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如何有效的修改截图宝的名称？

王中作者：王中2025-01-23 17:15:52

您是否曾因为截图宝的名称不符合您的预期而感到困惑？不用担心，以下将为您详细介绍如何有效的修改截图宝的名称。首先，打开您的截图宝应用，在首页或设置中找到“更改名称”选项。接着，输入您希望更改为的新名称，并确认修改。最后，重新启动截图宝应用，新名称将生效。通过以上简单的步骤，您就可以成功更改截图宝的名称了。希望这篇文章对您有所帮助！

截图宝如何改名字

宝靖禧

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
靖，来源于朱翌的《宋诗》《渊明以正月五日游斜川时年五十予以正月二日游曹源庵年五十有二矣慨然书示同行》，原文：靖节使年惭过二，斜川推日在前三

宝隋昭

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
隋，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 桃花曲》，原文：魏帝宫人舞凤楼，隋家天子泛龙舟

宝珐羡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于杨亿的《宋诗》《因人话建溪旧居》，原文：终年已结南枝恋，更羡高鸿避弋飞

宝言畅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
言畅，来源于张伯端的《宋诗》《读雪窦禅师祖英集》，原文：吾师近而言语畅，留在世间为榜样

宝暌桢

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》，原文：承诏不敢留，欢言遽暌违

宝荏篁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
荏篁，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：龙泓风篁巘，荏苒二十年

宝嶛盂

拼音五行释意
嶛liáo木高。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

宝桑松

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桑松，来源于舒岳祥的《宋诗》《归故园 其一》，原文：千家桑梓兵余痛，十世松楸火后悲

宝棋辕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
棋辕，来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》，原文：斯须接棋战，坚壁如辕门

宝漓柃

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
漓，来源于李彭的《宋诗》《赋张邈所画山水图》，原文：酒酣耳热呼不醒，澹墨淋漓疾挥洒

宝孜童

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
孜，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

宝淞陟

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》，原文：富春访严陵，吴淞觅张翰

宝闲韦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
闲韦，来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生辰》，原文：韦编闲玩味，幕府小徜徉

宝隅狄

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
隅，来源于刘克庄的《宋诗》《又二首 其二》，原文：洞然皆我闼，隅竟在何乡

宝缤慕

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缤，来源于释智愚的《宋诗》《智者大师赞》，原文：如意举手，花雨缤纷

宝檀临

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
檀临，来源于杜衍的《宋诗》《雨中荷花》，原文：翠盖佳人临水立，檀粉不匀香汗湿

宝仁伽

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仁，来源于欧阳修的《宋诗》《送焦千之秀才》，原文：有能揭之行，可谓仁者勇

宝晤謇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《与伯玉元衡大声兄弟饮》，原文：杯酒偶相属，晤言聊叙情

宝嘉致

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
嘉致，来源于蔡幼学的《宋诗》《浮家》，原文：再行适良愿，及此嘉致足

宝婉岐

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
婉，来源于王迈的《宋诗》《再用韵和张仁仲史君》，原文：善教牖民师帅责，婉辞玉女父兄情

宝圣驰

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
圣驰，来源于刘敞的《宋诗》《六月二十六日西阁昼寝》，原文：驰骛圣不足，治安愚有余

宝蕋筝

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

宝鉴芊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鉴，来源于晁说之的《宋诗》《秋感》，原文：虽云胡马阵，敢敌水龙鉴

宝未冽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
未冽，来源于陈舜俞的《宋诗》《奉酬长文舍人出城见示之句》，原文：春分腊雪未全消，凛冽春寒气尚骄

宝恣初

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
恣初，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：浮波穴石恣所乐，嫦娥孤坐初不觉

宝追畅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
追畅，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》，原文：飞虎将早来望后追，畅好是慌，好是急，误撞入长安市里

宝椰翊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
椰，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章

宝零术

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
零术，来源于吴可的《宋诗》《春雪后寄范长民》，原文：扶持衰病元无术，感叹飘零漫有诗

宝峤沦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
峤沦，来源于程公许的《宋诗》《山中醮后一日雨雪仍留山中雾雨溟濛混然如一气未分也》，原文：意恐混沦凝祖气，心疑圆峤没归墟

宝瑥珩

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》，原文：大屈备时玩，白珩为世传

宝沁媖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《东风第一枝》，原文：瘦肌羞怯金宽，笑靥暖融粉沁

宝亘悦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
亘，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：螺水亘千古，鳌顶冠三山

宝漳蘅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
漳，来源于罗公升的《宋诗》《读史 其二》，原文：多须既滥死，朽骨污清漳

宝暖苓

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暖苓，来源于戴表元的《宋诗》《赵君理约同途不至》，原文：雨暖催科斗，云深长茯苓

宝嵇鸥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵇，来源于李峤的《唐诗》《和杜侍御太清台宿直旦有怀》，原文：嵇驾终难仰，梁凫且自羣

宝燮涛

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
燮，来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》，原文：燮和皆达识，出入并登庸

宝莱诺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
莱，来源于韦骧的《宋诗》《待拒霜开一首》，原文：不取蒿莱蔽，那妨雨露濛

宝桥礼

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
桥礼，来源于高文虎的《宋诗》《送台倅赵叔明趋朝》，原文：石桥礼尊者，琼台访遗仙

宝绘楠

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绘，来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其三》，原文：藻绘升平知有待，阁梅先已赋调羹

宝珐藻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于邓肃的《宋诗》《和作哲送令德》，原文：固应羞芹藻，清明奴隶共

宝瑜韵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瑜，来源于李九龄的《唐诗》《读三国志》，原文：武侯星落周瑜死，平蜀降吴似等闲

