，原文：蛮歌荳蔻北人愁，松雨蒲风野艇秋

琳溯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琳，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》，原文：坐断琳宫主㠭粥，星弁霞裙满堂庑

雯璞

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

蒂璃

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蒂璃，来源于张的《宋词》《昭君怨》，原文：光透玻璃香蒂

昕淅

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》，原文：昕庭发号，式昭德音

豫佶

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
豫，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其二》，原文：犁添长乐犊，鞭截豫章蒲

辽珵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
辽，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：鸟化辽城鹤，途铺越女缣

萦晏

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
萦晏，来源于吴则礼的《宋诗》《过智海呈陈无己》，原文：漠漠清香萦暮竹，萧萧晏几近幽花

诀菀

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诀，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：自有长生诀

沥鸯

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
沥，来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》，原文：馀沥□肠，看不日、归步沙堤，又赞重华孝治

榷秭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
榷，来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其九》，原文：榷酤谁云一切功，军储百万若为丰

宓渌

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《涉洛川》，原文：宓妃漫结无穷恨，不为君王杀灌均

觉鸥

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
觉鸥，来源于杜甫的《唐诗》《船下夔州郭宿雨湿不得上岸别王十二判官》，原文：柔橹轻鸥外，含悽觉汝贤

乔筝

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
乔筝，来源于姜夔的《宋词》《解连环》，原文：为大乔、能拨春风，小乔妙移筝，雁啼秋水

晤琛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晤，来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》，原文：清光比故人，豁达展心晤

隋沉

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
隋沉，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：穷奢极侈到秦汉，沉酣骨髓终陈隋

杨珵

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
杨，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：人去后、垂杨自碧

炫傅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：是时原中花，炫昼烂不收

懿町

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
懿，来源于李沇的《唐诗》《闲宵望月》，原文：懿哉深夜中，静听歌初发

唯孝

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
唯孝，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》，原文：孟武伯问孝，子曰：父母唯其疾之忧

妍茹

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
妍，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：笑人声利场，蛾眉竞争妍

润燿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
润燿，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

潮岿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
潮，来源于何梦桂的《宋词》《摸鱼儿》，原文：行舟又报潮候

秉羲

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
秉，来源于王十朋的《宋诗》《和韩李花 其二》，原文：白华秉烛光照夜，此树不属孤寒家

冶蓬

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
冶蓬，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：鑪冶小儒蓬室底，倏忆宝从元祐起

漪沁

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
漪，来源于喻良能的《宋诗》《谢张使君惠簟》，原文：瘦玉敲风翠干长，织成漪浪莹沧浪

寓乔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
寓，来源于陈傅良的《宋诗》《黄巖张之望之立来访与游梅潭诗以送之》，原文：与子梅潭游，以兹寓惓惓

津伽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
津，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：白发平津起袖然

其理

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
其理，来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》，原文：居民其奈何，泥淖生理微

绘荷

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
绘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：干坤绘画终难尽，遗泽在斯民

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