宝戚典

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
戚典，来源于杜甫的《唐诗》《入奏行赠西山检察使窦侍御》，原文：政用疎通合典则，戚联豪贵耽文儒

宝昕锦

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
昕锦，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》，原文：昕朝三劳遣，昼锦再光辉

宝椿蘅

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
椿蘅，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：灵椿丹桂芬芷蘅，上堂献寿乐事并

宝炽欢

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
炽，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》，原文：昔在世宗时，炎刘正昌炽

宝晢诚

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

宝锋煜

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
锋，来源于杜牧的《唐诗》《寄李播评事》，原文：大翼终难戢，奇锋且自韬

宝葭素

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
葭素，来源于李义府的《唐诗》《和边城秋气早》，原文：金微凝素节，玉律应清葭

宝惟琢

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
惟琢，来源于李程的《唐诗》《玉壶冰》，原文：琢玉性惟坚，成壶体更圆

宝珧韫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

宝馟茯

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于郭祥正的《宋诗》《赠舒州李居士》，原文：深锄茯苓酿酒，极饮形骸可长久

宝经瑱

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊矿坑惠灯上人》，原文：破案残经卷，新坟出树根

宝茜溯

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茜，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：鹅黄衫子茜罗裙，风流不与江梅共

宝域瑜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
域，来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》，原文：容颜荒外老，心想域中愚

宝惋枫

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
惋枫，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此秋来、荻花枫叶，令人凄惋

宝渲寓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

宝源醇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
源醇，来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》，原文：当结明月期，与君酌醇源

宝僖冉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：九年春，王二月，葬杞僖公

宝韶由

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
韶由，来源于王洋的《宋诗》《和陈长卿赋芭蕉二首 其一》，原文：本无颜色争韶艳，野老由来不怨春

宝柃绡

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于史浩的《宋词》《念奴娇》，原文：银塘江上，展鲛绡初见，长天一色

宝馚璃

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于程珌的《宋诗》《汲井溉田民亦劳止歌以相之》，原文：决破玉龙太清池，满浸万顷碧琉璃

宝蘅磊

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蘅，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

宝桢支

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

宝黛婴

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
黛婴，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：婴儿或在抱，粉黛犹俨然

宝燃启

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
燃启，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：肆眚端门诏毕旋，灵场预启百枝燃

宝鑫渭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于张元干的《宋诗》《福帅生朝二首 其一》，原文：淇澳会须歌绿竹，渭滨犹待猎非罴

宝汝馚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
汝，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：绝怜汝伯头成雪，羨汝才高笔有花

宝域兴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
域兴，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：蛮獠望风安畛域，城闉兴筑赖韬钤

宝漫遥

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
漫遥，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：遥睇新亭一笑，漫漫天际江痕

宝鸯垣

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
鸯，来源于李嘉祐的《唐诗》《春日淇上作》，原文：淇上春风涨，鸳鸯逐浪飞

宝零莹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
零莹，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

宝迪严

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
迪严，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：（原注：鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人，具姓名

宝郦州

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郦，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：郦元水经陆羽品，甲乙未许来轻敌

宝珺希

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于葛胜仲的《宋诗》《阅讼诉忽疲起卧少顷复视事》，原文：病骨痩栾栾，衰发希种种

宝绡术

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绡，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其八》，原文：吴绡与鲁缟，取具{舟罔}船客

宝珵鹄

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

宝儒羿

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
儒，来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》，原文：结交慕豪彦，倜傥非迂儒

宝灵蒲

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
灵蒲，来源于释道潜的《宋诗》《赠天竺聪道人》，原文：朅来灵山隅，圆蒲味深禅

宝颐诣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颐，来源于晁补之的《宋诗》《锁试呈同舍三首 其三》，原文：经眼乍愁千纸积，解颐聊喜一言逢

宝裳贞

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
裳，来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》，原文：鼎重开周历，巖瞻拱舜裳

宝珲仑

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《飞行 其一》，原文：戏把蟠桃剜出核，玉童持去种昆仑

宝童旬

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
童旬，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：虽是蓬头垢面，今已九旬来地，尚且是童颜

宝莘绎

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奉俎用《承安》。》，原文：炮炙芬芬，俎豆莘莘

宝冰泱

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冰泱，来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》，原文：东风吹春冰，泱莽后土湿

宝域骥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
域骥，来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》，原文：骐骥生绝域，自矜无匹俦

宝致净

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
致净，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：独存清净化，为国致年丰

宝竣涧

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》，原文：竣事明禋均雨露，缅怀耆德傲烟霞

宝醇谆

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
醇，来源于金朋说的《宋诗》《积学吟》，原文：莠除苗自长，醅化醴方醇

宝荟晏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
荟，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：作诗疾驱勤仆僮，斩薙荟蔚烦祝融

宝和莜

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
和，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：和尚性好耍

宝昼娄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
昼，来源于白居易的《唐诗》《狂歌词》，原文：昼夜又分半，其间几何时

宝鸯谒

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鸯，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九八》，原文：鸳鸯绣了任君看，不露金针太绵密

宝仪柯

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
仪柯，来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：陶钧二仪内，柯叶四时春

宝恒零

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恒，来源于郑思肖的《宋诗》《大宋地理图歌》，原文：恒河沙数天坏壳，独我志气常如新

宝暖淬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
暖，来源于赵以夫的《宋词》《烛影摇红》，原文：矮窗明、红麟初暖

宝卿媖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
卿，来源于吕本中的《宋诗》《李尚书挽词》，原文：人推四兄弟，气压百公卿

宝烊翙

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

宝零颐

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
零，来源于刘辰翁的《宋词》《忆秦娥》，原文：黄昏细雨，一枝零落

宝桠冰

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

宝郦碧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：屈子所悲人尽醉，郦生常谓我非狂

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